Выполняя распоряжение Народного комитета провинции Куангчи по проведению работ по реагированию на шторм Буалой (шторм № 10), Департамент образования и профессиональной подготовки этой провинции выпустил документ, в котором просит школы и учебные заведения региона предоставить учащимся выходной 29 сентября.
Однако утром 29 сентября школа межуровневого обучения «Трунг Вуонг» в районе Нам Донг Ха провинции Куангчи всё же распахнула свои двери для учеников. Получив эту информацию, руководство Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи напрямую обсудило с председателем совета директоров и директором школы необходимость внесения коррективов.

Утром 29 сентября средняя школа Trung Vuong открыла свои двери для учеников (Фото: Cuong Ba).
По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, невыполнение школой указаний Народного комитета провинции и Департамента создает плохой прецедент, чреватый множеством потенциальных рисков, поскольку, несмотря на благоприятные погодные условия в районе Намдонгха, учителя и ученики приезжают из разных местностей.
Объясняя объявление о начале занятий для учащихся, председатель совета директоров школы Trung Vuong Inter-level School г-н Буй Мань Зунг сказал, что вечером 28 сентября руководство школы получило множество текстовых сообщений и звонков от родителей, желающих, чтобы их дети пошли в школу утром 29 сентября.
Кроме того, руководство школы Trung Vuong Inter-level School поняло, что шторм прошел и район не сильно пострадал, поэтому они решили возобновить работу.
«Видя большой спрос со стороны родителей, школа сегодня утром отпустила детей на занятия. После распоряжения Департамента образования и профессиональной подготовки мы немедленно отпустили учеников домой, не организовывая обучение, а просто оставив учеников, чтобы родители могли спокойно идти на работу», — сказал г-н Дунг.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-yeu-cau-nghi-tranh-bao-bualoi-mot-truong-van-mo-cua-don-hoc-sinh-20250929113433528.htm
Комментарий (0)