Прием в университеты 2025: почему проходной балл вырос до рекордно высокого уровня?

После того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявило распределение баллов по предметам выпускных экзаменов в старших классах 2025 года, многие университеты прогнозировали, что в этом году баллы будут ниже, чем в прошлом. Однако реальность оказалась противоположной.

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в старшей школе в Хошимине в 2025 году. В этом году проходные баллы многих университетов достигли рекордно высокого уровня в рамках метода оценки результатов выпускных экзаменов в старшей школе. Фото: THANH HIEP

Статистика таких университетов, как Политехнический, Естественнонаучный, Экономико -правовой, Международный (Национальный университет города Хошимин), Промышленный университет города Хошимин, Техническое образование города Хошимин, Сайгонский университет, Педагогический университет города Хошимин... показывает, что баллы приема по некоторым специальностям выросли и упали по сравнению с 2024 годом. Однако количество специальностей с повышенным баллом приема больше.

Многие отрасли промышленности устанавливают новые рекорды

В Хошиминовском университете технического образования по сравнению с прошлым годом у большинства специальностей результаты тестов выросли на 0,5–3 балла, особенно у специалистов в области технологий. Только по специальности «Педагогика английского языка» был достигнут рекордный балл — 29,57 — беспрецедентный результат для этого университета. Многие другие специальности в этом университете имеют баллы выше 28.

Результаты экзаменов по специальностям выросли, и новые рекорды были установлены в Университете естественных наук и информационных технологий в Анзяне (Национальный университет города Хошимин). В частности, по специальности «Информатика» в Университете естественных наук все пары показали результаты экзаменов 29,56 и выше.

Стандартный балл только за комбинацию математики, физики и химии составляет 29,92. Таким образом, без приоритетных баллов кандидат, набравший 9,97 балла по каждому предмету — почти идеальный результат — всё равно провалит первый вариант.

Немного ниже, но специализация по искусственному интеллекту в Университете информационных технологий также набрала 29,6 балла – беспрецедентно высокий результат для этого университета. Несмотря на то, что сектор информационных технологий не является сильным, в Университете Анзянг есть две педагогические специальности с нормативными баллами выше 29 баллов: математика и история. Это также рекордный нормативный балл для этого университета. По другим педагогическим специальностям нормативные баллы также выше, чем в прошлом году.

В Технологическом университете (Национальный университет Хошимина) г-н Буй Хоай Тханг, глава отдела подготовки, сообщил, что, когда министерство объявило о распределении баллов, вуз прогнозировал снижение проходных баллов в этом году, но результаты показали, что по большинству специальностей они выросли, и лишь по некоторым – снизились. Это говорит о том, что, несмотря на снижение результатов выпускных экзаменов в старших классах, на «модные» специальности всё ещё претендуют очень хорошие абитуриенты.

Аналогичным образом, г-н Нгуен Чунг Нян, глава учебного отдела Хошиминского промышленного университета, сообщил, что около 50% специальностей учебного заведения повысили проходные баллы по сравнению с 2024 годом.

Г-н Ку Сюань Тиен, глава отдела по приему и работе со студентами Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина), также сообщил, что базовый балл вуза, учитываемый при рассмотрении результатов выпускных экзаменов в старшей школе, повысился: 9 специальностей набрали 27 баллов и выше.

Почему повысился базовый показатель?

По данным Университета естественных наук, Университета экономики и права, Промышленного университета города Хошимин... количество кандидатов, зарегистрировавшихся в этом году, увеличилось по сравнению с 2024 годом. Это привело к повышению контрольного балла.

Однако существует также много мнений о том, что бонусные баллы, конвертация баллов IELTS и эквивалентная конвертация между методами являются основными причинами повышения стандартных баллов.

Г-н Нгуен Чунг Нян сообщил, что число заявлений в школу удвоилось. Число заявлений в Университет экономики и права увеличилось на 71%, а в Университет естественных наук — вдвое.

Г-жа Хоанг Тхань Ту, заместитель начальника отдела информации и коммуникаций Университета естественных наук, сообщила, что по сравнению с 2024 годом общее количество заявлений в школу достигло 60 849 (увеличившись примерно в 2 раза), что привело к повышению стандартного балла по многим специальностям.

Г-жа Ту рассказала, что в прошлом году базовый балл для программы углубленной информатики составлял 28,5, но в этом году он вырос до 29,92. На эту специальность выделено около 100 квот, и на неё принимают только кандидатов, занявших первые и вторые места на национальных конкурсах отличников.

«Новшеством этого года является то, что школа добавляет 1–2 балла кандидатам, которые занимают призовые места на международных соревнованиях: отличникам на национальном и провинциальном уровнях, участникам Олимпиады 30-4... Поэтому контрольные баллы по этим специальностям значительно выросли», — пояснила г-жа Ту.

