В документе говорится, что в последнее время в провинции были зафиксированы случаи использования учащимися информационных технологий, размещения ложных изображений в социальных сетях, что влияет на безопасность школ и создает негативное общественное мнение. Департамент образования и профессиональной подготовки требует, чтобы школы сосредоточились на повышении осведомленности учащихся об использовании социальных сетей и обучении их этому; Тщательно изучить и донести до учащихся информацию о пользе и вреде, о двусторонней природе использования социальных сетей. В то же время необходимо сформировать команду преданных своему делу и профессиональных сотрудников по управлению студентами, которые будут управлять этой деятельностью, а также понимать идеологическую ситуацию студентов в онлайн-среде, способствуя созданию безопасной, здоровой и цивилизованной среды обучения.
Департамент также требует от школ серьезно и эффективно внедрять кодекс поведения в подразделениях, школах и при проведении практических мероприятий, подходящих для учащихся; Защищать и поддерживать учащихся, чтобы они могли взаимодействовать здорово и творчески в онлайн-среде, а также при участии в социальных сетях и группах со многими членами организаций и отдельными лицами. Наряду с этим, руководить реализацией психологического консультирования, обучения жизненным навыкам и навыкам поведения для студентов; Регулярно контролировать, изучать и понимать мысли и чувства персонала, учителей и учащихся, чтобы своевременно предотвращать нецивилизованное поведение в школах и тщательно разрешать конфликты, возникающие в школах. Особое внимание уделяется координации действий школы, семьи и общества в управлении и обучении учащихся этике и образу жизни. С другой стороны, тесно координировать работу с информационными агентствами и прессой в предоставлении информации; Сообщайте в Департамент образования и профессиональной подготовки в случае возникновения серьезных инцидентов для своевременного реагирования.
КД
Источник: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202504/tang-cuong-giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-c917fd5/
Комментарий (0)