Университет экономики и права (Национальный университет Хошимина) подписал программу обучения по программе кооперативного обучения с предприятиями во второй половине дня 11 июня. Фото: TRONG NHAN
Модель «Кооперативного образования» (Co-op), объединяющая обучение между университетами и предприятиями, обсуждалась экспертами на семинаре в Университете экономики и права (Национальный университет Хошимина) во второй половине дня 11 июня.
Доцент доктор Хоанг Конг Джиа Кхань, ректор Университета экономики и права (Национальный университет города Хошимин), сообщил, что с 2024-2025 учебного года в учебном заведении будет реализована программа кооперативного обучения по двум специальностям: финансовые технологии (Fintech) и управленческие информационные системы (MIS). Ожидается, что каждая программа будет набирать около 30 студентов в год, являющихся отличниками.
В рамках этой программы студенты с первого года обучения будут отправляться на предприятия для прохождения практики. Некоторые курсы вместо преподавания в университете будут переведены на обучение на предприятиях, а предприятия будут участвовать в процессе оценки.
По словам г-на Хана, этот новый подход направлен на сокращение разрыва между обучением и практикой, поскольку в настоящее время большинству студентов приходится ждать третьего или последнего года обучения, чтобы пройти стажировку на предприятии, при этом период стажировки является коротким. «У студентов появятся лучшие возможности доступа к рынку труда, а у предприятий появится возможность оценивать студентов во время их стажировки для подбора персонала», — сказал г-н Кхань.
Доцент д-р Нгуен Ань Фонг, заведующий кафедрой финансов и банковского дела Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина), рассказал, что в новой программе, помимо базовых курсов, курсов по финансам и курсам по технологиям, будут дополнительные кооперативные курсы.
Ожидается, что некоторые из модулей Co-op по специальности «Финансовые технологии» будут включать структуру и коммуникацию с клиентами, корпоративную структуру и культуру, инновации и предпринимательство, процессы информационной безопасности на предприятиях, системы деловой информации, бизнес-стратегии и маркетинговые стратегии на предприятиях, стандарты профессиональной этики на предприятиях и т. д.
Доктор Ле Хоань Су, глава кафедры информационных систем Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина), сказал, что ожидается, что студенты смогут посещать предприятия несколькими группами в течение 4 лет обучения: 2 группы на первом и втором годах (каждая группа длится 4 недели) и 2 группы на третьем и последнем годах (каждая группа длится 8 недель).
Например, в отрасли систем управления информацией в течение первого года студенты в основном знакомятся с компанией, ориентацией на развитие, корпоративной культурой, возможностями карьерного роста и требованиями к найму. Ко второму году предприятия могут предоставлять требования, задачи и темы, требующие анализа и оценки...
На третьем году обучения предприятия будут выдавать задания, требующие сбора и обработки данных по вопросам управления бизнесом, а также предложения по решениям, применению науки о данных, информационных системах, искусственного интеллекта и т. д. Предприятия могут участвовать в оценке 20% результатов учащихся, в то время как школы оценивают 80%.
И на заключительном этапе предприятия могут назначать студентам темы, практическую работу в командах, группах или индивидуально в соответствии с фактическими задачами предприятия в качестве штатного стажера. Предприятия могут участвовать в оценке 40% результатов учащихся, школы — 60%.
Представители многих предприятий приняли участие в обсуждении программы обучения Co-op во второй половине дня 11 июня. Фото: TRONG NHAN
Можно ли пройти стажировку в бизнесе слишком рано?
Г-н Ле Тхань Там, генеральный директор International Data Group (IDG) во Вьетнаме и Юго-Восточной Азии, сказал, что модель обучения Co-op должна быть сначала тщательно рассчитана с точки зрения времени. Если вы приходите в компанию всего на несколько недель или на месяц, вам будет сложно понять культуру этого бизнеса. Не говоря уже о том, что некоторые предприятия не готовы принимать студентов в столь короткие сроки, что требует от учебных заведений тесного сотрудничества с партнерами.
Кроме того, по словам г-на Тама, необходимо четко определить программу обучения, которую школа будет совмещать с бизнесом. В реальности студентам многих специальностей после окончания 4-х лет обучения все равно приходится тратить 1-2 года на переподготовку в сфере бизнеса, поэтому студентам первого курса будет очень сложно взяться за выполнение некоторых практических задач в сфере бизнеса.
Г-н Дуонг Ван Тхинь, генеральный директор CEMTES International, рассказал больше о методе оценки. Некоторым предприятиям будет сложно предоставлять те же оценки, что и школы. Если методы оценки не последовательны и не основаны на общепринятых стандартах школы, это легко поставит учащихся в невыгодное положение.
Источник: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm
Комментарий (0)