27.2 февраля в информации Народного комитета города Халонг (Куангнинь) говорилось, что, столкнувшись с тяжелой ситуацией ученицы, упавшей с 4-го этажа на школьный двор, многие учителя, родители и благотворители поддержали и помогли Поддержите семью этого ребенка почти 200 миллионами донгов.
Почти 200 миллионов донгов пожертвовали учителя, призывая поддержать ученицу, упавшую с 4-го этажа на школьный двор.
Также по данным Народного комитета города Халонг, благодаря заботе врачей больницы общего профиля провинции Куангнинь, семье, а также заботе и поддержке учителей и друзей, к полудню 27.2 февраля здоровье студентки было хорошим. более.
В частности, ученица, упавшая с 4-го этажа во двор школы, теперь научилась сидеть, хорошо двигает руками и ногами, хорошо ест и чувствует себя комфортно.
Хорошая новость заключается в том, что, когда учителя приходили в гости, я разговаривал, счастливо смеялся, пропускал школу и хотел поскорее вернуться в школу с друзьями.
Учителя города Халонг надеются, что ученик 8-го класса, упавший с 4-го этажа, скоро выздоровеет
как Молодость сообщил, что около 10 часов утра 22.2 февраля на 4-м уроке физкультуры, когда учитель начал посещать занятия, он обнаружил, что ученица с ДДТ упала во двор школы.
Школьнику была оказана первая помощь учащемуся с диабетом, и его сразу же доставили в отделение неотложной помощи больницы общего профиля провинции Куангнинь.
Чтобы спасти ребенка с диабетом, больнице общего профиля провинции Куангнинь пришлось перевести всю больницу в режим «красной тревоги». В частности, когда запасы крови в больнице закончились, учителя средней школы Нгуен Ван Туок бежали наперегонки со временем, по личным информационным каналам призывая родственников и друзей с подходящими группами крови прийти в больницу института донорства крови, чтобы спасти учеников.
Примечательно, что учителя, жители города Халонг и клуб «24-часовой банк живой крови» в Куангнине также мобилизовали своих членов, чтобы они оперативно сдали кровь студентке, чтобы врачи могли оперативно провести ей операцию.
