Раннее обучение программированию не только помогает учащимся получить прочную основу цифровых знаний и навыков, но и открывает перед ними множество новых возможностей при выходе на рынок труда.
Вьетнам сталкивается с нехваткой высококвалифицированных кадров в сфере информационных технологий (ИТ). Эта проблема существует уже много лет, но до сих пор не имеет радикального решения.
Одной из причин считается то, что время обучения программированию слишком короткое и неравномерно распределено между уровнями обучения.
Чтобы преодолеть вышеуказанные ограничения, на недавнем семинаре по цифровым человеческим ресурсам многие эксперты предложили включить программирование в общеобразовательную программу, особенно в старших классах, чтобы помочь учащимся получить доступ к технологиям как можно раньше и быть готовыми к рынку труда.
По словам доктора Нгуен Тхань Сона, бывшего начальника отдела образования Центрального комитета по науке и образованию, вице-президента Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, вьетнамцы очень умны, но парадокс заключается в том, что Вьетнам славится своими дешевыми человеческими ресурсами.
« Вьетнамская молодёжь сильна и влиятельна, но зарабатывает всего 5–7 миллионов донгов в месяц. В технологических компаниях каждому работнику нужен всего лишь стол площадью около двух квадратных метров и компьютер для написания программного обеспечения, а производительность труда сопоставима с производительностью сотен обычных рабочих. Вьетнаму пора обзавестись рабочей силой, которая стоит недёшево, но должна быть высокого качества », — надеется доктор Нгуен Тхань Сон.
Делясь своим мнением по этому вопросу, заместитель директора Департамента информационных технологий Министерства образования и профессиональной подготовки г-н То Хонг Нам сказал, что для обеспечения качественного поступления в университет необходимо вооружить учащихся старших классов знаниями, мышлением и навыками в области математики, STEM и программирования.
По словам заместителя директора Департамента информационных технологий, молодые люди с способностями и стремлениями могут получить раннюю профориентацию ещё со средней школы. Это помогает им выйти на рынок труда сразу после окончания школы.
С точки зрения специализированного учебного подразделения г-н Чу Туан Ань, директор Aptech Vietnam, сказал, что в развитых странах, таких как США, Великобритания и Корея, студенты осваивают некоторые технологии программирования, такие как Python и Java, еще до поступления в университет.
У вьетнамских студентов есть лишь очень короткий срок за 4 года обучения в университете на изучение программирования, при этом большая часть времени тратится на общеобразовательные и базовые предметы.
« Невозможно ожидать, что вьетнамские студенты освоят новые технологии за такой короткий период обучения », — сказал г-н Туан Ань.
Будучи одним из первых, кто ввел навыки программирования в старших классах средней школы, г-н Хоанг Ван Луок (Multi-Intelligence High School) считает, что молодому поколению Вьетнама необходимо осваивать и быстро внедрять технологии, особенно в области искусственного интеллекта и больших данных.
« Отныне мы должны ввести в старшие классы предметы по технологиям и программированию. После трёх лет обучения ученики получат аттестат об окончании средней школы и смогут сразу же пойти работать, чтобы заработать денег и прокормить свои семьи », — сказал г-н Луок.
Фактически, включение программирования в программу средней школы не только помогает решить проблемы с человеческими ресурсами, но и приносит множество преимуществ учащимся.
Как родитель, который позволил своему ребенку изучать программирование с 10-го класса, г-жа Н. Л. Хыонг ( Ханой ) изначально была очень обеспокоена и растеряна, не зная, сможет ли ее ребенок освоить программу или нет, и если нет, как изменить курс.
Однако она вздохнула с облегчением, когда окончила школу, а ее дочь прошла выпускной курс по программированию, а также сдала вступительные экзамены в отечественные вузы.
Рассказывая историю своей семьи, она сказала, что за три года учёбы в старшей школе её дочь сильно изменилась. Изучение программирования помогает молодым людям сформировать программистское мышление, а затем изучать все остальные культурные предметы с научной точки зрения.
« Изучение программирования также помогает детям развить мышление, необходимое для написания эссе и резюме, которые убедят будущих работодателей. Программное мышление полезно не только молодым людям в работе и учёбе, но и в дальнейшей жизни, особенно при принятии решений», — сказала г-жа Хыонг.
В целом эксперты сходятся во мнении, что включение программирования в программу средней школы является осуществимым и необходимым решением проблемы нехватки высококвалифицированных ИТ-кадров во Вьетнаме.
Это не только помогает студентам получить прочную основу цифровых знаний и навыков, но и открывает перед ними множество новых возможностей при выходе на рынок труда.
Источник: https://vietnamnet.vn/tre-em-co-nen-hoc-lap-trinh-ngay-tu-bac-hoc-pho-thong-2338677.html
Комментарий (0)