- Dong Nai предоставляет инклюзивное образование и профориентацию для детей с аутизмом.
- Бинь Фуок : инвесторы подписали соглашение о реализации комплексного проекта площадью 55 гектаров рядом с самым красивым экологическим озером в Чон Тхань
По словам доктора наук Нгуен Май Хыонга, заместителя заведующего отделением психиатрии Национальной детской больницы, задержка речевого развития у детей – это состояние, при котором дети не достигают основных этапов развития речи, включая рецептивную и экспрессивную. У детей могут наблюдаться трудности с пониманием речи, реакцией на речь окружающих, замедленная речь, неспособность связывать слова в предложения, ограниченный словарный запас, неловкое построение предложений... Обычно задержка речевого развития считается диагностированной, если к двум годам ребенок не может произнести около 50 отдельных слов или не может составлять сложные слова (предложения из двух слов).
Задержка речевого развития у детей составляет около 20%. Большинство детей догоняют к 4 годам при условии раннего и активного вмешательства. Однако у некоторых детей сохраняются трудности с речью и после 4 лет, поэтому им требуется долгосрочное вмешательство.
В случае аномального развития речи у детей необходимы проверки слуха.
Некоторые факторы риска задержки речевого развития: мальчики страдают примерно в 3 раза чаще, чем девочки; члены семьи с задержкой речевого развития (родители, братья и сестры); недоношенные дети, дети с низкой массой тела при рождении и осложнения при родах.
Симптомы задержки речевого развития у детей
Задержка речевого развития может проявляться у детей самостоятельно или как один из симптомов других нарушений коммуникации и развития. Поэтому родителям следует обращать внимание на другие сопутствующие отклонения, включая аномалии челюстно-лицевого и речевого аппарата.
Понимание речи на слух: ребёнок хуже реагирует на звуки или не понимает речь и команды. В случае отклонений в развитии речи ребёнку необходимо пройти проверку слуха.
Слабые навыки общения и социального взаимодействия: слабая реакция на звонки, ослабленный зрительный контакт, безразличие, меньше игр со сверстниками, неумение хвастаться или делиться своими переживаниями, отсутствие таких жестов, как указание, махание рукой, кивание/покачивание головой...
Необычное поведение: движения рук, необычное размахивание руками, хождение на цыпочках, вращение, чрезмерная поглощенность объектом или событием…
Чрезмерная активность, трудности с усидчивостью, трудности с поддержанием внимания дольше нескольких минут. Частые, сильные, ничем не спровоцированные истерики.
Что делать родителям, если у их детей наблюдается задержка речевого развития?
Раннее выявление признаков задержки речевого и коммуникативного развития у детей открывает более широкие возможности для лечения. Поэтому, обнаружив у своего ребёнка вышеуказанные отклонения, родителям следует незамедлительно обратиться в авторитетные медицинские учреждения для обследования: для комплексной оценки развития ребёнка, выявления причин или факторов, влияющих на речевые нарушения, и проведения необходимых психологических тестов.
Отделение психиатрии Национальной детской больницы – ведущее учреждение в сфере психиатрической помощи детям во Вьетнаме. Детей с задержкой речевого развития обследует многопрофильная команда специалистов, включающая врачей, клинических психологов, педагогов-дефектологов и опытных логопедов, обладающих глубокими знаниями, энтузиазмом и любовью к детям. Родителям детей будут предоставлены рекомендации и рекомендации по коррекции и поддержке детей дома.
Детей с задержкой речевого развития обследует команда врачей, клинических психологов, педагогов-дефектологов и логопедов в отделении психиатрии Национальной детской больницы.
Детей с задержкой речевого развития осматривает команда врачей, клинических психологов, педагогов-дефектологов и логопедов в психиатрическом отделении Национальной детской больницы. В настоящее время для удовлетворения потребностей в обследовании и коррекции нарушений развития и психических расстройств у детей психиатрическое отделение Национальной детской больницы проводит еженедельные медицинские осмотры по субботам.
В то же время, для сокращения расходов и процедур при проведении обследований, с июля 2023 года кафедра психиатрии ввела пакеты обследований для детей с подозрением на аутизм или подозрением на гиперактивность.
Некоторые рекомендации по развитию языка у детей
Игра с детьми — лучший способ помочь им освоить язык. Благодаря интерактивным играм с родителями или другими детьми дети будут имитировать произношение, выражать свои желания, понимать просьбы других людей и т. д. Во время игры родителям следует стараться делать следующее:
Выражайте словами, что делает ваш ребёнок, что ему интересно, или что делаете вы, что вам интересно, чтобы создать для ребёнка насыщенную вербальную среду. Старайтесь говорить медленно, чётко, короткими предложениями и с акцентом. Например: «толкай машину», «открой дверь»…
Покажите ребёнку слова, которые вы ожидаете услышать. Например, «открой», «мама, возьми» и т. д. Хвалите любую попытку произнести их, даже если она невнятная.
Ограничьте использование повелительных призывов. Слишком большое количество повелительных призывов или вопросов может сбить ребёнка с толку и привести к отказу от речи. Например, вместо того, чтобы попросить «скажи «цветок», скажите «смотри, цветок».
Предлагайте варианты и ждите, пока ребёнок отреагирует на выбор жестом или звуком. Например: «Ты хочешь банан или апельсин? Банан. Апельсин».
Регулярно читайте ребенку или разговаривайте с ним, делая это частью вашей повседневной деятельности.
Ссылка на источник
Комментарий (0)