Два года упорной работы привели к созданию этого рекорда.
Г-н Дуонг Чунг Хиеу, учитель истории в средней школе Ха Чунг в районе Ха Чунг провинции Тханьхоа , был отмечен Вьетнамской организацией рекордов за установление рекорда как «Первый учитель, придумавший и создавший набор из 100 вьетнамских исторических деятелей на бумажных карточках», используя метод ментальных карт и применяя его в обучении и запоминании истории.
Учитель Хиеу сказал, что никогда не думал, что установит вьетнамский рекорд в какой-либо конкретной области. За время своей преподавательской карьеры он заметил, что многим ученикам история казалась скучной, с множеством событий и дат, которые было трудно запомнить.
Учитель Хиеу с набором бумажных карточек, на которых изображены 100 исторических деятелей Вьетнама (Фото: Хань Линь).
История как предмет охватывает как историю Вьетнама, так и мировую историю от древних времен до современности, что требует от учителей изменения методов преподавания, чтобы сделать историю более увлекательной, запоминающейся и легкой для изучения.
Как преподаватель истории, г-н Хиеу всегда был глубоко привержен поиску поистине уникального метода преподавания истории.
В 2020 году г-н Хиеу начал обдумывать идеи по преподаванию истории с помощью ментальных карт, связывающих изображения, истории и сражения. «Я много думал об этом и решил сделать карточки с историческими фактами из бумаги», — признался г-н Хиеу.
Прежде чем приступить к созданию карточек, г-н Хиеу изучил множество документов и прочитал дополнительные книги, чтобы систематизировать базовые знания, а затем обобщил информацию и формулировки для написания на карточках.
Эти карточки по истории помогают учащимся запоминать ключевые слова, что облегчает их запоминание (Фото: Хань Линь).
После почти двух лет усердной работы над вырезанием и рисованием вместе с коллегой, преподающим искусство, г-н Хиеу завершил создание набора карточек со 100 историческими личностями Вьетнама, которые он использует для обучения в классе.
Помимо интеграции исторической информации о 100 выдающихся личностях, разработанные г-ном Хиеу карточки также помогают учащимся запоминать и систематизировать знания с помощью ментальных карт.
«Бумажный телефон» для любителей истории
Учитель Хиеу рассказал, что набор бумажных карточек размером 8 см в ширину и 16 см в длину был разработан таким образом, чтобы напоминать смартфон, с целью вдохновить учеников.
«Ученики очень любят телефоны. Вместо того чтобы играть в игры, они могут взять карточку с историей, положить ее в карман, куртку или брюки и учиться в любое время. Учеба с помощью карточки также развивает привычку к чтению и отвлекает их от телефонов», — поделился г-н Хиеу.
Кроме того, на обеих сторонах карточки напечатаны обращения, вопросы для размышления и полная основная информация, такая как год рождения, место рождения, достижения и роль человека в истории.
Что касается метода обучения, г-н Хиеу отметил, что карточки очень просты, но направлены на новый подход к обучению, использующий ключевые слова, исторические сюжеты, визуальные ассоциации и критическое мышление… тем самым помогая учащимся быстро усваивать знания.
«Используя одну карточку для запоминания каждые три дня, учащиеся за год освоят огромный объем знаний», — сказал г-н Хиеу, добавив, что он очень гордится тем, что получил сертификат за установление рекорда от Вьетнамской организации рекордов, а также общественным признанием и вниманием.
Рассказывая о своих планах на будущее, г-н Хиеу сказал, что он планирует внедрить сканирование QR-кодов, чтобы сделать изучение истории увлекательным и интересным. «Я буду стараться улучшать это шаг за шагом. Сейчас у меня 100 карточек, посвященных 100 историческим личностям Вьетнама, а в дальнейшем я планирую увеличить их количество до 200, а затем до 300», — сказал г-н Хиеу.
Учитель Хиеу преподает историю, используя метод ментальных карт (Фото: предоставлено интервьюируемым).
Директор средней школы Ха Чунг, г-н Тринь Суан Тхань, отметил, что г-н Дуонг Чунг Хиеу — учитель, искренне увлеченный своей профессией.
Он внес значительный вклад в внедрение инновационных методов обучения, повышение качества уроков истории и других образовательных мероприятий школы. Г-н Хиеу является образцом неустанных усилий в области инноваций и творчества.
«Результаты творческой работы и усилий г-на Хиеу были хорошо приняты общественностью. Это мотивирует г-на Хиеу еще усерднее работать в сфере преподавания, продолжать вносить свой вклад в дело образования людей и прививать любовь к истории будущим поколениям студентов», — сказал г-н Тхань.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm
Комментарий (0)