В средней школе я очень хотел продолжить образование в старшей школе, как и мои сверстники. Однако из-за сложных семейных обстоятельств мне пришлось бросить учебу после 9-го класса, чтобы начать зарабатывать на жизнь различными работами.
В 19 лет я добровольно пошел в армию. После двух лет военной службы я продолжил работать, чтобы зарабатывать на жизнь.
Лишь в 23 года я вернулся к учебе в 10-м классе в районном центре повышения квалификации . Таким образом, в то время как большинству студентов требуется три года, чтобы закончить 9-12 классы, мне на это потребовалось десять лет.
Не чувствуйте себя неполноценными, обучаясь в центре повышения квалификации.
В начале 10-го класса меня беспокоила только разница в возрасте с одноклассниками. Большинство из них были на 7-8 лет младше меня. Однако эта разница быстро исчезла, потому что для меня важнее всего было то, чему я мог бы научиться, чтобы это пошло мне на пользу в будущем.
Моим единственным преимуществом в то время было то, что я был самым старшим в классе и отслужил в армии, поэтому классный руководитель назначил меня старостой класса. Возможно, он думал, что это облегчит мне эффективное управление классом, и мне это удалось. Наш класс часто хвалили в школе за хорошую дисциплину.
В течение всех лет обучения в центре повышения квалификации я усердно занималась и часто имела возможность обсуждать свои проблемы с преподавателями. Преподаватели всегда с энтузиазмом помогали мне, особенно мой преподаватель литературы . — Он также был классным руководителем на протяжении всех трех лет обучения в старшей школе.
Мой классный руководитель беспокоился, что старшему ученику в классе будет трудно наверстать упущенное, потому что я бросил школу много лет назад. Поэтому с самого начала 10-го класса он попросил моих одноклассников поддержать старосту класса, и я стал отличным учеником по литературе и нескольким другим предметам.
После окончания 9-го класса у учащихся открывается множество возможностей. Помимо продолжения обучения в 10-м классе в государственных или частных школах, они могут посещать центры повышения квалификации, профессиональные училища и т.д.
На протяжении всех лет обучения в центре повышения квалификации мои оценки по литературе всегда были одними из лучших в классе. Когда я участвовала в районном конкурсе студенческих достижений, мой балл по литературе также был самым высоким, и я прошла в состав команды на провинциальный уровень.
После этого я сдала вступительный экзамен на литературный факультет университета и, окончив его, почти 20 лет проработала учителем литературы в средней школе. Оглядываясь на свой образовательный путь – несмотря на многочисленные трудности и его длительность – я ни разу не пожалела о своем решении.
Выберите другой, более подходящий путь.
В последние годы вступительные экзамены в 10-й класс во многих населенных пунктах создают огромное давление на учащихся из-за политики разделения учащихся по уровням успеваемости. В большинстве населенных пунктов в государственные средние школы принимают только около 70% кандидатов, сдавших экзамены. Поэтому число учащихся, не поступивших в государственные средние школы, часто очень велико, и эти ученики могут поступить в частные школы, профессиональные училища или центры повышения квалификации на районном или провинциальном уровне.
По сути, вступительные экзамены в 10-й класс на 2024-2025 учебный год не приведут к увеличению квот на зачисление в государственные школы по сравнению с предыдущими годами. В крупных городах, таких как Ханой, в этом году в 10-й класс государственных школ будет зачислено только 61% выпускников средних школ . Между тем, в Хошимине в 10-й класс государственных школ будет зачислено 71 020 учеников – на 6 274 места меньше, чем в 2023-2024 учебном году.
Таким образом, около 30% выпускников средней школы вынуждены выбирать другой путь, соответствующий реалиям, после получения результатов вступительных экзаменов в 10-й класс. Многие студенты, вынужденные посещать центры повышения квалификации, часто чувствуют себя неполноценными, потому что считают, что преподаватели там некомпетентны, а их одноклассники в целом слабее по сравнению с учениками государственных школ.
В этом году вступительный экзамен в 10-й класс будет очень конкурентным, особенно для учеников, планирующих поступать в престижные учебные заведения.
В действительности большинство студентов поступают в центры повышения квалификации, потому что не сдали вступительные экзамены в государственные средние школы , но это не значит, что все студенты сдаются или становятся равнодушными к учебе. Многие студенты по-прежнему обладают сильным желанием учиться и стремлением к успеху; многие другие поступают сюда по разным причинам.
В любой образовательной среде есть талантливые и амбициозные студенты, стремящиеся к лучшему будущему. Поэтому, даже если студенты не поступят в государственную среднюю школу, они все равно могут уверенно продолжить образование в центре повышения квалификации. Это по-прежнему хороший и практичный вариант, а не крайняя мера в их обучении.
Неважно, в какую школу вы ходите, потому что в каждой школе есть отличные учителя и различные каналы поддержки обучения. Самое важное — это то, что каждый ученик должен преодолеть свои собственные ограничения, отбросить негативные мысли и стремиться усердно учиться, чтобы осуществить свои мечты о будущем.
Ссылка на источник








Комментарий (0)