После более чем десяти лет организации, начиная с Дня книги во Вьетнаме и заканчивая нынешним Днем книги и культуры чтения во Вьетнаме, мы можем с уверенностью сказать, что это одно из типичных культурных событий, оказывающих широкое влияние и способствующих развитию и вдохновению любви к книгам и формированию привычки к чтению среди всех слоев населения. Это событие не только подтверждает роль и ценность книг в общественной жизни, но и демонстрирует стратегическое видение партии и государства в развитии культуры чтения – фундаментального и важнейшего элемента устойчивого развития нации и народа, позволяющего ей вступить в новую эру национального прогресса.
Чтобы лучше понять значение Дня книги и культуры чтения, журнал Tri Thuc Magazine - Znews взял интервью у доцента Фам Минь Туана, заместителя главного редактора журнала «Коммунистическая партия» и президента Вьетнамской ассоциации издателей.
Привитие знаний
— Уважаемый господин редактор, какое влияние оказал День книги и чтения во Вьетнаме на жизнь людей за более чем 10 лет его проведения?
24 февраля 2014 года премьер-министр подписал Постановление № 284/QD-TTg, объявляющее 21 апреля каждого года «Днем книги Вьетнама». Это решение знаменует собой важный этап в глубокой и последовательной приверженности государства построению общества знаний, поощрению чтения, чествованию работников книжной индустрии и содействию развитию издательского дела страны. Это событие не только прославляет знания, но и способствует построению общества знаний, воспитывая дух обучения и творчества среди всех слоев населения.
Расширение программы до «Дня культуры книги и чтения» (с 2022 года) отражает долгосрочное видение, соответствующее новой эпохе, в которой культура чтения становится мостом между традиционными знаниями и современными технологиями, связанным с развитием вьетнамской культуры и народа в духе резолюции 13-го съезда партии.
За последние 10 лет День книги и чтения во Вьетнаме, начавшийся как скромное культурное мероприятие, стремительно распространился по всему обществу, превратившись в праздник для любителей книг, издателей, дистрибьюторов и всего населения, особенно молодого поколения. Мероприятия, посвященные Дню книги, проводятся не только в крупных городах, но и распространяются на населенные пункты, отдаленные районы, приграничные регионы и острова – места, где ранее доступ к книгам был ограничен.

Доцент Фам Минь Туан выступает на мероприятии по вручению подарков детям в Тхай Нгуене по случаю праздника Тет 2025. Фото: Вьет Линь. |
Отрадно, что движение за чтение среди школьников и молодежи получило явный импульс. Многие школьные библиотеки были улучшены, и широко внедрены модели «дружелюбных библиотек», «передвижных книжных тележек», «книжных полок в классах» и «общественных книжных полок». Конкурсы презентаций книг, литературные конкурсы, форумы, семинары и встречи с авторами помогли приблизить книги к читателям, сделав их неотъемлемой частью духовной жизни людей.
В частности, благодаря моделям книжных улиц, таким как Книжная улица Хошимина и Книжная улица Тху Дык, культура чтения распространилась среди всего населения.
Кроме того, издатели, дистрибьюторы и государственные учреждения постоянно совершенствовали свои организационные методы и продвигали применение информационных технологий для диверсификации доступа к книгам: от бумажных книг до аудиокниг, электронных книг и цифровых библиотек. Это обеспечило не только связь культуры чтения с физическим пространством, но и ее адаптацию к цифровому контексту и потребности в быстром, многогранном доступе к информации в современном обществе.
— На протяжении многих лет День книги и культуры чтения получал поддержку от многих провинций и регионов. На ваш взгляд, какие ключевые элементы способствуют неизменной популярности Дня книги и культуры чтения?
— Благодаря вниманию со стороны всех слоев населения и широкому влиянию в обществе, День книги и чтения во Вьетнаме стал «культурным брендом», обладающим непреходящей жизнеспособностью.
В политическом плане за прошедшие годы Партия и Государство реализовали множество крупных инициатив по созданию благоприятных условий для развития культуры чтения. В частности, Премьер- министр утвердил проект «Развитие культуры чтения в обществе до 2030 года», в котором четко определены конкретные цели, такие как: увеличение доли населения, регулярно читающего книги, создание устойчивых моделей развития культуры чтения и применение технологий для популяризации книг и знаний. Отдел пропаганды (ныне Центральный отдел пропаганды и массовой мобилизации) издал множество соответствующих и своевременных директив по продвижению культуры чтения. Совсем недавно Центральный отдел пропаганды и массовой мобилизации направил в ведомства и подразделения документ с просьбой «продолжать содействовать организации и распространению информации о Дне книги и культуры чтения во Вьетнаме» с конкретным содержанием.
