Просторный внутренний двор музея Плейку превратился в площадку для соревнований, где студенты демонстрировали свои знания, ловкость и умение работать в команде. Это был уже второй раз, когда музей Плейку сотрудничал в организации этого мероприятия, сочетающего «обучение через игру и игру через обучение», помогая студентам получать опыт и знания, воспитывая в них большую любовь к сохранению и популяризации культурного наследия страны.
Формат викторины «Золотой колокол» не нов, но участники всегда с нетерпением ждут её, поскольку она предоставляет ценные знания о жизни и карьере президента Хо Ши Мина , а также о природе, людях, наследии и исторических достопримечательностях провинции Гиалай.
На этом конкурсе некоторые участники, не следившие за ситуацией в недавно объединенной провинции Гиалай, были в полном замешательстве, отвечая на вопросы, касающиеся географического положения провинции; давно существующих этнических групп; прилегающих территорий после объединения; количества административных единиц коммунального уровня; национальных автомагистралей, проходящих через провинцию; и нематериального культурного наследия, признанного ЮНЕСКО… Многим школам пришлось в срочном порядке воспользоваться своим правом вернуть своих участников на конкурс.
Буй Ха Ми (11А1 класс, средняя школа Чи Ланг) отметила, что многие вопросы в этом разделе экзамена имели очень похожие ответы и были разработаны таким образом, чтобы ввести в заблуждение кандидатов, не обладающих глубокими знаниями, и легко могли быть отсеяны.
«Хотя мне пришлось покинуть соревнование после 10-го вопроса, благодаря этому мероприятию я получил много полезных знаний о жизни и карьере президента Хо Ши Мина, исторических местах и культурном наследии провинции… Я также осознал области знаний, которые я недостаточно глубоко изучал, чтобы вложить в них время и обновить свои знания», — сказал Май.
В программе также подчеркивались мастерство и креативность, что проявилось в конкурсе «Изготовление картофеля». По просьбе организаторов каждая команда отработала технику работы на гончарном круге на месте и изготовила пять изделий, которые затем украсила узорами. Участники конкурса прекрасно изобразили на своих керамических изделиях множество характерных образов и узоров высокогорного региона, таких как: полевые подсолнухи, кофейные зерна, рисовые стебли, восьмиугольное солнце, дома общины, гонги и т. д.
Примечательно, что команда из 2-й этнической средней школы-интерната провинции Гиалай представила набор из пяти миниатюрных кувшинов. Большой кувшин символизировал старшее поколение и предков, а меньшие кувшины — молодое поколение, тех, кто унаследует и будет продвигать культурные ценности. Объясняя, насколько эти кувшины незаменимы на всех праздниках коренных народов, таких как свадьбы, церемонии прокалывания ушей и празднования нового урожая риса, представитель команды из 2-й этнической средней школы-интерната провинции Гиалай выразил надежду, что после слияния уникальные и богатые традиционные ценности этнических групп провинции будут и дальше сохраняться и распространяться.
В ходе программы радостный и энергичный командный дух также поддерживался благодаря невероятно захватывающим соревнованиям, таким как: танцы на бамбуковых шестах, перетягивание каната, бег в мешках, ловля поросят с завязанными глазами...
Ле Тхи Йен Ви (12C1 класс, средняя школа Плейку) сказала: «Это первый раз, когда я участвую в такой веселой и интересной игре. Благодаря ей я получила полезные знания и лучше поняла нашу национальную культурную самобытность».
Днём 19 октября организационный комитет провёл церемонию закрытия и вручил призы за каждое соревнование. В частности, специализированная средняя школа Хунг Вуонг лидировала в соревнованиях «Звон золотого колокола» и ловле свиней с завязанными глазами; средняя школа Ле Лой заняла первое место в беге в мешках. Команда специализированной средней школы Хунг Вуонг лидировала во всех трёх соревнованиях – прыжках с бамбукового шеста, гончарном деле и перетягивании каната.
Этническая средняя школа-интернат № 2 провинции Гиалай блестяще заняла первое место в общем зачете. Второе место досталось средним школам Нгуен Чи Тхань и Плейку. Третье место разделили три школы: средняя школа Фан Бой Чау, специализированная средняя школа Хунг Вуонг и средняя школа Ле Лой. Средние школы Хоанг Хоа Тхам и Чи Ланг получили поощрительные призы.
В радостной атмосфере команды, показавшей выдающееся выступление в программе, Данг Сиу Нгок Хоа (12D класс) с восторгом поделилась: «Ученики 2-й этнической средней школы-интерната провинции Гиалай учатся, когда им нужно учиться, и играют, когда им нужно играть. Благодаря духу командной работы и сплоченности команда очень рада победе в этом конкурсе знаний и навыков».
Источник: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html
![[Видео] Ремесло создания народных картин Донг Хо внесено ЮНЕСКО в Список ремесел, нуждающихся в срочной охране.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Комментарий (0)