Создать комплексную среду разработки

Начальные и средние школы-интернаты в рамках кампании по строительству 100 начальных и средних школ-интернатов являются образцами для копирования, и в течение следующих 2–3 лет планируется построить 248 школ по всей стране.

* Г-н Нгуен Тьен Ван, заместитель председателя Провинциального народного комитета:

Народный комитет провинции будет руководить и тесно взаимодействовать с соответствующими ведомствами и подразделениями, чтобы обеспечить реализацию проекта начальной и средней школы в приграничном районе в соответствии с графиком, с соблюдением качества, безопасности и скорейшим вводом в эксплуатацию. Народный комитет провинции также поручит сектору образования сформировать команду преданных своему делу и ответственных руководителей и учителей, чтобы школа действительно стала школой счастья, местом, где дети из приграничного района смогут получать знания и воплощать свои мечты.

* Г-н До Зуй Тоай, председатель Народного комитета коммуны Эа Бунг:

Политика Политбюро по строительству начальной и средней школы-интерната в приграничной коммуне отвечает потребностям и чаяниям местного населения. Однако в действительности число учащихся, нуждающихся в интернате, меньше общего числа учащихся, являющихся бенефициарами программы во всей коммуне (около 600 учащихся, нуждающихся в интернате). Поэтому министерствам и ведомствам необходимо консультировать по вопросам политики в отношении учащихся, проживающих в интернате/полупансионе, в соответствии с поставленной задачей, чтобы эффективно привлекать ресурсы и удовлетворять реальные потребности. Поскольку дети, проживающие в интернате, очень хороши, семейные мероприятия также важны для всестороннего развития учащихся. Вечерние мероприятия дома являются идеальной средой для укрепления отношений, связи поколений и консолидации традиционных культурных ценностей семьи.

* Фан Тхи Тхао Тиен, класс 5А, начальная школа И Джут, коммуна Буон Дон:

В моей семье трое детей (старшая сестра учится в 8 классе, младшей – 4 года). Обычно меня отвозят в школу папа и сестра. Однако бывают дни, когда папа и сестра заняты и забирают меня поздно, и мне приходится оставаться в школе, чтобы их ждать. Бывают дни, когда уже слишком поздно, все мои друзья уже ушли домой, и мне приходится идти домой пешком. Если школа многоуровневая, я могу жить в общежитии, и мне будет очень удобно учиться и жить с сестрой в школе.

Надеюсь, в новой школе будет большая игровая площадка с уличными игрушками. Учителя всегда заботятся о нас и прислушиваются к нам, помогая нам с учёбой как на уроках, так и по вечерам. В школе достаточно чистой питьевой воды, есть бассейн, спортивная площадка и площадка для творчества... Школьная библиотека очень большая, с книгами самых разных жанров – от английской литературы до рассказов и научных книг, – так что у меня есть широкий выбор для чтения каждый день...

(выполнять)

Источник: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tao-moi-truong-phat-trien-toan-dien-cb51dea/