Прием на факультет микросхем полупроводников: почему в одной школе требуется 8 баллов по математике, а в других — нет?

Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы вступительный стандарт для полупроводниковой промышленности включал общий балл 24 балла или выше по трем предметам, из которых по математике необходимо набрать не менее 8 баллов.

Столкнувшись с этим постановлением, многие родители и учащиеся, чьи дети хотят поступить на работу в полупроводниковую промышленность, задаются вопросом: будет ли оно применяться ко всем школам, которые набирают студентов для этой отрасли?

Отвечая на этот вопрос, доцент д-р Нгуен Ань Зунг, заместитель директора Департамента высшего образования , сказал, что Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило стандарты учебных программ по полупроводниковым микросхемам на уровне бакалавриата и магистратуры, в которых профессиональный консультативный совет установил, что базовые знания, необходимые студентам для успешного изучения полупроводниковых микросхем и STEM, особенно связаны с математикой.

«Позже, в процессе обучения и работы в полупроводниковой промышленности, вам пригодятся многие знания математики», — сказал г-н Дунг.

При обследовании результатов обучения студентов, а также при оценке результатов обучения студентов, изучающих инженерное дело и технологии, связанные с полупроводниковыми микросхемами, было выявлено, что для достижения наилучших результатов в процессе обучения студентам необходимы базовые знания по математике на уровне 8 баллов и выше.

Руководство Департамента высшего образования также отметило, что студентам необходимо внимательно изучить положения, поскольку данный стандарт программы обучения распространяется на учебные заведения, которые будут участвовать в проекте по развитию кадровых ресурсов для полупроводниковой промышленности в соответствии с Решением 1017 премьер-министра .

«Школы, не участвующие в проекте, не будут обязаны соблюдать это положение. Это означает, что школы по-прежнему могут принимать студентов в эту отрасль с другими правилами», — сказал доцент доктор Нгуен Ань Зунг.

Выражая свою точку зрения по этому вопросу, доцент, доктор Ле Хыу Лап, бывший заместитель директора Академии почтовых и телекоммуникационных технологий, сказал, что вступительный стандарт для отрасли полупроводниковых микросхем должен иметь в общей сложности 24 балла или более, а 8 баллов по математике являются разумными и полностью согласованными.

Однако доцент Лэп повторил, что этот стандарт распространяется только на ключевые школы, что на самом деле не является нормой.

«Просто спросите, почему другие школы не требуют таких вступительных стандартов, ведь при окончании обучения инженерная степень та же самая, в законе нет различия между ключевыми и неключевыми степенями», - высказал свое мнение доцент Лап.

Потому что, по словам г-на Лэпа, если ключевые учебные заведения, готовящие специалистов в этой отрасли, будут финансироваться государством (высококачественное обучение, элитное обучение), то им придется устанавливать собственные высокие стандарты приема. Необходимо пояснить тот факт, что школы, не участвующие в проекте, не будут обязаны соблюдать это положение (т. е. стандарты приема).

Студент Буй Куанг Дат, класс D22, факультет компьютерных наук, специализирующийся на науке о данных в Академии почты и телекоммуникаций, сказал, что установление вступительных стандартов весьма разумно.

«По моему мнению, стандарт приема в отрасль полупроводниковых микросхем составляет 24 балла в общей сложности по 3 предметам, особенно 8 баллов и выше по математике. На самом деле, студенты с хорошим математическим мышлением все еще могут хорошо изучать эту отрасль. Я учусь и вижу, что отрасль полупроводниковых микросхем связана с инженерией, программированием, схемами и т. д., поэтому необходимо иметь хорошее логическое мышление, а математика является важнейшей основой. Получение 8 баллов и выше также является способом отбора студентов, которые действительно способны заниматься этой отраслью», — сказал Дат.

Нгуен Ван Хунг, ученик 11-го класса из Ханоя, рассказал, что он готовится к тесту по оценке мышления в Ханойском университете науки и технологий. «Если в следующем году мои баллы на экзаменах будут хорошими, было бы лучше, если бы я смог поступить в университет в рамках проекта развития человеческих ресурсов в полупроводниковой промышленности. Но если я не способен, мне следует выбрать университет за пределами группы, предлагающей эту специальность, чтобы мне не пришлось соответствовать вступительным требованиям, как указано выше», — поделился Хунг.

Ранее, 15 мая, Министерство образования и подготовки кадров опубликовало типовые положения по обучению в области полупроводниковых микросхем на уровне университетов и магистратуры. Настоящий стандарт распространяется на университеты, участвующие в правительственном проекте «Развитие кадрового потенциала для полупроводниковой промышленности до 2030 года с перспективой до 2050 года».

Соответственно, кандидаты, желающие изучать программы бакалавриата или инженерии по полупроводниковым микросхемам, в случае их зачисления на основании результатов выпускных экзаменов в средней школе, должны использовать комбинацию математики и по крайней мере одного естественнонаучного предмета, подходящего для программы обучения по полупроводниковым микросхемам.

Суммарный балл по предметам вступительного набора должен составлять не менее 80% шкалы, например, не менее 24/30 по набору из трех предметов. Кроме того, оценка по математике должна составлять не менее 80% шкалы, например, не менее 8/10.

Лица, имеющие высшее образование, должны иметь степень, соответствующую программе обучения, на которую они претендуют, и совокупный средний балл (GPA) 2,8/4 или выше.

Для студентов, обучающихся по другой специальности в университете и переводящихся на специальность «Полупроводниковые микросхемы» на момент рассмотрения заявки, требуется средний балл 2,5/4 или выше.

Делай хоп

Источник: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-nganh-vi-mach-ban-dan-vi-sao-truong-can-toan-8-diem-truong-khac-thi-khong-post1743946.tpo