«Умные» библиотеки способствуют развитию культуры чтения.

В условиях мощной волны цифровой трансформации многие школы в провинции Лаокай постепенно «обновляют» свои читальные залы. Из традиционных, некогда тихих библиотек в эти пространства вдыхается новая жизнь благодаря модели «умной библиотеки», поддерживаемой информационными технологиями. Это не только модернизирует работу библиотек, но и способствует развитию любви к чтению, формированию навыков самообучения у учащихся и распространению культуры чтения в обществе.

Г-жа Ха Тхи Хо, библиотекарь средней школы № 2 города Бао Тханг, помогает ученикам использовать цифровые учебные материалы.

Средняя школа № 2 имени Бао Тханга является одним из пионеров в разработке модели «умной библиотеки». В школе внедрена система коллективного пользования библиотекой VietBiblio, интегрирующая QR-коды для поиска документов; QR-коды размещены в каждом классе, а книги и учебные материалы представлены на веб-сайте библиотеки. Через единую личную учетную запись учащиеся могут получить доступ к богатой цифровой библиотеке учебных ресурсов с разнообразным контентом, включая лекции, справочники и интерактивные образовательные игры. Благодаря эффективному применению цифровых технологий, учебное пространство учащихся расширяется и становится более гибким, выходя за рамки традиционной библиотеки.

Учащиеся могут получить доступ к цифровой библиотеке школьной библиотеки, содержащей тысячи книг, из любой точки мира.

В ходе каждого урока учителя могут гибко адаптировать пространство класса под свои нужды, организуя занятия прямо в библиотеке для эффективного использования цифровых ресурсов и печатных книг. Даже находясь в классе, учителя и ученики могут получить доступ к библиотечной системе онлайн, используя ресурсы для поддержки процесса обучения. Такой подход не только повышает качество уроков, но и способствует формированию у учащихся привычки к активному поиску и использованию знаний.

Занятия в «умной библиотеке» помогают учащимся эффективно использовать цифровые ресурсы и печатные книги.

Г-жа Ха Тхи Хо, библиотекарь средней школы № 2 города Бао Тханг, провинция Лаокай .

«Применение технологий помогает сделать библиотеку более привлекательной и доступной. Благодаря красивому пространству и дружелюбному обслуживанию, ученики будут чаще и активнее искать книги», — поделилась г-жа Ха Тхи Хо, библиотекарь средней школы № 2 Бао Тханг.

Автоматизированная система регистрации и выдачи/возврата книг делает процесс заимствования и возврата книг удобным как для студентов, так и для преподавателей.

В частности, в течение 2025-2026 учебного года школьная библиотека внедрила автоматизированную систему регистрации и выдачи/возврата книг, что сделало процесс обслуживания быстрым и удобным для учащихся. Благодаря этой современной библиотечной среде многие ученики стали активными участниками культуры чтения.

Ви Нгуен Тхуи Нга, ученица класса 11А1 и представительница провинции Лаокай по вопросам культуры чтения, читает книгу в библиотеке.

Ви Нгуен Тхуи Нга, ученица класса 11А1 и представительница провинции Лаокай по культуре чтения, сказала: «Умная библиотека облегчает мне поиск и доступ к книгам. У меня появилась возможность больше читать и улучшать свои навыки письма. Кроме того, возможность делиться своими чувствами о книгах не только помогает мне развивать мышление и навыки самовыражения, но и способствует распространению любви к чтению среди моих друзей и в обществе».

Ученики средней школы № 2 Бао Тханг в провинции Лаокай с энтузиазмом пользуются «умной библиотекой».

Энтузиазм и активное участие учащихся являются наиболее наглядным и объективным показателем эффективности модели «умной библиотеки». Г-н Фам Тхань Дуонг, заместитель директора средней школы № 2 Бао Тханг, подтвердил: «Школа понимает, что чтение играет решающую роль в развитии личности, интеллекта и повышении качества обучения. В будущем мы продолжим инвестировать в материально-техническую базу, создавать открытые читальные залы и содействовать развитию цифровой библиотеки».

Начальная и средняя школа Донг Куонг в коммуне Донг Куонг использует программное обеспечение Proshow Producer для создания видеороликов, представляющих книги.

Помимо управления процессом чтения, многие школы также проявляют творческий подход к популяризации и распространению культуры чтения, используя программное обеспечение Proshow Producer для создания видеороликов, знакомящих с книгами, а также ежемесячных и тематических программ чтения. Эти короткие, динамичные фильмы, гармонично сочетающие изображения, звук и повествование, сделали книги более доступными для учащихся, особенно для учеников начальной и средней школы. От нежелания читать толстые, объёмные книги ученики постепенно вырабатывают привычку изучать материал с помощью видео, а затем активно берут книги напрокат, чтобы читать более глубоко и основательно.

«Умные» библиотеки способствуют популяризации и распространению культуры чтения в школах.

Г-жа Чыонг Тхи Ким Оань, библиотекарь начальной и средней школы Донг Куонг в коммуне Донг Куонг, сказала: «Раньше библиотекой ежедневно пользовались лишь несколько десятков учеников. После внедрения «умной» библиотеки и применения технологий в популяризации книг количество читателей значительно увеличилось. Ученики стали более увлечены чтением, потому что получили доступ к книгам новым, доступным способом, что стимулирует их любопытство и стремление к познанию, а также разжигает страсть к чтению. Кроме того, это помогает ученикам развивать творческие способности, улучшать навыки владения языком, мыслительные способности, нравственное воспитание и жизненные навыки».

Г-жа Ха Тхи Хо (в ао дай с цветочным узором) и г-жа Чыонг Тхи Ким Оань (в белом ао дай) рассказали об эффективной модели работы библиотеки в своей школе.

На практике модель «умной библиотеки» особенно хорошо подходит для направления цифровой трансформации в образовании в горных и высокогорных районах. Технологии не только сокращают разрыв в доступе к знаниям, но и мотивируют студентов к развитию навыков самообучения и самостоятельного чтения, что является важной основой для обучения на протяжении всей жизни.

«Умная» библиотека предоставляет студентам доступ к книгам в любое время и в любом месте.

В 2025 году Провинциальная библиотека организовала 8 обучающих курсов по внедрению системы управления библиотеками VietBiblio для 200 библиотек в учебных заведениях по всей провинции. Эта деятельность способствовала развитию более синхронизированной и современной сети интеллектуальных и цифровых библиотек в провинции.

Директор Лаокайской провинциальной библиотеки г-жа Донг Тхи Хонг Хань подтвердила: «Развитие интеллектуальных и цифровых библиотек — это неизбежное направление для приближения знаний к людям, особенно к учащимся из неблагополучных районов. В будущем Лаокайская провинциальная библиотека продолжит содействовать цифровой трансформации, укреплять обмен ресурсами и оказывать профессиональную поддержку школам, тем самым способствуя повышению эффективности библиотечной работы и распространению культуры чтения в обществе».

Г-жа Донг Тхи Хонг Хань — директор Лаокайской провинциальной библиотеки.

Несмотря на сохраняющиеся проблемы, касающиеся помещений, технологической инфраструктуры и квалификации персонала, первые результаты внедрения модели «умной библиотеки» показали положительные и заслуживающие внимания признаки. Благодаря этим современным читальным залам среди молодого поколения Лао Кая взращивается и культивируется культура чтения, что способствует общему развитию страны в эпоху интеграции и цифровой трансформации.

Источник: https://baolaocai.vn/thu-vien-thong-minh-thuc-day-van-hoa-doc-post889650.html