Бесплатное обучение в течение 12 лет – выше, чем процентная ставка по инвестициям в недвижимость, золото и облигации – побуждает родителей предоставлять кредиты международным школам на сумму 3–5 миллиардов донгов.
В последние дни многие родители изо всех сил пытались вернуть деньги, которые они одолжили Американской международной школе во Вьетнаме (AISVN), но безуспешно. В 2018 году AISVN заключила кредитный договор для родителей на сумму 2–5 миллиардов донгов. Это беспроцентные кредиты, взамен их дети получают бесплатное образование до 12 класса или переводятся в школу. В договоре оговорено, что когда студент завершит процедуру, школа вернет сумму кредита через 90 дней. В случае просрочки платежа AISVN придется выплатить дополнительные проценты в соответствии с мобилизационной процентной ставкой головного офиса Вьеткомбанка. Максимальная отсрочка платежа составляет 90 дней.
Вышеуказанная сделка является способом помочь многим частным школам мобилизовать капитал. Вместо того, чтобы получить доступ к деньгам в банках, совет директоров решил занять деньги у родителей студентов. Они платят проценты не наличными, а платят за обучение в операционной школе.
Согласно информации, опубликованной на домашней странице AISVN, стоимость 12-летнего обучения составляет около 6,95 миллиардов донгов. Это считается процентом, когда родители дают деньги в долг. Если предположить, что материнская компания кредитует максимум 5 миллиардов долларов, эффективность вышеуказанных инвестиций составит 139% за 12 лет, в среднем 11,58% в год.
Таким образом, данная сделка более эффективна, чем инвестирование в доллары США, золото, недвижимость и облигации в период 2011-2021 годов, исходя из статистики Dragon Capital. Процентная ставка 11,58% при кредитовании капитала AISVN уступает только инвестициям в акции (15,8%). Не говоря уже о том, что если совет директоров эффективно использует капитал для строительства, модернизации и развития школ, родители также выиграют, когда их дети получат доступ к все более качественной образовательной среде.
Поскольку залога нет, это необеспеченный кредит, основанный на репутации заемщика. Банки часто проверяют доходы и кредитную историю, прежде чем выдавать необеспеченные кредиты, но в отношении родителей они не могут сделать то же самое. По словам некоторых родителей, они часто рассчитывают на более просторные помещения, чем обычные школы, на команду учителей и администраторов, состоящую из многих иностранцев, или верят в надежность образовательной среды.
Не только AISVN, многие частные школы также реализуют эту деятельность, называемую «пакетом инвестиций в образование», например, школьная система Дьюи, Южноамериканская международная школа (UTS), школьная система ICS, Североамериканская международная школа (SNA)... По словам магистра наук Буй Ханя Нгуен — независимый эксперт в области образования, специализирующийся на исследованиях международных школ, форма заимствования денег у родителей для создания и развития существует уже почти 15 лет и в последние годы стала популярной. Согласно его статистике, в настоящее время в Хошимине и Ханое около 20 международных и двуязычных школ имеют пакеты «инвестиций в образование» с оплатой обучения на много лет вперед.
Хотя существуют школы, в которые инвестируют крупные корпорации, такие как Nord Anglia, Cognita, Inspired Education..., г-н Нгуен считает, что большинство международных школ в настоящее время создаются малыми и средними отечественными компаниями. Чтобы построить частную международную или двуязычную школу в целом, необходимо от 500 миллиардов до нескольких тысяч миллиардов донгов на строительство объектов, аренду земли, эксплуатационные расходы, в основном на выплату зарплат руководящему составу и иностранным учителям. Поэтому многие проекты строительства школ требуют кредитов.
"Очень немногие частные некоммерческие школы работают с целью служения образованию и обществу. Большинство работают с целью получения прибыли с высшей целью - заработать деньги на образовании", - сказал эксперт.
Пакеты «Инвестиции в образование» процветали в период низких процентных ставок и дешевых денег.. С начала 2018 года процентные ставки по кредитам для обычного бизнеса в государственных коммерческих банках на среднесрочный и долгосрочный период составляют 9,3-10,3% годовых и 10-11% годовых в банках.
Когда бизнесу нужен капитал, он часто обращается в банк. Но, по словам г-на Нгуена, заимствование денег у банков часто требует залоговых активов, которых нет у многих школьных проектов, поскольку многие школы начинают с точки «борьбы с врагом с пустыми руками». Банковские кредиты также сопряжены с риском колебаний и непредсказуемости процентных ставок. Банки часто повышают процентные ставки до более чем 10% в год, и это также является мотивацией для школьных проектов заимствовать капитал непосредственно у родителей.
Предположим, что частной школе необходимо занять у банка 500 миллиардов донгов в начале 2018 года, они могут иметь среднюю процентную ставку 10,5% в год в течение 10 лет. В первый год школе пришлось выплачивать основную сумму долга и проценты в размере более 8 миллиардов донгов в месяц, постепенно уменьшаясь с течением времени. Независимо от того, хороший набор учащихся или нет, зависят ли они от макроэкономических колебаний, таких как эпидемии или экономические кризисы, или нет, им все равно приходится каждый месяц тратить миллиарды донгов на финансовые затраты. Общая сумма процентов, подлежащих выплате через 10 лет, составит почти 265 миллиардов донгов.
Кроме того, частные образовательные предприятия часто следуют дорожной карте: первые 5 лет — это период всеобщих усилий по расширению, самый «капиталоемкий» период. По данным источников ВнЭкспресс В крупной образовательной корпорации на юге привлечение капитала родителей с самого начала принесет школам большой финансовый потенциал, гораздо лучший, чем сбор платы за обучение каждый семестр. Обычно примерно через 10 лет школы переходят в прибыльную стадию, поэтому они уверены в себе и могут легко вернуть капитал родителям.
Сотрудники образовательного подразделения на Юге рассказали, что, когда компании внедряли эту модель, они на самом деле очень тщательно исследовали и анализировали мнение родителей, прежде чем внедрять ее. Частная школа, входящая в эту группу, также внедрила аналогичный пакет «инвестиций в образование», поскольку считала, что большинство родителей являются людьми с высокими доходами и бизнесменами. Они рассматривают образование своих детей как инвестицию. Кредитование школ, хотя и не приносит прямых процентов, помогает им получать «прибыль», гарантируя, что их дети смогут непрерывно учиться в международных школах.
«Как деловые люди, они очень хорошо понимают риск», — подтвердил этот человек. Обязательство позволить своим детям непрерывно учиться в течение 12 лет в международной школе дает им душевное спокойствие. Если в будущем произойдут такие события, как экономический кризис, банкротство бизнеса или повышение платы за обучение, на образование вашего ребенка это не повлияет.
Однако магистр наук Буй Кхань Нгуен высказал мнение, что форма инвестиций в образование посредством оплаты обучения по существу содержит скрытые кредитные отношения, в которых школа «перерезает мост» к банку, работая с родителями. Поскольку история частных школ Вьетнама еще молода, особенно международных школ, международные школы, управляемые отечественными компаниями, все еще очень любительские. Если совет директоров вкладывает деньги в необразовательные инвестиции в надежде быстро получить прибыль, риск потерять деньги и обанкротиться очень высок, если школа не является профессиональным инвестиционным фондом. По его наблюдениям, в топ-3 лучших международных школ Хошимина такой формы мобилизации капитала нет.
"Поскольку кредит необеспеченный, залога нет, поэтому родители берут на себя высокий риск", - сказал этот эксперт.
Сиддхартха