В самом начале книги автор объясняет её запутанное название «Тетский семестр» следующим образом: «Я хочу пожелать вам всем счастливого опыта преподавания и учёбы, подобного Тетскому». Нет ничего лучше, чем заниматься увлекательной, весёлой и энергичной работой — какое интересное объяснение!
Книга почти на 200 страниц, намного толще предыдущей книги, разделена на 8 частей с заголовками Удача , Веселые вопросы и ответы , Facebook , Программы и мероприятия , Сказочные персонажи , Набор на работу , Как пройти и Руководство . В дополнение к знакомым историям длиной в несколько сотен слов, написанным в остроумном и интеллектуальном стиле во взаимодействии со студентами и коллегами, где учитель получает новый опыт, в этой книге автор располагает историями длиной до нескольких тысяч слов на такие темы, как организация семинаров и мероприятий, с упором на раздел Программы и мероприятия . Процесс от первоначальных идей до создания онлайн и офлайн программ от нескольких десятков до нескольких сотен человек; Одно занятие, а затем объединение двух или трех занятий вместе, регулярное проведение каждую неделю, каждый месяц, каждый год... требует усилий и самоотверженности каждого из сотен участников, как преподавателей, так и студентов, например , «Неделя философии», «Книги, которые мне читают», «Кого ждет озеро Лотоса», «Человеческая библиотека», «Ксалала»... только тогда мы можем увидеть, насколько увлечены и преданны своему делу участники.
« Дневник учителя – Тет семестр» также снабжен иллюстрациями событий, помогающими читателям получить более четкое и реалистичное представление о «школе» с ее сказочным ландшафтом, где есть «братья», «сестры», «младшие сестры», увлеченные своей профессией, и «ученики» (по словам автора), от которых требуется серьезность и усердие, если они хотят получить свои дипломы, будь то вовремя или с опозданием. По словам учителя, « В этой школе есть не только учителя и ученики, люди, которые ходят в школу, люди, которые ходят на работу, люди, которые паркуют свои машины, и люди, которые запирают ворота. В школе также есть трудолюбивые сотрудники, прекрасные учителя, владелец туристической компании, который ведет утренний урок, художник, который любит играть и петь, специалист по рекламе, который обучает игре на монохорде, руководитель бортпроводников, который обучает навыкам межличностного общения, и много других талантливых людей. Мерцая на солнце и ветру, в этом волшебном пространстве чудеса взрываются туда-сюда, школа сверкает, как мультфильм и сказка ».
На примере повседневных историй, порой кажущихся банальными и отрывочными, автор рассказывает о причинах возникновения профессии, усилиях и последствиях труда учителей в процессе преподавания. Эти истории открывают читателям более глубокий взгляд на современную образовательную среду, стремясь к гуманистической цели – воспитать из учеников достойных граждан мира, способных жить счастливо в любой точке мира.
Книга «Дневник учителя – Тетский семестр» автора Хо Йен Тхык (Главное издательство Хошимина)
Новое послание, которое доносит до читателей автор Хо Йен Тхык в своей книге «Дневник учителя. Тетский семестр», заключается в том, что современное послешкольное образование направлено на решение проблемы того, как учащиеся могут раскрыть себя, понять, чего они хотят, и один из способов достижения этой цели — это то, что учителя должны учиться вместе с учениками.
Ссылка на источник
Комментарий (0)