
Это наглядно демонстрирует, что провинция Куанг Нинь всегда ценила и заботилась об образовании и профессиональной подготовке. Речь идёт о всесторонне развитой и современной сети школ, которая удовлетворяет образовательные потребности учащихся как из городских районов, так и из отдалённых, приграничных и островных регионов. Строительство школ, соответствующих национальным стандартам, ускорилось; темпы строительства качественных классных комнат высоки; и во многих населённых пунктах действуют школьные системы, отвечающие передовым и современным стандартам, приближающиеся к уровню развитых регионов по всей стране. К 2025-2026 учебному году доля школ, соответствующих национальным стандартам, в провинции превысит 91%.
Наряду с этим, качество массового и специализированного образования значительно улучшилось, достигнуты значительные успехи и прорывы. В 2024-2025 учебном году провинция Куанг Нинь продолжит входить в десятку лучших из 63 провинций и городов (до объединения) по количеству учащихся, получивших выдающиеся оценки на национальном уровне; завоюет 3 региональные и международные олимпийские награды; на выпускных экзаменах 2025 года средний балл учащихся Куанг Нинь займет 12-е место из 34 провинций и городов; и 13-е место из 63 провинций и городов (до объединения) — наивысший рейтинг с момента начала составления рейтинга средних баллов выпускных экзаменов по населенным пунктам страны.
Профессиональное и непрерывное образование претерпели значительные изменения, постепенно отвечая требованиям рынка труда и потребностям населения в обучении на протяжении всей жизни. Провинция также укрепила и улучшила качество всеобщего образования на всех уровнях и расширила программы повышения грамотности. К концу 2024 года, наряду с 10 другими населенными пунктами по всей стране, провинция Куанг Нинь была удостоена чести быть признанной Министерством образования и профессиональной подготовки как достигшая 3-го уровня всеобщего среднего образования, опередив целевой показатель на много лет.
В частности, цифровая трансформация в образовании привела ко многим важным достижениям. Многие школы успешно внедрили модели «умного класса», сочетающие онлайн- и очное обучение; применили современное программное обеспечение для управления образовательным процессом; и ежедневно создают обширную цифровую библиотеку учебных ресурсов благодаря самоотверженной работе учителей провинции.
Административная реформа, особенно реформа административных процедур, стала приоритетной задачей, включающей пересмотр и оптимизацию процедур, сокращение времени обработки документов и создание наиболее благоприятных условий для бизнеса и граждан. По итогам 2024-2025 учебного года, согласно оценке Министерства образования и профессиональной подготовки, 97,6% учебных заведений провинции достигли уровня цифровой трансформации 2 или выше. В 2024 году Департамент образования и профессиональной подготовки занял третье место по результатам цифровой трансформации среди департаментов и ведомств и получил похвалу от Народного комитета провинции.

В сфере управления и руководства учебным процессом провинциальное управление образования и профессиональной подготовки последовательно внедряет инновации в области профессиональной подготовки и развития, одновременно усиливая внутреннюю инспекционную и надзорную деятельность, активно устраняя недостатки и ограничения; уделяя особое внимание преодолению проблемы чрезмерного акцента на результатах обучения и экзаменах, что получило поддержку и высокую оценку общественности. В последние годы управление играет ведущую роль в консультировании провинции по вопросам разработки многочисленных проектов и постановлений, направленных на развитие, укрепление и повышение качества образования и профессиональной подготовки.
Наряду с политикой центрального правительства, конкретные меры, принятые в провинции Куанг Нинь, способствовали сокращению разрыва и дальнейшему улучшению качества образования во всех регионах провинции. Совсем недавно, 14 ноября, на 33-й сессии (специальной сессии) 14-й Народный совет провинции принял ряд чрезвычайно важных резолюций в области образования и профессиональной подготовки, в том числе: Положения о политике поддержки потребления молока в школах для детей дошкольного и младшего школьного возраста, обучающихся в учебных заведениях провинции на период 2025-2030 годов; положения о плате за обучение в государственных дошкольных учреждениях, общеобразовательных учреждениях и учебных заведениях, реализующих общеобразовательную программу; и поддержка платы за обучение детей дошкольного возраста, учащихся общеобразовательных школ и учащихся общеобразовательных программ в частных учебных заведениях провинции.
Эти меры не только снижают финансовое бремя для родителей и повышают качество преподавания и обучения, но и укрепляют всеобщее образование и обеспечивают равные возможности обучения для детей во всех регионах. Таким образом, провинция Куанг Нинь подтверждает свою решимость создать гуманную, устойчивую и новаторскую систему образования, направленную на воспитание всесторонне развитого, динамичного и творческого поколения молодежи.
Вышеуказанные достижения наглядно демонстрируют выдающиеся усилия всей команды администраторов, преподавателей, сотрудников и студентов. Эти результаты также подтверждают особое и целенаправленное внимание, которое провинциальный комитет партии, провинциальный народный совет, провинциальный народный комитет, а также различные департаменты и муниципалитеты провинции уделяли сектору образования и профессиональной подготовки.
По словам директора Департамента образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Тхуи: 2025-2026 учебный год является особенным в контексте проведения партийных съездов на всех уровнях, предшествующих 14-му Всекитайскому съезду партии; это первый год реализации Постановления № 71 Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки; и первый год реализации Постановлений 16-го провинциального и 14-го Всекитайского съездов партии, в которых поставлено множество новых целей и задач. Сектор образования продолжит консультировать провинцию по вопросам серьезного выполнения директив Центрального правительства; сосредоточится на консультировании по вопросам эффективного управления образованием и профессиональной подготовкой в соответствии с двухуровневой моделью местного самоуправления; будет консультировать по вопросам синхронной реализации решений по повышению качества дошкольного, общего, профессионального и высшего образования; уделит внимание сокращению разрыва в доступе к образованию между регионами; повысит качество образования в неблагополучных районах; и обеспечит безопасность в школах.

В предстоящий период провинциальное управление образования и профессиональной подготовки продолжит уделять основное внимание всестороннему развитию качеств, способностей и физической подготовки учащихся; будет содействовать нравственному воспитанию, воспитанию в духе здорового образа жизни, развитию жизненных навыков, STEM-образованию, традиционному образованию, а также воспитанию в учащихся навыков соблюдения закона и гражданской ответственности.
Кроме того, мы продолжим консультировать и готовить необходимые условия в отношении кадрового обеспечения, финансирования, материально-технической базы и оборудования для обеспечения эффективного выполнения образовательных задач в соответствии с новыми требованиями. Мы сосредоточимся на консультировании и координации усилий по обеспечению количества, качества и структуры преподавательского состава; оперативном решении проблемы нехватки учителей; консультировании по вопросам внедрения английского языка как второго языка в школах и реализации преподавания китайского языка в приграничных с Китаем районах; и эффективной организации экзаменов в соответствии с планом учебного года. Мы продолжим координировать действия с местными органами власти для консультирования по вопросам создания и повышения качества и количества школ национального стандарта; поддержания и повышения качества всеобщего образования и грамотности; и активного внедрения цифровой трансформации в сфере образования и профессиональной подготовки...
Источник: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html








Комментарий (0)