Хошимин продолжает содействовать обучению детей дошкольного возраста английскому языку.

GD&TĐ - 19 августа Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин провел конференцию, посвященную подведению итогов 2024-2025 учебного года и распределению задач дошкольного образования на 2025-2026 учебный год.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в 2024-2025 учебном году сектор образования поручил дошкольным учреждениям продолжать внедрять инновации в содержание и повышать качество образования в соответствии с реальными условиями каждой школы и класса. Основное внимание уделяется развитию экспериментальной деятельности, развитию жизненных навыков и развитию мышления у детей, одновременно стремясь создать модель «счастливой школы, ориентированной на детей».

К концу 2024-2025 учебного года во всем городе будет насчитываться 24 951 класс (бывший Хошимин: 17 010; бывший Ба Риа-Вунгтау : 2 870; бывший Биньзыонг: 5 071), что на 730 классов больше, чем в 2023-2024 учебном году. Из них 16 928 классов с полным покрытием и 82 класса с полуполным покрытием.

Количество независимых учреждений и классов также увеличилось по сравнению с предыдущим учебным годом, что способствовало удовлетворению спроса на услуги по уходу за детьми, созданию большего выбора школ и классов для родителей и открытию возможностей трудоустройства для части рабочей силы.

Г-жа Луонг Тхи Хонг Дьеп выступила с сообщением на конференции.

После слияния в Хошимине насчитывается 492/1839 детских садов, соответствующих национальным стандартам (старый Хошимин — 278/1206; Ба Риа - Вунгтау — 109/190; Биньзыонг — 105/443), что составляет 26,75%. Из них государственный сектор насчитывает 455/692 школы, частный — 37/1147 школ.

В 2024-2025 учебном году во всем городе будет 2093/4942 дошкольных учреждений, организующих занятия по английскому языку для детей (бывший Хошимин: 1728/3281; бывший Ба Риа - Вунгтау: 182/473; бывший Биньзыонг: 183/1188).

Реализация этой программы способствовала повышению качества дошкольного образования, помогая детям получить базовую языковую основу перед поступлением в начальную школу, а также достигая цели сделать английский вторым языком.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, за последний год программа по ознакомлению с английским языком для детей дошкольного возраста в этом районе в основном соответствовала требованиям Министерства образования и профессиональной подготовки, тем самым продолжая подтверждать свою роль в повышении качества дошкольного образования и развитии языковых навыков у детей.

Представитель EMG Education выступил на конференции с докладом на тему: «Применение цифровой трансформации в обучении и оценке английского языка детей дошкольного возраста от 3 до 6 лет».

Г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп, глава отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, заявила, что подразделение продолжит консультировать дошкольные образовательные учреждения по серьезному выполнению циркуляра № 50/2020 Министерства образования и профессиональной подготовки о программе ознакомления детей дошкольного возраста с английским языком.

Соответственно, реализация программы будет осуществляться в учреждениях, полностью соответствующих нормативным требованиям, и на основе добровольного участия родителей, чтобы способствовать развитию языка и эффективному освоению детьми английского языка. Сектор образования также будет координировать реализацию комплексной программы изучения английского языка, продолжая пилотное исследование потребности детей дошкольного возраста в освоении английского языка в дошкольных учреждениях.

На конференции выступила г-жа Ле Туи Май Чау.

Выступая на конференции, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-жа Ле Туи Ми Чау подчеркнула, что учебный год 2025-2026 станет первым годом, когда сфера образования будет работать по новому организационному механизму после урегулирования административных границ.

Консолидация ресурсов, расширение размеров школ, преподавательского состава и местоположений предъявляют высокие требования к гибкости и творческой адаптивности всей отрасли.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин обратился к Народным комитетам районов и коммун с просьбой в ближайшее время завершить разработку модели управления и одновременно повысить эффективность цифровой трансформации для создания общедоступной и прозрачной системы управления.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин усилит правила координации и будет способствовать применению информационных технологий при взаимодействии с местными органами власти для обеспечения абсолютной безопасности детей.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-tiep-tuc-thuc-day-cho-tre-mam-non-lam-quen-voi-tieng-anh-post744748.html