Укрепление лидерства партии в движении «Цифровое народное образование»

Обновлено: 17 мая 2025 г., 05:13:42

DTO - Развертывание движения «Цифровая грамотность для всех» направлено на популяризацию базовых знаний о цифровой трансформации (ЦТ) и цифровых навыках для людей с революционным, всеобщим, всеобъемлющим духом, не оставляя никого позади в процессе ЦТ.

Запуск команды «Цифровое образование для народа» в коммуне Ми Ан Хынг Б, округ Лап Во (Фото: Чунг Тхань)

ПОВЫШЕНИЕ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ И ДЕЙСТВИЙ ПО ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

Для эффективной реализации Постановления № 57 13-го Политбюро ЦК КПК о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, Постоянный комитет провинциальной партии развернул в провинции движение «Цифровая грамотность для всех». В частности, основное внимание уделяется пропаганде, распространению информации, созданию существенных изменений в осведомлённости и действиях партийных комитетов, партийных организаций, органов власти, Отечественного фронта и общественно-политических организаций, кадров, членов партии и населения в области цифровой трансформации и распространению цифровых навыков среди населения, участвующего в национальном процессе цифровой трансформации. Разработка механизмов и политики, устранение институциональных препятствий и барьеров для поддержки и ускорения процесса цифровой трансформации, распространение цифровых навыков среди населения под девизом «Никто не останется позади» и «Люди и бизнес — центр, цель и движущая сила цифровой трансформации». Комплексно и синхронно внедрять решения, концентрировать ресурсы, мобилизовать участие и координацию организаций и отдельных лиц в обновлении и повышении осведомленности о цифровой трансформации и цифровых навыках для должностных лиц, государственных служащих, государственных служащих (CB, CC, VC), работников предприятий и людей при обучении, исследовании, использовании онлайн-государственных услуг и других важных услуг.

Соревнование в самостоятельном изучении цифровой трансформации, обучении и развитии цифровых навыков для удовлетворения требований цифровой трансформации, предъявляемых агентствами, подразделениями и предприятиями; эффективное использование цифровых услуг, платформ, цифровых технологий , особенно искусственного интеллекта, в работе и повседневной жизни; создание цифровых подразделений, цифровых сообществ, цифровых семей и граждан. Связывание движения с реализацией проекта «Повышение осведомленности, популяризация навыков и развитие национальных кадровых ресурсов для цифровой трансформации к 2025 году с перспективой на 2030 год», особенно движения «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, продвигая непрерывное обучение в период 2023–2030 годов».

Стремиться к 2025 году, чтобы 100% государственных служащих, государственных служащих, государственных служащих и работников государственного сектора обладали знаниями о цифровой трансформации, цифровыми знаниями и навыками и использовали платформы цифровых услуг для обслуживания своей работы (приложение e-Dong Thap, программное обеспечение для управления документами и администрирования, электронный информационный портал, портал открытых данных, одна из платформ ИИ: Gemini, ChatGPT, Copilot...). 100% учащихся старших классов, студентов профессионально-технических училищ и студентов университетов оснащены цифровыми знаниями и навыками для обслуживания своей учебы, исследований и творчества, имеют навыки безопасности в обучении и социальном взаимодействии в цифровой среде. 80% взрослых имеют базовые знания о цифровой трансформации, обладают цифровыми навыками, могут использовать смарт-устройства для работы с информацией, использовать основные цифровые платформы и услуги и знают, как защитить себя в цифровой среде. Подтверждено, что один миллион человек взрослого возраста достиг всеобщего знания о цифровой трансформации и цифровых навыков на платформе VNeID. 80% сотрудников предприятий, кооперативов, гильдий, кооперативных групп и фермерских хозяйств имеют базовые знания цифровых технологий, обладают цифровыми навыками и могут использовать смарт-устройства для обслуживания производства и бизнеса, а также для повышения производительности труда. 100% руководителей и менеджеров прошли стандартный тест в соответствии с рамкой цифровых навыков для руководителей и менеджеров. 90% государственных служащих, государственных служащих и работников государственного сектора; 90% членов профсоюзов, 80% молодежи, 90% учащихся старших классов и студентов университетов; 50% людей взрослого возраста прошли стандартный тест в соответствии с рамкой цифровых навыков для каждой группы людей. Обучить и проконсультировать не менее 60% фермеров в кооперативах, кооперативных группах и гильдиях, чтобы знать, как применять информационные технологии в производственном процессе (прослеживаемость, создавать растущие зональные коды), использовать информацию о спросе и предложении, информацию о сельскохозяйственном производстве и окружающей среде через Интернет. Организовать обучение и инструктаж учителей 40% общеобразовательных учреждений по навыкам внедрения и применения модели образования STEM/STEAM с участием 30% учащихся, уделяя первоочередное внимание районам нового сельского строительства. Обучить и научить 90% населения района устанавливать и использовать электронные медицинские книжки на платформе VneID.

