Образование в области прав человека для учащихся касается не только политики и теорий, но постепенно школы предприняли прямые действия и конкретизировали их с помощью движений и моделей.
Учащиеся «заказывают» директора В начале ноября 2023 года, когда он занял пост директора средней школы Tenloman (район 1, Хошимин), первое, что сделал г-н Нгуен Хунг Кхыонг в день своего представления почти 2000 ученикам всей школы, — это опубликовал свой номер телефона, Zalo, личный Facebook и призвал учеников вносить идеи и «вносить вклад» в строительство школы. [caption id="attachment_604463" align="alignnone" width="700"]
Многие школы креативны и внедряют модели, позволяющие ученикам высказываться, выражать свое мнение и вносить вклад в развитие школы.[/caption] Сразу после этого были отправлены сообщения и телефонные звонки г-ну Куонгу. Многие ученики даже зарегистрировались, чтобы встретиться и обсудить все напрямую с директором. Например, NS (ученик 12 класса) не колебался и откровенно высказался при встрече с директором напрямую: «В правилах школы указано, что мальчикам не разрешается иметь челку длиннее бровей. В настоящее время, в эпоху 4.0, внешний вид и причесывание очень важны, поэтому наличие немного более длинной челки также помогает многим мальчикам чувствовать себя увереннее. Я надеюсь, что директор сможет пересмотреть это правило». «Проблемы, поднятые учениками, вращались вокруг преподавания учителей, мнений об объектах, предложений по образовательным мероприятиям и школьных правил. Некоторые ученики выразили свое желание, чтобы школа организовывала больше футбольных турниров, инвестировала в большее количество клубов и т. д. Некоторые ученики «приказали» директору отремонтировать туалеты. Некоторые ученики даже с энтузиазмом записали на бумаге множество пунктов о проблемах, которые беспокоили учеников в школе, и хотели, чтобы школа улучшилась. Предложения и комментарии учеников были действительно обоснованными и стали основой для директора и педагогического совета школы для исследования и обсуждения того, как создать лучшую образовательную среду для учеников», — поделился г-н Куонг. Из предложений и комментариев учеников г-н Куонг организовал диалог, чтобы больше выслушать их мнения. Он сказал, что в ближайшем будущем школа попросит разрешения на ремонт туалетов и создание большего количества игровых площадок, поддержит работу клубов, чтобы у учеников было больше возможностей развивать свои таланты, заниматься
спортом и сделать каждый день в школе счастливым днем. Исходя из реальности подразделения, г-н Кхыонг считает, что необходимо создать дружественную среду для студентов, чтобы они могли открыто выражать свои взгляды, мнения и критику, чтобы работать вместе над созданием школы, а не просто навязывать с одной стороны, директора школы. Цель «взять студентов в центр» должна быть реализована через дух школьной демократии, чтобы студенты могли выражать и представлять свои пожелания, быть услышанными и на которые они реагировали.
Реагирование на законные стремления студентов Когда новый учебный год 2023-2024 длился несколько недель, начальная школа Луонг Тхе Винь (город Тху Дук) распространила формы опроса для записи мнений студентов по таким вопросам, как туалеты, питание в пансионе и игровые площадки в школе... [caption id="attachment_604471" align="alignnone" width="680"]
Четко определяя цель поставить учеников в центр внимания, многие школы организуют форумы и игровые площадки, где ученики могут высказываться и делиться своим личным мнением. [/caption] Хоанг Куан (ученик 3-го класса) тщательно написал в опросе общественного мнения: школьные туалеты по-прежнему плохо пахнут, его любимое блюдо - жареные куриные крылышки и предложил: «Я надеюсь, что директор организует больше интересных мероприятий в школе, чтобы я и мои друзья могли весело провести время». Г-жа Тхач Тхи Хоанг Ань (директор начальной школы Луонг Тхе Винь) поделилась, что в школе обучается более 2400 учеников; 100% учеников питаются на условиях полупансиона и учатся 2 раза в день, поэтому организация образовательных мероприятий, игровых площадок и забота об учениках поднимают много вопросов. Особенно при организации полупансиона, когда 100% учеников питаются на условиях полупансиона, крайне необходимо регистрировать мнения учеников для улучшения качества питания и блюд. «В младшем школьном возрасте школа считает, что для того, чтобы предоставить ученикам комплексное образование, необходимо в первую очередь создать для них радостную атмосферу при посещении школы. Для этого образовательные мероприятия, обучение, игровые площадки и организация школьного питания должны действительно привлекать учеников. Поэтому школа всегда создает максимально комфортную среду для выражения учениками своего мнения с помощью анкет, ящиков для предложений и диалоговых конференций с учениками. На каждом уроке учителя всегда поощряют учеников высказывать свое личное мнение по школьным вопросам, тем самым внося соответствующие коррективы», — поделилась г-жа Хоанг Ань.
Комментарий (0)