Соответствующие министерства также постоянно уделяют внимание популяризации чтения. Например, недавно Министерство культуры, спорта и туризма разослало сообщение всему населению с помощью SMS-сообщений, призывая объединить усилия в праздновании Национального дня культуры книги и чтения. Библиотечные системы министерства также активно участвуют в организации мероприятий, посвященных чтению.

Исследователь Нгуен Динь Ту вместе с г-ном Чан Динь Ба, заместителем директора и заместителем главного редактора издательства «Хошимин», получили премию А на Национальной книжной премии. Фото: Вьет Линь . |
Еще одним важным свидетельством развития движения за любовь к чтению и качества издательского дела является успех Национальной книжной премии – ранее известной как Вьетнамская книжная премия. Эта престижная премия, вручаемая ежегодно, отмечает ценные произведения и выдающийся вклад авторов и издателей. С каждым годом масштабы и разнообразие жанров премии расширяются, отражая интеллектуальную глубину, культурную самобытность и национальный дух. Многие отмеченные наградами произведения стали ценными ресурсами для исследований и изучения, а также источником гордости для издательской индустрии страны.
Дух Дня книги и культуры чтения распространился на многие организации и структуры. Все больше населенных пунктов, учреждений, школ и предприятий активно откликаются на это, проводя такие мероприятия, как книжные выставки, встречи с авторами и запуская кампании по популяризации чтения. Особенно в новую эпоху цифровой трансформации это событие вышло за рамки традиционных границ, активно распространяясь через цифровые платформы и охватывая разнообразную аудиторию, в первую очередь молодежь.
— В контексте стремительного развития искусственного интеллекта, что должен делать Национальный день книги и культуры чтения, чтобы и дальше сохранять свои позиции, особенно среди молодого поколения, которое все чаще получает доступ к информации через цифровые платформы?
Мы живем в эпоху изобилия информации, что одновременно создает проблемы в отношении качества, направленности и избирательности этой информации. В этом контексте развитие культуры чтения должно рассматриваться как гармоничное сочетание основной ценности знаний и потребности пользователя в гибком и удобном доступе.
Доцент д-р Фам Минь Туан — президент Вьетнамской ассоциации издателей.
— За прошедший год мы стали свидетелями позитивного момента в издательской индустрии: количество электронных изданий выросло на 120,7%, достигнув 4050 наименований, и доля электронных изданий в общей структуре издательского дела составила 8,9%. Это демонстрирует мощную цифровую трансформацию, происходящую в настоящее время, а мероприятия в рамках Дня книги и культуры чтения также постепенно меняются, чтобы сохранить свои позиции и привлекательность, особенно среди молодого поколения — группы читателей, которые все чаще получают доступ к информации преимущественно через цифровые платформы.
Национальный день культуры книги и чтения необходимо организовывать более систематично и творчески, связывая его с крупными национальными событиями и способствуя широкому участию общественности. Цель должна заключаться не просто в проведении фестиваля, а в создании движения, оказывающего глубокое и долгосрочное влияние, направляющего общество к устойчивым ценностям истины, добра и красоты.
Мы живем в эпоху, когда информации больше, чем когда-либо прежде, но в то же время она создает огромные проблемы в отношении качества, направленности и избирательности информации. В этом контексте развитие культуры чтения должно находиться в гармоничном взаимодействии между традицией и современностью, между основной ценностью знаний и потребностью пользователя в гибком и удобном доступе.
Для углубления культуры чтения
- Национальный день книги и культуры чтения теперь рассматривается как часть национальной стратегии развития культуры чтения. Что это значит для движения за популяризацию чтения?
Значимость этого события заключается в том, что оно вызвало цепную реакцию, оказывающую одновременное воздействие: воспитание любви к книгам в обществе, пробуждение эмоций и воображения у детей, создание мотивации для инноваций со стороны книжных издателей, библиотек и школ, и, особенно, привлечение внимания всех уровней власти к культуре чтения.
