Мнение учителя министру образования и профессиональной подготовки о циркуляре № 19 о дисциплине учащихся

Недавно учитель из Нгеана направил министру образования и профессиональной подготовки свои соображения относительно Циркуляра 19, регулирующего уровни дисциплины учащихся, который только что был выпущен министерством.

Учителя обеспокоены мерами дисциплинарного воздействия в отношении учащихся, изложенными в Циркуляре 19 (положения о поощрениях и дисциплине учащихся), хотя на самом деле в последнее время произошло много инцидентов.

Ниже приведены опасения учителя истории Чан Чунг Хьеу в средней школе для одаренных детей Фан Бой Чау в Нге Ане :

Уважаемый доцент, доктор Нгуен Ким Сон - член Центрального Комитета партии, министр образования и профессиональной подготовки.

Уважаемый министр!

Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало циркуляр № 19, регулирующий поощрения и дисциплинарные меры в отношении студентов, который официально вступает в силу с 31 октября 2025 года.

Лично я и многие администраторы системы образования , учителя и родители очень обеспокоены и обеспокоены содержанием дисциплинарных мер в отношении учащихся, нарушающих положения настоящего Циркуляра.

По моему личному мнению, Циркуляр 19 — это юридический документ, который касается всех семей, чьи дети и внуки учатся в общеобразовательных школах: от начальной и средней до старшей.

Я считаю, что этот циркуляр очень далек от образовательной практики и, возможно, лишает школы права обучать учащихся.

В семье есть правовая система, в школе — дисциплина, в обществе — закон. Это цивилизованное, безопасное и счастливое общество.

Пренебрежение школьной дисциплиной — корень любого насилия. Когда уровень и форма дисциплинарных мер, применяемых к учащимся, даже если нарушение серьёзное или неоднократное, ограничиваются лишь «написанием самокритики», последствия такой слабости дисциплины будут непредсказуемыми и неизмеримыми.

Люди часто говорят, часто кричат, часто пишут фразу: «Сначала научитесь хорошим манерам, потом знаниям», «Всё ради будущего наших детей». Я бы хотел сказать: если нет настоящего, нет и будущего. Развитая система образования должна, прежде всего, представлять собой безопасную образовательную среду, где все учителя, ученики и родители чувствуют себя в безопасности. Чтобы школа была безопасной и радостной, необходима дисциплина.

Уважаемый министр!

Требование от учащихся писать самокритику является воспитательной мерой в школе и не должно рассматриваться как форма дисциплины, а лишь как напоминание, призванное развивать осознанность, помогать учащимся самоанализировать и извлекать уроки из опыта.

Если вы просто остановитесь на написании самокритики, это не дисциплина, а шаг в процессе обучения и напоминания.

Проблемным ученикам, которые часто нарушают школьные правила и дисциплину, даже законы штата, школа неоднократно напоминала об этом, но они не исправляются, поэтому их самокритика — просто куча макулатуры.

В данном содержании Циркуляра 19 не делается различий между понятиями «меры воспитательного воздействия» и «меры дисциплинарного воздействия»!

Уважаемый министр!

Наша система образования должна научить учащихся уважать школьные правила и дисциплину, прежде чем они вырастут и начнут сознательно соблюдать закон.

С ответственностью, энтузиазмом и мыслями педагога я почтительно направляю несколько искренних слов и почтительно прошу Министра пересмотреть каждое слово, каждую фразу, каждое предложение Циркуляра 19 — даже несмотря на то, что Циркуляр уже был объявлен, а дата его вступления в силу — 31 октября.

Надеюсь, министр выслушает, поймет и найдет решение.

С наилучшими пожеланиями.

Тран Чунг Хьеу (учитель истории - средняя школа для одаренных детей Фан Бой Чау - Нге Ан).

Учитель Чан Чунг Хьеу, учитель истории в средней школе для одаренных детей Фан Бой Чау, Нгеан.

Чувства учителя из Нгеана, которыми он поделился в социальных сетях, вызвали множество комментариев и репостов среди многих учителей и даже родителей.

Учитель Чан Чунг Хьеу поделился с VietNamNet своими мыслями и опасениями, а также переживаниями многих других учителей в этой сфере. «Мы считаем, что содержание Циркуляра № 19, особенно касающееся дисциплины учащихся, содержит некоторые положения, которые не соответствуют текущим реалиям. Мы надеемся, что руководители системы образования рассмотрят, обдумают и даже внесут коррективы, чтобы после официального вступления циркуляра в силу он был осуществим и вызвал консенсус среди большого числа учителей, родителей и учащихся», — сказал учитель Хьеу.

Источник: https://vietnamnet.vn/tam-tu-thay-giao-gui-bo-truong-gd-dt-ve-thong-tu-19-ky-luat-hoc-sinh-2444609.html