Премьер-министр: быстро и смело построим 100 школ в приграничных коммунах

Премьер-министр потребовал мобилизовать максимум социальных ресурсов, среди которых основными являются государственные ресурсы, все общество объединяется, создает единую силу и создает соревновательное движение для строительства школ в приграничных коммунах.

Вечером 27 июля премьер-министр Фам Минь Чинь провел совещание с министерствами и ведомствами, чтобы развернуть кампанию по строительству школ и общежитий для студентов и преподавателей в приграничных коммунах по всей стране.

В конференции приняли участие министры и руководители министерств: образования и профессиональной подготовки, строительства, финансов, по делам национальностей и религий, сельского хозяйства и охраны окружающей среды, национальной обороны, общественной безопасности, внутренних дел, а также канцелярии правительства .

После того, как Политбюро опубликовало Уведомление № 81-TB/TW от 18 июля 2025 года, в котором содержались выводы об инвестиционной политике по строительству начальных и средних школ-интернатов межуровневого типа в 248 приграничных коммунах, включая пилотные инвестиции в строительство или реконструкцию 100 школ в 2025 году, правительство и премьер-министр поручили министерствам образования и профессиональной подготовки , строительства, финансов, национальных меньшинств и религий, а также сельского хозяйства и окружающей среды координировать свои действия с провинциями и городами центрального подчинения для реализации заключения Политбюро.

Соответствующие стороны изучают и оценивают текущую ситуацию и потребности; изучают, изменяют и дополняют соответствующие нормативные акты; планы строительства школ; мобилизуют организации, отдельных лиц, предприятия и все общество для участия в поддержке строительства и реконструкции школ для приграничных коммун; разрабатывают стандарты и модели проектирования; проводят обследование земель, обеспечивают водоснабжение, водоотведение, экологическую санитарию и ландшафт для школ...

Согласно данным, страна разделена на 22 провинции и города, а также на 248 приграничных коммун. В приграничных коммунах насчитывается 956 общеобразовательных школ, в которых обучается более 625 000 учащихся; общее число учащихся, нуждающихся в пансионах и полупансионах, составляет более 332 000 человек.

В настоящее время потребность в дополнительных инвестициях в материально-техническую базу для обеспечения условий обучения и проживания учащихся, обучающихся на пансионе и полупансионе, составляет более 6000 теоретических аудиторий; около 8000 комнат для проживания учащихся; около 4000 кухонь, столовых, комнат для самоуправлений, общественных комнат, домов культуры; более 3400 общественных помещений для преподавателей...

Делегаты предложили тщательно изучить реальные потребности школьного строительства в контексте слияния коммун, просчитать проблему поддержания работы школ; разработать критерии, модели и масштабы, которые должны быть гибкими; организацию размещения и мероприятий для учащихся интернатов; проблему мобилизации социальных ресурсов для инвестирования в школьное строительство; проблему децентрализации и ответственности на местах; необходим специальный механизм процедур для ускорения хода строительства школ, но при этом необходим хороший контроль, чтобы избежать отходов и негатива...

После того, как министерства и ведомства представили отчеты и обсудили решения по эффективной реализации указаний Политбюро, премьер-министр Фам Минь Чинь завершил заседание, отметив, что Заключение 81 Политбюро о политике инвестирования в строительство школ для приграничных коммун является важным решением, имеющим глубокое политическое и социальное значение; его необходимо безотлагательно реализовать, в том числе быстро и решительно, чтобы завершить строительство 100 школ в приграничных коммунах до 30 августа 2026 года.

Министерство образования и профессиональной подготовки срочно завершает разработку проекта постановления правительства о строительстве 100 школ в приграничных коммунах.

Премьер-министр поручил местным органам власти провести анализ, планирование, найти места, обеспечить территорию, электроэнергию, водоснабжение и телекоммуникационную инфраструктуру для строительства школ, а также призвал людей пожертвовать землю для строительства школ.

Министерство строительства проектирует полнофункциональные модели школ, соответствующие потребностям учащихся, а также культуре, рельефу, погоде и климату каждого региона.

Премьер-министр отметил необходимость разработки специальных механизмов и политики, оптимизированных, прозрачных, гибких процедур, а также борьбы с негативом и коррупцией при реализации программы строительства школ в приграничных коммунах.

Премьер-министр потребовал мобилизовать максимум социальных ресурсов, в основном государственных; в то же время мобилизовать армию, полицию, Отечественный фронт, общественно-политические организации и все общество, чтобы объединить усилия, создать единую силу и организовать конкурентоспособное движение по строительству школ в приграничных коммунах.

Министерство финансов рассчитывает и распределяет источники финансирования строительства школ в приграничных коммунах. Премьер-министр поручил министерствам, ведомствам и местным органам власти выполнить эту задачу «с большой решимостью, большими усилиями, решительными действиями, сосредоточенностью и чёткими целями; выполнить каждую работу до конца», а также назначить «чётких людей, чёткую работу, чёткие сроки, чёткие результаты, чёткие обязанности и чёткие полномочия».

Источник: ВНП

Источник: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-than-toc-tao-bao-xay-dung-100-truong-hoc-tai-cac-xa-bien-gioi-20250727220845219.htm