После более чем десятилетия организации, от Дня книги Вьетнама до Дня книги и культуры чтения Вьетнама, как это происходит сегодня, мы можем утверждать, что это одно из типичных культурных мероприятий с широким влиянием, способствующее воспитанию и пробуждению любви к книгам, формированию привычек чтения среди всех слоев населения. Мероприятие не только подтверждает роль и ценность книг в общественной жизни, но и демонстрирует стратегическое видение партии и государства в развитии культуры чтения - основополагающего и ключевого фактора для устойчивого развития страны и народа, чтобы войти в новую эру, эру национального развития.
Чтобы лучше понять значение Дня книги и культуры чтения, журнал Tri Thuc Magazine - Znews взял интервью у доцента, доктора Фам Минь Туана - заместителя главного редактора журнала Communist Magazine , председателя Ассоциации издателей Вьетнама.
Прививать знания
- Сэр, после более чем 10 лет проведения, какой след оставил в жизни людей День культуры книги и чтения во Вьетнаме?
- 24 февраля 2014 года премьер-министр подписал постановление № 284/QD-TTg о назначении 21 апреля каждого года «Днем вьетнамской книги». Это решение является важной вехой, отмечающей глубокую и последовательную заинтересованность государства в построении обучающегося общества, поощрении движения за чтение, чествовании букмекеров, а также содействии развитию издательской индустрии страны. Это мероприятие не только чествует знания, но и способствует построению обучающегося общества, пробуждая дух обучения и творчества во всех классах людей.
Расширение «Дня культуры книги и чтения» (с 2022 года) демонстрирует долгосрочное видение, соответствующее новой эпохе, где культура чтения становится мостом между традиционными знаниями и современными технологиями, связанными с развитием вьетнамской культуры и народа в духе Резолюции XIII съезда Национальной партии.
За последние 10 лет из скромного культурного праздника Вьетнамский день культуры книги и чтения теперь широко распространился в обществе, став праздником для любителей книг, тех, кто работает в издательском деле и распространении, и всех людей, особенно молодого поколения. Мероприятия в ответ на День книги проводятся не только в крупных городах, но и распространяются на местности, отдаленные районы, приграничные зоны и острова, где ранее доступ к книгам был ограничен.
Доцент, доктор Фам Минь Туан выступает на церемонии вручения подарков детям в Тхай Нгуене по случаю Тет 2025. Фото: Вьет Линь. |
Хорошей новостью является то, что движение за чтение среди студентов и молодежи явно активизировалось. Многие школьные библиотеки были улучшены, широко развернуты многие модели «дружественных библиотек», «мобильных книжных тележек», «классных книжных шкафов», «общественных книжных шкафов». Конкурсы по знакомству с книгами, сочинения, форумы, дискуссии, обмены с авторами... помогли книгам приблизиться к читателям, став неотъемлемой частью духовной жизни людей.
В частности, посредством моделей книжных улиц, как правило, в городах Хошимин и Тхудык, культура чтения распространилась среди всех людей.
Кроме того, издатели, дистрибьюторы и государственные органы управления также постоянно совершенствовали свою организацию и способствовали применению информационных технологий для диверсификации форм доступа к книгам: от бумажных книг до аудиокниг, электронных книг, цифровых библиотек... Это сделало культуру чтения не только связанной с физическим пространством, но и адаптированной к цифровому контексту и потребности современного общества в быстром, многомерном доступе к информации.
- За эти годы День культуры книги и чтения получил поддержку многих провинций и местностей. Каковы, по вашему мнению, основные факторы, которые составляют долгосрочную жизнеспособность Дня культуры книги и чтения?
- День культуры книги и чтения во Вьетнаме стал «культурным брендом» с непреходящей жизнеспособностью благодаря вниманию на всех уровнях и его распространению в обществе.
С точки зрения политики, за последнее время партия и государство провели много важных политических мер по созданию благоприятных условий для развития культуры чтения. В частности, премьер- министр одобрил проект «Развитие культуры чтения в обществе до 2030 года», в котором четко обозначены конкретные цели, такие как: увеличение доли населения, регулярно читающего книги, построение моделей для устойчивого развития культуры чтения, применение технологий для популяризации книг и знаний. Департамент пропаганды (в настоящее время Центральный департамент пропаганды и массовой мобилизации) имеет много соответствующих и своевременных директив по развитию культуры чтения. Совсем недавно Центральный департамент пропаганды и массовой мобилизации направил в агентства и подразделения документ с просьбой «продолжить содействовать организации и продвижению Дня культуры книги и чтения во Вьетнаме» с конкретным содержанием.