Аналогичным образом, г-н П., сотрудник приёмной комиссии университета в Хошимине, сообщил, что многие университеты позволяют кандидатам конвертировать баллы IELTS в баллы по английскому языку при поступлении. В зависимости от учебного заведения, общий балл конвертации составляет 5,0 баллов IELTS в 8 или 9 баллов по английскому языку, а 5,5–6 баллов — в 9,5 баллов.

Кандидаты, не владеющие английским языком, получат от 1 до 3 баллов в зависимости от результатов IELTS. Именно поэтому вступительные баллы школы завышены. «Кандидаты, принятые только на основании результатов выпускных экзаменов в старшей школе и не имеющие сертификата IELTS, окажутся в невыгодном положении», — сказал он.

Родители и кандидаты проводят консультации в день выбора, организованный газетой Tuoi Tre совместно с другими подразделениями. Фото: QUANG DINH

Кроме того, он подчеркнул, что преобразование эквивалентности на основе процентильной таблицы является основной причиной завышения стандартного балла метода выпускных экзаменов в средней школе до заоблачных высот.

Он проанализировал, что балл за выпускной экзамен в старшей школе – это всего лишь один балл, в то время как оценка в стенограмме может не отражать истинные способности учащегося, а оценка способностей может проводиться несколько раз. Согласно правилам этого года, баллы, полученные другими методами, должны быть переведены в 30-балльную шкалу, принимая за основу балл за выпускной экзамен в старшей школе.

«У каждой школы своя формула перевода. Использование национальной таблицы процентилей для построения собственной формулы перевода будет неточным, поскольку она не имеет под собой научной основы. Более того, при построении формулы каждая школа использует разные веса, что приводит к разным результатам перевода.

Из контрольных баллов школ можно увидеть, что школы, которые используют много методов, будут иметь высокие контрольные баллы по методу выпускных экзаменов в средней школе, школы, которые используют только один метод для выпускных экзаменов, будут иметь низкие контрольные баллы, например, медицинская и юридическая школы в городе Хошимин.

«Таким образом, можно увидеть, что кандидаты, которые учитывают только результаты своих выпускных экзаменов в средней школе, окажутся в невыгодном положении, если конвертированные баллы, полученные другими методами, окажутся высокими, что приведет к повышению стандартного балла при учете результатов выпускных экзаменов в средней школе», — проанализировал г-н П.

Расширение экзаменов по оценке способностей, ужесточение отбора документов для получения академических справок в старших классах

Г-н До Ван Зунг, бывший директор Университета технического образования города Хошимин, сказал, что в последние годы школы на юге постепенно увеличили квоты на методы, отличные от результатов выпускных экзаменов в средней школе, включая оценку способностей и академическую успеваемость.

В этом году перевод основан на процентилях для относительного ранжирования академических достижений, но этот метод все еще недостаточно точен и содержателен, поскольку академические достижения легко «сфальсифицировать» или не отражают реальных способностей.

Исходя из этого, г-н Дунг заявил, что причиной высокого роста контрольных баллов в южных университетах в 2025 году является высокое соотношение квот на академические справки, прямое поступление и оценку вакансий, что создает конкурентное давление и подталкивает контрольные баллы к высокому уровню.

Однако за этим стоят недостатки, поскольку учащиеся из неблагополучных районов имеют ограниченный доступ к оценке способностей, а метод транскрипта обеспечивает низкое качество входных данных, что в долгосрочной перспективе создает трудности для обучения.

«Чтобы преодолеть эту проблему, необходимо расширить места проведения национальных тестов по оценке способностей, ужесточить проверку критериев академической справки и сбалансировать квоты для обеспечения социальной справедливости», — предложил г-н Зунг.

Между тем, г-н П. считает, что квоты по-прежнему должны быть разделены по каждому методу, и университеты должны убедительно обосновать квоты для каждого метода. Не используйте процентили для перевода, поскольку это ненаучно и несправедливо.

6 отраслей с абсолютным базовым баллом 30

Статистика показывает, что, согласно методу проверки результатов выпускных экзаменов в старших классах средней школы 2025 года, имеется 24 специальности с проходным баллом 29–30. Из них 6 специальностей имеют абсолютный проходной балл 30. Большинство специальностей с проходным баллом 29 и выше — это специальности в области педагогики, информационных технологий и искусственного интеллекта.

Новым моментом в школьных рейтингах этого года является то, что университеты Южного региона имеют более высокие показатели, чем университеты Северного региона в группах педагогики, информационных технологий и искусственного интеллекта.

Вернуться к теме

ЛЕКЦИЯ

Источник: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-vi-sao-diem-chuan-tang-ky-luc-20250823231511772.htm