Когда был утвержден Проект развития культуры чтения в обществе к 2030 году (Решение № 329/QD-TTg Премьер-министра), в котором чтение определяется как важнейшая часть образования и целостного развития человека, День книги и культуры чтения был рассмотрен как эффективное средство реализации и воплощения духа этой политики в жизнь. Здесь книги выступают катализатором для создания связей между людьми, между поколениями, а также между традиционными ценностями и современным совершенством.

19 декабря на Книжной улице в Ханое студенты принимают участие в Дне культуры книги и чтения 2025 года. Фото: Вьет Ха. |
Произведения, удостоенные Национальной книжной премии 2024 года, такие как «Учитель» (генерал Нгуен Чи Винь), «Безымянное лето» (Нгуен Нят Ань) и «Вьетнамская история в картинках», были представлены, продемонстрированы и отмечены в День книги и культуры чтения, открыв новые горизонты для юных читателей и помогая им глубже усваивать культурные и гуманистические ценности, скрытые на каждой странице книги.
— На ваш взгляд, какие изменения необходимы для улучшения культуры чтения ?
— Прежде всего, необходимо признать, что развитие культуры чтения не может быть самостоятельной или краткосрочной задачей, а представляет собой всеобъемлющую, долгосрочную и устойчивую стратегию, тесно связанную с целями культурного, образовательного и социального развития, поставленными Партией и Государством.
Культура чтения — это «духовный щит», позволяющий людям выбирать, проверять, сравнивать и формировать прочную личную систему ценностей, основанную на достоверных знаниях.
Доцент д-р Фам Минь Туан — президент Вьетнамской ассоциации издателей.
В предстоящий период развитие культуры чтения должно сопровождаться изменением подхода к усвоению знаний от «односторонней передачи» к «активизации независимого, критического и творческого мышления», особенно в образовательной среде. Это требует активного продвижения культуры чтения в школах не только посредством кампаний, но и путем ее интеграции в содержание обучения и развития у учащихся навыков понимания прочитанного, аналитических и оценочных навыков на уровне начальной и средней школы.
В то же время необходимо продвигать роль культуры чтения в формировании политической стойкости, нравственного облика и цивилизованного, современного образа жизни вьетнамских граждан в цифровую эпоху. Мы сталкиваемся с сильным проникновением и влиянием платформ социальных сетей и многогранной информации, включая значительное количество вредного и девиантного контента. Культура чтения — это «духовный щит», который помогает людям выбирать, проверять, сравнивать и формировать прочную личную систему ценностей, основанную на достоверных знаниях.
С другой стороны, необходимо признать, что развитие культуры чтения также является частью процесса построения и распространения «мягкой силы» страны, особенно в нынешнюю эпоху глубокой интеграции. Развитая культура чтения не только способствует повышению интеллектуального уровня населения внутри страны, но и создает произведения и интеллектуальные продукты, способные завоевать сердца международных читателей, тем самым укрепляя позиции, престиж и имидж Вьетнама на международной арене.
С точки зрения правительства, каковы ключевые задачи по продвижению культуры чтения?
В сфере государственного управления важнейшей задачей является создание национальной базы данных по культуре чтения, включающей конкретные показатели, такие как: процент населения, регулярно читающего, количество библиотек и книг, издательская ситуация по жанрам, уровень доступа к книгам среди различных групп населения и т. д. Эти показатели станут важной основой для оценки, разработки политики и измерения эффективности программ развития культуры чтения на научной и устойчивой основе.
Одновременно необходимо сосредоточиться на подготовке команды сотрудников, работающих в библиотеках, издательском деле, дистрибуции и сфере книжной коммуникации. Это «ключевые люди», играющие решающую роль в распространении ценности книг в обществе. Инвестиции в людей — это инвестиции в будущее культуры чтения в стране.
В заключение хочу подчеркнуть, что для того, чтобы культура чтения действительно укоренилась и стала основой социальных знаний, необходим ответственный альянс между государством, школами, семьями, обществом и бизнесом. Каждая из этих структур играет незаменимую роль. Государство должно играть роль в разработке политики и развитии; школы и семьи являются непосредственными источниками привычки к чтению; а общественные организации и предприятия могут сотрудничать в организации мероприятий, спонсировании библиотек и распространении эффективных моделей чтения.
znews.vn
Источник: https://znews.vn/phat-trien-van-hoa-doc-va-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-post1547669.html










Комментарий (0)