Специализированные министерства также всегда заинтересованы в мероприятиях по продвижению чтения. Например, недавно Министерство культуры, спорта и туризма через систему SMS разослало всем людям сообщение с призывом объединить усилия в ответ на Национальный день культуры книги и чтения. Библиотечные системы при Министерстве также активно участвуют в организации мероприятий по чтению.
Исследователь Нгуен Динь Ту и г-н Тран Динь Ба - заместитель директора - заместитель главного редактора, отвечающий за издательство города Хошимин - получили премию А Национальной книжной премии. Фото: Вьет Линь . |
Другим важным свидетельством развития движения чтения и качества издательского дела является успех Национальной книжной премии — предшественницы Вьетнамской книжной премии. Это престижная награда, ежегодно вручаемая в честь ценных произведений, авторов и издателей с выдающимся вкладом. С годами награда расширилась по масштабу и жанру, отражая глубину интеллекта, культурную самобытность и национальный дух. Многие награжденные работы стали ценными документами в исследованиях, изучении и являются гордостью издательской индустрии страны.
Дух Дня книги и культуры чтения распространился на многие организации и подразделения. Все больше и больше населенных пунктов, агентств, школ и предприятий позитивно отреагировали такими мероприятиями, как книжные выставки, обмены авторами и запуск движений за чтение. В частности, в новую эпоху цифровой трансформации мероприятие вышло за рамки традиционных рамок, широко распространившись через цифровые платформы, помогая охватить самые разные аудитории, особенно молодежь.
- В контексте нынешнего стремительного развития искусственного интеллекта, что следует сделать Дню книги и культуре чтения, чтобы и дальше сохранять свои позиции, особенно среди молодого поколения, которое все чаще получает доступ к информации через цифровые платформы?
Мы живем в век обильной информации, которая в то же время ставит задачи с точки зрения качества, ориентации и способности к выбору информации. В этом контексте развитие культуры чтения должно быть поставлено в гармоничное соотношение между основной ценностью знаний и потребностью в гибком и удобном доступе пользователей.
Доц. д-р Фам Минь Туан - председатель Вьетнамской издательской ассоциации
- В прошлом году мы можем видеть яркое пятно в издательской отрасли, электронные публикации увеличились на 120,7%, достигнув 4050 названий, увеличив долю электронных публикаций до 8,9% в издательской структуре. Отсюда видно, что цифровая трансформация происходит активно, мероприятия в рамках Дня книги и Культуры чтения также постепенно меняются, чтобы продолжать сохранять свои позиции и привлекательность, особенно среди молодого поколения - группы читателей, которые стремятся получать информацию в основном через цифровые платформы.
День культуры книги и чтения необходимо организовать более систематически и креативно, увязать с крупными национальными событиями, создавая при этом условия для широкого участия общественности. Цель — не просто фестиваль, а движение, которое имеет глубокое, долгосрочное воздействие, ориентируя общество на устойчивые ценности, истину — добро — красоту.
Мы живем в эпоху, когда информации больше, чем когда-либо, но в то же время она также создает большие проблемы с точки зрения качества, ориентации и способности выбирать информацию. В этом контексте развитие культуры чтения должно быть помещено в гармоничные отношения между традицией и современностью, между основными ценностями знания и потребностью в гибком и удобном доступе пользователей.
Углублять культуру чтения
- День культуры книги и чтения теперь рассматривается как часть национальной стратегии развития культуры чтения. Что это означает для движения за продвижение чтения?
- Значимость мероприятия заключается в том, что оно оказывает ряд одновременных воздействий: воспитывает любовь к книгам в обществе, пробуждает эмоции и воображение у детей, создает мотивацию к инновациям у книгоиздателей, библиотек, школ и, в особенности, способствует повышению интереса органов власти всех уровней к культуре чтения.