К 2026 году 100% взрослых будут обладать базовыми знаниями о цифровой трансформации, цифровыми навыками и надлежащим использованием смарт-устройств для использования информации, использования основных цифровых платформ и сервисов, а также участия в безопасном взаимодействии в цифровой среде. На платформе VNeID будет подтверждено 1,02 миллиона взрослых, обладающих всеобщими знаниями о цифровой трансформации и цифровыми навыками. 100% работников предприятий, кооперативов, кооперативных групп, гильдий и фермерских хозяйств будут обладать знаниями о цифровых технологиях, цифровыми навыками и надлежащим использованием смарт-устройств для обслуживания производства и бизнеса, а также повышения производительности труда. 100% учащихся начальной и средней школы будут оснащены цифровыми знаниями и навыками для использования в учебе и будут обладать навыками безопасности при учебе и социальном взаимодействии в цифровой среде. 100% членов профсоюзов, 90% молодежи, 100% студентов; 70% взрослых сдают стандартизированный тест в соответствии с рамками цифровых навыков для каждой целевой группы. Обучить и проконсультировать более 80% фермеров в кооперативах, кооперативных группах и гильдиях по применению информационных технологий в производственном процессе (прослеживаемость, создание кодов зон выращивания), использованию платформы цифровых данных по сельскому хозяйству для использования информации в сельскохозяйственном производстве (предложение и спрос на сельскохозяйственную продукцию; прогнозирование ситуации с вредителями; прогнозирование стихийных бедствий, засоления, наводнений), а также использованию данных об окружающей среде. Обучить и проконсультировать 100% взрослого населения по установке и использованию электронной медицинской книги на базе VNeID.

Мелкие торговцы на рынке Ми Сюонг (район Цаолань) получают QR-коды для совершения безналичных платежей (Фото: Тхань Сон)

РАЗВЕРНИТЕ В ХЭМЛСЕ И РАСПРОСТРАНЯЙТЕ ДУХ САМООБУЧЕНИЯ

Движение «Цифровое образование для всех» должно быть развернуто всесторонне и широко в каждой деревне и поселке, создавая движение для всего населения, чтобы оно соревновалось в изучении и применении цифровых навыков, активно участвуя в процессе цифровой трансформации; в котором кадры и члены партии должны быть пионерами и образцами для подражания в реализации движения «Цифровое образование для всех», способствуя распространению духа самостоятельного обучения, самостоятельного совершенствования цифровых знаний и навыков, превращая процесс изучения, практики, совершенствования и применения цифровых знаний в личные потребности каждого человека.

Распространять знания о цифровой трансформации и цифровых навыках среди государственных служащих, студентов, населения и рабочих... понимать тенденции цифровой трансформации, применять новые технологии для повышения производительности и эффективности труда. Одновременно с этим эффективно разрабатывать и внедрять модели и направления развития цифровых навыков в обществе. Проводить «Национальный фестиваль цифрового обучения» ежегодно 10 октября (в Национальный день цифровой трансформации и День цифровой трансформации провинции Донгтхап)...

Повышать роль общественно-политических организаций, профессиональных общественных объединений, агентств, организаций, предприятий, образовательных учреждений и технологических подразделений в создании разнообразной и насыщенной экосистемы цифрового обучения. Активно применять цифровые технологии, искусственный интеллект и платформы онлайн-обучения, обеспечивая гибкий подход, подходящий для всех субъектов, особенно для уязвимых групп, жителей отдаленных, изолированных и приграничных районов.

Быстрое, широкое, комплексное, систематическое, слаженное внедрение и скорейшее завершение. Интегрируйте цифровые технологии во все аспекты жизни, помогите людям общаться, взаимодействовать и развивать цифровые навыки для использования цифровых платформ и сервисов, формируйте привычки и культуру цифровой среды; люди смогут получать доступ к технологиям простым и естественным образом, исходя из своих потребностей, и создавать практические ценности.

В то же время партийные комитеты, ведомства, подразделения и местные органы власти должны регулярно проводить проверки, оценивать и обеспечивать реальную эффективность. Результаты движения «Цифровое образование для всех» должны оцениваться по фундаментальным изменениям в цифровых возможностях людей, содействию цифровой экономике, построению цифрового правительства и цифрового общества. Одновременно с этим необходимо обеспечивать безопасность данных и информационную безопасность на протяжении всего периода реализации движения «Цифровое образование для всех».

Провинциальный Постоянный комитет партии поручил партийным комитетам всех уровней руководить разработкой и реализацией целей Движения «Цифровая популяризация» на местах. Необходимо поощрять местные органы власти к внедрению инновационных и высокоэффективных моделей и методов; мобилизовать участие общественных организаций, предприятий и отдельных лиц в финансировании и обеспечении материальной базы для реализации Движения «Цифровая популяризация»; интегрировать реализацию Движения «Цифровая популяризация» в местные программы и планы цифровой трансформации. После объединения административных единиц в соответствии с Проектом реорганизации административных единиц всех уровней и создания двухуровневой модели местного самоуправления задачи будут переданы партийной организации на уровне общины для дальнейшей реализации; при этом необходимо будет возложить конкретные обязанности на каждое подразделение и каждого отдельного человека при выполнении задач и решений, обеспечивая соблюдение принципа «понятные люди, чёткая работа, чёткие обязанности, чёткие полномочия, чёткие сроки, чёткие результаты».

Фу Нгиа

Источник: https://baodongthap.vn/chinh-tri/tang-cuong-su-lanh-dao-cua-dang-ve-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so--131508.aspx