Какова реакция родителей на то, что их детям нужно идти в школу в субботу? Что распорядился Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин?

По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, школа может проводить более 7 уроков в день в зависимости от фактических условий и не проводит формальных занятий по субботам.

С началом нового учебного года родители детей, обучающихся в средних школах Хошимина, удивлены расписанием, поскольку их детям приходится идти в школу по субботам утром, хотя они занимаются два раза в день с понедельника по пятницу.

Г-жа Нгуен Май, чей ребёнок учится в 7-м классе средней школы Хоалы (район Тангнёнфу), рассказала, что в прошлом учебном году её сын учился с понедельника по пятницу, по 8 уроков в день. По субботам он посещал кружки на добровольной основе. Ребёнок г-жи Май заканчивает школу каждый день в 16:30. Она забирает его в 17:15, в зависимости от дня и своего рабочего графика.

«В начале этого учебного года, когда я получила расписание, я была в шоке. Моего ребёнка забирают в 15:45, а в субботу утром будет пять дополнительных занятий, включая два урока английского языка, один урок литературы и два урока математики. Для учеников слишком много — организовать пять обычных занятий в субботу», — сказала г-жа Май.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин считает, что школы могут проводить более 7 уроков в день, в зависимости от реальных условий каждой школы. (Иллюстрация)

Г-жа Май добавила, что они с мужем работают в округе 7 (старом) и округе 10 (старом), поэтому им очень неудобно забирать ребёнка в 15:45. В таком случае ей придётся попросить компанию забрать ребёнка в 15:00.

«Если нам придётся работать один-два дня подряд, мы можем обратиться в компанию, но вряд ли какая-либо компания согласится на разрешение уехать в 15:00 каждый день, а затем ехать в район Тангнёнфу за детьми. Если мы позволим нашим детям ездить на мототакси, это будет некомфортно, не говоря уже о том, что очень сложно заказать машину во время пробок или дождя. Не все родители могут позволить себе нанять кого-то, кто будет забирать и отвозить детей», — сказала г-жа Май.

Как и г-жа Май, г-н Ле Фонг, ребенок которого учится в средней школе Хюинь Кхыонг Нинь (округ Тан Динь), сказал, что в прошлом учебном году его ребенок учился 2 раза в день с понедельника по пятницу, в субботу у него был выходной, а школу он заканчивал в 17:00.

В этом учебном году расписание моего ребёнка таково: школа заканчивается в 16:15, а в субботу утром у него пять уроков. «Это расписание совершенно не подходит ни детям, ни их родителям. Я считаю, что в субботу детям нужно дать перерыв, чтобы они могли заниматься по интересующим их темам, развивать навыки и таланты, или иметь свободное время для подготовки к урокам, выполнения домашних заданий... Надеюсь, школа рассмотрит этот вопрос и предложит гибкие варианты для удобства учеников и родителей», — предложил г-н Фонг.

Многие родители из нескольких других средних школ Хошимина также отреагировали подобным образом, когда школа организовала для учеников расписание занятий по субботам утром, длящееся от 3 до 5 периодов, в зависимости от школы.

Относительно вышеуказанного вопроса, отвечая электронной газете VTC News, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-н Нгуен Бао Куок заявил, что Департамент обратился к средним школам с просьбой составить разумные, гибкие и проактивные расписания в реальных условиях, не распространяя их на субботы (основные предметы), обеспечивая стабильность, как в предыдущие учебные годы, и не влияя на личные планы учащихся и родителей.

По словам г-на Куока, продолжительность занятий в 7 часов в день при двух сменах в день предусмотрена для реализации общеобразовательной программы 2018 года. Помимо обеспечения полного охвата общеобразовательной программы, школа может гибко организовывать мероприятия второй смены в соответствии с инструкциями.

Самая большая проблема при внедрении двухсессионного обучения в настоящее время — отсутствие соглашения между школами и родителями по поводу занятий по субботам утром. Отчасти это связано с непониманием правила Министерства образования и профессиональной подготовки «не более 7 уроков в день».

Руководство Департамента заявило, что введение правила о 7 уроках в день касается только общеобразовательной программы 2018 года; школы могут инициативно сбалансировать мероприятия второй смены, но ни в коем случае не могут включать основную учебную программу в 8-й урок.

«В школах по субботам не преподаётся общеобразовательная программа 2018 года. Вместо этого этот день можно использовать для дополнительных занятий, таких как обучение отличников, репетиторство для слабых учеников, занятия спортом , кружки…», — подчеркнул г-н Нгуен Бао Куок.

Ранее, 5 августа, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало Официальное распоряжение № 4567/BGDĐT-GDPT о руководящих принципах организации двухсессионного обучения в день для общеобразовательных учреждений с целью конкретизации Директивы № 17/CT-TTg от 6 июня 2025 года премьер-министра.

Согласно распоряжению Министерства, организация двух сессий обучения в день осуществляется в соответствии с конкретной дорожной картой и не является обязательной для учащихся младших и средних школ.

В начальной школе обязательны два урока в день, продолжительностью не более 7 уроков в день и не менее 9 уроков в неделю (что эквивалентно 32 урокам). Продолжительность каждого урока составляет 35 минут. Данное положение остаётся неизменным с настоящего момента.

Учащиеся средних и старших классов учатся не более 7 часов в день (для старшеклассников – на один час меньше) и не более 5,5 дней в неделю (на 0,5 дня меньше). Продолжительность одного часа составляет 45 минут.

Содержание второго урока школы будут гибко разрабатывать, уделяя особое внимание мероприятиям по развитию способностей и качеств учащихся.

Основные предметы будут преподаваться утром. Вторая половина дня будет посвящена мероприятиям по культуре, искусству, STEM, STEAM, культуре чтения, жизненным навыкам, цифровой грамотности, иностранным языкам и спорту, отвечающим разнообразным интересам и талантам учащихся.

Юг

Источник: https://vtcnews.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-di-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-ar964693.html