Когда был одобрен Проект по развитию культуры чтения в обществе до 2030 года (Решение № 329/QD-TTg премьер-министра), который определил чтение как важную часть дела образования и всестороннего развития человека, День культуры книги и чтения был признан эффективным средством реализации и конкретизации духа политики в жизнь. Здесь книги являются катализатором, создающим связи между людьми, между поколениями, между традиционными ценностями и современной квинтэссенцией.
Студенты реагируют на День культуры книги и чтения 2025 года на Книжной улице Ханоя 19 декабря. Фото: Вьет Ха |
Произведения, отмеченные на Национальной книжной премии 2024 года, такие как «Учитель» (генерал Нгуен Чи Винь), «Безымянное лето» (Нгуен Нят Ань), «Вьетнамская история в картинках...», будучи представленными, выставленными и отмеченными в День культуры книги и чтения, открыли новые подходы для молодых читателей, помогая им глубже усваивать культурные и гуманистические ценности, скрытые на каждой странице книги.
- Какие изменения, по Вашему мнению, необходимы для повышения культуры чтения ?
- Прежде всего, необходимо ясно осознать, что развитие культуры чтения не может быть единой или краткосрочной задачей, а должно представлять собой комплексную, долгосрочную, устойчивую стратегию, тесно связанную с поставленными партией и государством целями культурно-образовательного и социального развития.
Культура чтения – это «духовный щит», который помогает людям выбирать, проверять, сравнивать и формировать прочную личную систему ценностей на основе правильных знаний.
Доц. д-р Фам Минь Туан - председатель Вьетнамской издательской ассоциации
В наступающее время культура чтения должна развиваться в сочетании с трансформацией моделей доступа к знаниям от «односторонней передачи» к «активизации самостоятельного, критического и творческого мышления», особенно в образовательной среде. Это требует активного внедрения культуры чтения в школы не только в форме движений, но и ее интеграции в содержание обучения, развития навыков понимания, анализа и оценки прочитанного у учащихся с начальной и средней школы.
В то же время необходимо продвигать роль культуры чтения в формировании политического потенциала, моральных качеств, цивилизованного и современного образа жизни для граждан Вьетнама в цифровую эпоху. Мы сталкиваемся с сильным проникновением и влиянием платформ социальных сетей и многомерной информации, включая много токсичного и девиантного контента. Культура чтения — это «духовный щит», который помогает людям выбирать, проверять, сравнивать и формировать прочную систему личных ценностей, основанную на правильных знаниях.
С другой стороны, необходимо определить, что развитие культуры чтения также является частью процесса создания и распространения «мягкой силы» страны, особенно в нынешний период глубокой интеграции. Развитая культура чтения не только помогает улучшить знания людей в стране, но и создает произведения и продукты знаний, которые могут завоевать международных читателей, тем самым повышая положение, престиж и имидж Вьетнама на международной арене.
- С точки зрения государственного управления, какова важная задача по повышению культуры чтения?
- В сфере государственного управления незаменимой задачей является создание национальной базы данных по культуре чтения, включающей такие конкретные показатели, как: доля населения, регулярно читающего книги, количество библиотек и книг, издательская ситуация по жанрам, уровень доступа к книгам в различных группах населения... Эти показатели станут важной основой для оценки, разработки политики и измерения эффективности программ развития культуры чтения в научном и устойчивом направлении.
В то же время необходимо сосредоточиться на обучении команды сотрудников, работающих в библиотеках, издательстве, распространении и коммуникации о книгах. Это «ядра», которые играют важную роль в распространении ценности книг в обществе. Инвестирование в людей — это инвестирование в будущее культуры чтения в стране.
Наконец, я хотел бы подчеркнуть, что: для того, чтобы культура чтения действительно углубилась и стала основой социальных знаний, необходим ответственный альянс между государством - школой - семьей - обществом - предприятием. Каждый субъект играет незаменимую роль. Государство должно играть роль в разработке политики и ориентации развития; школы и семьи - это места, которые напрямую сеют привычку читать; общественные организации и предприятия могут помогать в организации мероприятий, спонсировании книжных полок и распространении эффективных моделей чтения.
znews.vn
Источник: https://znews.vn/phat-trien-van-hoa-doc-va-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-post1547669.html
Комментарий (0)