Приём в университеты в 2025 году: появляется много новых комбинаций при поступлении

Таким образом, по сравнению с общеобразовательной программой 2006 года, в выпускной экзамен этого года впервые введён ряд новых предметов, таких как «Информационные технологии» и «Технологии». Для адаптации выпускного экзамена к новой программе планы приёма вузов также были соответствующим образом скорректированы, что расширило возможности отбора абитуриентов.

Впервые в выпускной экзамен включены предметы «Информационные технологии» и «Информационные технологии».

Программа общего образования 2018 года направлена на развитие качеств и способностей учащихся, включая семь конкретных способностей: математику, язык, естественные науки, информационные технологии, технологии, физические и эстетические способности. В частности, информационные технологии и их способности направлены на подготовку кадров, отвечающих требованиям промышленной революции 4.0. Два предмета – «Информационные технологии» и «Технологии» – также являются базовыми компонентами STEM- образования в общеобразовательных учреждениях и университетах. Однако с 2024 года практически ни один университет не включил этот предмет в программу приема, поскольку он не входит в программу выпускных экзаменов в старших классах.

Многие считают, что добавление двух предметов – «Информационные технологии» и «Информационные технологии» – в список факультативных предметов выпускного экзамена для старшеклассников с 2025 года соответствует практическим требованиям. Это позволяет учащимся выбирать предметы более свободно, чем раньше, не раздумывая между предметами, которые им нравятся, предметами, в которых они преуспевают, и предметами для выпускных экзаменов и вступительных экзаменов в университет.

Г-н Нгуен Хюй Хоанг, учитель средней школы имени Тран Хынгдао ( Ханой ), рассказал: «Раньше два предмета – «Информационные технологии» и «Технологии» – не были включены в выпускной экзамен средней школы. На экзаменах для одарённых учеников был только «Информационные технологии», а не «Технологии». Поэтому число учащихся, зарегистрировавшихся на эти два предмета, было очень невелико; даже у учителей не было опыта составления экзаменационных заданий по этим двум предметам».

С 2025 года, когда информационные технологии и технологии впервые станут факультативными предметами на выпускных экзаменах в старших классах средней школы, позиция двух предметов «Информационные технологии и технологии» будет повышена, условия для этих предметов также будут должным образом проработаны, с четкой дорожной картой, чтобы у учащихся были условия и возможности для доступа к современным технологиям и развития более всесторонних навыков, тем самым повышая конкурентоспособность на внутреннем и внешнем рынках труда, отвечая быстрому развитию науки и техники в эпоху технологий 4.0.

С точки зрения составителя новой программы учебников по общеобразовательным дисциплинам 2018 года, доцент, доктор Хо Си Дам, редактор программы по информатике, также поддерживает план впервые включить с 2025 года в выпускной экзамен средней школы два предмета — «Технология» и «Информатика», поскольку в нынешних условиях оба этих предмета очень нужны учащимся.

Однако доцент доктор Хо Си Дам также отметил, что школам необходимо организовывать раннее консультирование по выбору профессии для учащихся, особенно с 10-го класса, чтобы они могли лучше понять профессии и роль информационных технологий во многих областях. Консультации должны быть направлены на то, чтобы помочь учащимся понять взаимосвязь между предметами и навыками, необходимыми для каждой профессии; помочь учащимся понять, что информационные технологии — это не только экзаменационный предмет, но и важная основа для многих профессий, таких как информатика, инженерия, информационные технологии, экономика, медицина, образование и даже профессии в области социальных и гуманитарных наук.

Многие университеты скорректировали свои комбинации для поступления, чтобы они соответствовали первому выпускному экзамену в рамках новой программы. Иллюстративное фото.

Расширение новых комбинаций приема, увеличение выбора для учащихся

Чтобы помочь учащимся выбрать факультативные предметы на выпускном экзамене в старшей школе, соответствующие их способностям, сильным сторонам и целям поступления, многие университеты расширили и добавили комбинации предметов для первого выпуска учащихся по новой общеобразовательной программе 2018 года. По информации Ханойского технологического университета (VNU), в 2025 году в университете будет 6 комбинаций предметов. Помимо традиционных комбинаций, университет добавил 2 комбинации предметов с предметами по информатике: математика, английский язык, информатика и математика, физика, информатика.

Ханойский университет транспорта также добавил новую комбинацию GT1 (математика, физика, информатика) с 2025 года с некоторыми специальностями, такими как компьютерные науки, информационные технологии, электротехника, робототехника, техника управления и автоматика. Вьетнамская сельскохозяйственная академия добавила много комбинаций приема с предметами информатики, технологии, экономического образования и права, такими как: комбинация математики, физики, технологии; математика, литература, экономическое образование и право; литература, история, экономическое образование и право; литература, география, экономическое образование и право; математика, литература, технологии. В 2025 году Академия журналистики и пропаганды планирует зарезервировать 50% квоты приема для метода приема с использованием результатов выпускных экзаменов средней школы. Некоторые новые комбинации при приеме включают: литература, английский язык, экономическое образование и право; литература, английский язык, информатика; литература, математика, экономическое образование и право.

Ханойский университет науки и технологий также добавил комбинацию предметов K01 (математика, литература в сочетании с одним из четырёх предметов: физикой, химией, биологией, информатикой) в дополнение к традиционным комбинациям предметов. Университет образования города Хошимина также планирует скорректировать комбинацию предметов в соответствии с предметами выпускного экзамена 2025 года. Соответственно, университет исключит комбинации предметов с экзаменами по естественным и социальным наукам и добавит новые комбинации предметов с такими предметами, как экономическое образование, право, информатика и технологии. Университет промышленности и торговли города Хошимина добавит новые комбинации предметов, такие как математика, информатика и английский язык, для поступления на специальности «Информационные технологии», «Информационная безопасность», «Наука о данных» и т. д.

В 2025 году Ханойский промышленный университет планирует внедрить новые комбинации предметов, связанных с технологиями и информационными технологиями, включая: математику, физику, технологии (A0C); математику, физику, информационные технологии (A0T); математику, химию, технологии (B0C); математику, английский язык, технологии (D0C). Это будет одна из комбинаций, используемых при отборе 35 специальностей/программ обучения вуза. Доктор Тан Тхань Сон, руководитель отдела обучения Ханойского промышленный университет, сказал: «Цель общеобразовательной программы 2018 года — помочь студентам освоить общие знания, эффективно применять полученные знания и навыки в жизни и самостоятельно учиться в течение жизни; получить подходящую профессиональную ориентацию посредством выбора предметов в соответствии с их профессиональной ориентацией».

Информатика и технологии, наряду с математикой, физикой, химией, биологией и другими предметами, играют важную роль в развитии STEM-образования. Поэтому включение этих предметов в программу приёма соответствует требованиям некоторых основных направлений подготовки, таких как технологии, инженерное дело, компьютеры и информационные технологии, а также цели подготовки кадров для промышленной революции 4.0.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-xuat-hien-nhieu-to-hop-xet-tuyen-moi-i761607/