Будучи членом Ассоциации литературы и искусств провинции Лаокай , г-жа Линь является одним из немногих учителей старших классов, которые серьезно и методично занимаются написанием литературной критики.
Она всегда скромна: «Я не смею считать себя профессиональным критиком. Я выбираю для написания только авторов и произведения, характерные для моего родного города, с уважением и благодарностью относясь к тем, кто много трудился для развития местной литературы».
На самом деле, литературной критикой в провинции до сих пор мало кто занимается. Г-жа Линь часто уделяет время чтению произведений, беседам с авторами и написанию, используя чёткую методологию. Прежде чем взяться за перо, она всегда изучает творческий путь автора, послание, которое он несёт, и человеческий смысл, который несёт в себе произведение. Всё это рассматривается с точки зрения литературной теории, а не только поверхностных ощущений или мимолётных эмоций, выраженных словами.
«Читая произведение, я рассматриваю его на двух уровнях: содержание и форму, изучая все художественные элементы, составляющие произведение, и тем самым находя авторское «я»», — поделилась г-жа Линь. Такой подход не только помогает её критике быть глубокой, но и налаживает связь между произведением и читающей аудиторией, особенно со студентами.
Г-жа Линь считает: «Чтобы произведение выжило, у него должны быть читатели. Произведение не будет иметь никакой ценности, если оно просто будет стоять на книжной полке, не будучи прочитанным, прочувствованным, понятым и любимым».
Как учитель, г-жа Линь прекрасно понимает ключевую роль школ в формировании культуры чтения у молодого поколения. Юные читатели составляют значительную часть общества, но в эпоху, наполненную развлекательными каналами, они легко забывают читать книги. Без чуткого руководства школы им трудно получить доступ к хорошим ценностям, обладающим высокой эстетической ценностью.
«Без этого человеческие ценности и красота в каждом человеке не развиваются должным образом. Прежде чем стремиться к добру и таланту, каждому из нас необходимо воспринимать жизнь через призму красоты, в том числе замечать ошибки и уродство, чтобы создавать ещё больше красоты. Этого можно достичь через литературные произведения», — размышляла госпожа Линь.
Она также считает, что знание вьетнамской и мировой литературы — это хорошо, но каждый ученик также должен знать и местные литературные произведения. Исходя из этого, она стремится внедрять произведения местных авторов в школьную жизнь, превращая их в яркий источник учебных материалов.
В этом учебном году она смело поручила учителям школы изучить местные произведения и включить их в тестовые задания. В этом нет ничего удивительного, ведь рассказы писателя Нонг Куанг Кхиема были выбраны во многих провинциях в качестве материала для тестовых заданий. Г-жа Линь была на шаг впереди и вскоре осознала важность этого.
Вспоминая, как, став директором старшей школы Каман, госпожа Линь первым делом, удивившим многих, стала покупка деревьев для украшения территории школы и классов, а также раздача книг. Она призвала благотворителей установить книжные полки в каждом классе, раздать книги ученикам и мобилизовала пожертвования книг от Ассоциации литературы и искусств провинции и Ассоциации содействия образованию на всех уровнях.
На сегодняшний день в школе имеется более 1000 книг для учеников. Писатель Нонг Куанг Кхием дважды передавал книги в дар, как и авторы Дуонг Тху Фыонг, Хоанг Вьет Куан, Буй Тхи Ким Кук, Ле Ван Кыонг, Ким Тхань... Г-жа Линь распределила книги по классам и расставила их на полках, надеясь, что во время перемен, обеденных перерывов и практических занятий у учеников будет больше выбора книг.
Чтобы сделать эту работу не просто формальностью, а реальностью, она совместно с Советом директоров и Педагогическим советом организовала конкурсы. Она считает, что это имеет смысл только тогда, когда касается студентов. Помимо призыва к волонтёрству, необходимо также воспитывать в студентах чувство ответственности.
С 2020-2021 учебного года она выступает за создание Литературного клуба, Радио- и Медиаклуба. В частности, Радио- и Медиаклуб пропагандирует чтение; Литературный клуб проводит конкурс «Напиши рецензию на хорошую книгу на книжной полке», став полезной площадкой, где произведения местных авторов получают признание. Учеников заставляют читать, и она часто шутит, что это своего рода «активное принуждение» к чтению. Читая произведения и составляя рецензии, учащиеся по-настоящему читают и пишут.
Г-жа Линь поделилась: «Были даже студенты, которые писали об исследовательском эссе Хоанг Вьет Куана, посвящённом автору Ма А Леню. Написание исследовательского эссе для студентов практически за пределами их возможностей. Но были студенты, которые писали смело, это очень позитивный момент — смелость мыслить, смелость действовать. Этот студент был награждён специальной премией».
Г-жа Линь не только инициировала конкурс, но и непосредственно участвовала в определении победителей. По её словам, это единственный способ привлечь учителей к участию. Необходимо было сделать то, что выходит за рамки традиционной учебной программы и планов уроков, то, чего никогда раньше не делали, чтобы создать прецедент.
«То, что не является привычным путём, нужно проложить. Чтобы проложить путь, нужно обладать интеллектом, посвятить время и силы», — сказала она с твёрдым убеждением.
До сих пор, спустя 5 лет, конкурс проводился регулярно и предлагал сочинения на самые разные темы, например, о матери и школе, учителях в моих глазах... Г-жа Линь считает, что с появлением искусственного интеллекта (ИИ), если учащиеся не будут регулярно тренироваться в навыках письма, они могут легко стать зависимыми от ИИ, что приведет к застою в мышлении.
В 2024-2025 учебном году в конкурсе «Послы культуры чтения», организованном Департаментом культуры, спорта и туризма, приняли участие 100% учащихся старшей школы Каман. Школа отобрала две работы для участия на провинциальном уровне, и обе заняли призовые места. Ученица Нонг Фыонг Жян получила поощрительную премию за эссе по произведению «За солнечные времена года» автора Зыонг Тху Фыонг. Рассказ «Сон на вершине горы» ученицы класса 11C1 Дао Сюань Май был удостоен награды за лучший рассказ на вдохновляющую тему.
Госпожа Линь была очень рада этому достижению: «Я хочу научить учеников думать, не бояться оценивать, не бояться высказывать своё мнение, иметь собственное мнение. Только когда у них появится смелость жить, когда они вырастут и выйдут в мир, они смогут уверенно встречать все испытания».
Благодаря неустанным усилиям сельские школьники в Баоае становятся все более уверенными в себе и постепенно осуществляют свои мечты.
Г-жа Линь до сих пор говорит детям: «Нет ничего невозможного, просто есть вещи, которые мы пока не нашли способа решить».
Она верит, что сможет научить учеников справляться с жизненными проблемами и решать их. Несмотря на занятость, она никогда не отказывает ученикам. Она подружилась со студентами, слушает, делится опытом и вместе с ними исследует красочный мир литературы.
Путь г-жи Лу Кхань Линь от класса к литературному форуму — это не только история учителя, ставшего литературным критиком. Это также история любви и ответственности за свою профессию, веры в силу литературы и стремления передать истинные ценности молодому поколению. В небольшой комнате, полной книг, в старшей школе Каман свет литературы всё ещё сияет, указывая путь многим юным душам, стремящимся к высоким высотам.
Источник: https://baolaocai.vn/tu-giao-vien-den-nha-phe-binh-van-hoc-post885904.html
![[Фото] Закрытие XIV конференции Центрального Комитета партии XIII созыва](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762404919012_a1-bnd-5975-5183-jpg.webp)
Комментарий (0)