Учащиеся сдают тест на оценку способностей, чтобы поступить в 6-й класс средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа в 2023 году
Согласно информации, предоставленной г-ном Ле Хоай Намом, заместителем директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, во время рабочей сессии с Комитетом по культуре и социальным вопросам Народного совета города Хошимин по вопросам зачисления в начальную школу, ожидается, что в 2024-2025 учебном году 6 средних школ организуют зачисление в 6-й класс в форме обследований по оценке возможностей.
Школы, в которых потребности в приеме во много раз превышают квоты
По словам г-на Нама, эти 6 средних школ считаются продвинутыми школами — школами международной интеграции или школами с высокими требованиями к количеству учащихся, которые во много раз превышают квоты приема. Это школы:
- Средняя школа Тран Куок Тоан 1, город Тху Дук;
- Средняя школа Хоалы, город Тхудык;
- Средняя школа Бинь Тхо, город Тху Дук;
- Средняя школа Нгуен Хыу Тхо, округ 7;
- Средняя школа Нгуен Ан Кхуонг, район Хок Мон;
- Средняя школа имени Тран Дай Нгиа, округ 1 (проект в стадии строительства).
Г-н Ле Хоай Нам сказал, что расширение города с 2 школ в прошлом учебном году до 6 школ для организации обследований по оценке возможностей зачисления в 6-й класс в этом году основано на сводном документе 03/VBHN-BGDĐT о правилах зачисления в младшие средние и старшие классы, выпущенном Министерством образования и профессиональной подготовки 3 мая 2019 года. Соответственно, в случае, если в учебном заведении больше учащихся, регистрирующихся в 6-й класс, чем квота зачисления, Департамент образования и профессиональной подготовки будет руководить реализацией плана зачисления методом приема или сочетанием приема с тестированием и оценкой способностей учащихся.
Таким образом, с 2023-2024 учебного года Народный комитет города Хошимин разрешает проводить опросы для зачисления учащихся 6-х классов в школы, классифицируемые как продвинутые - школы международной интеграции; В школе зарегистрировано больше учеников, чем установлено квотой на поступление в 6-й класс. Местные органы власти должны разработать соответствующие планы зачисления, основанные на реальных ситуациях. Поэтому средняя школа Тран Куок Тоан 1 (город Тху Дук) реализует эту форму зачисления совместно со средней школой для одаренных детей Тран Дай Нгиа (округ 1).
Департамент образования и профессиональной подготовки округа 7, округа Хокмон и города Тхудык предложили планы по привлечению большего количества школ с высокими потребностями в приеме учащихся, значительно превышающими квоту приема в этом районе.
В этом году Хошимин планирует провести вступительные экзамены в 6-й класс в 6 средних школах.
Почему многие школы в городе Тху Дук проводят опросы?
Из 6 средних школ, которые планируют зачислять учеников 6-го класса с использованием опросов по оценке компетенций, 3 расположены в городе Тхудык. Г-н Нгуен Тай Винь Нгуен, глава департамента образования и профессиональной подготовки города Тху Дук, сообщил, что после 2023-2024 учебного года набор в 6-й класс будет проводиться путем сдачи теста в средней школе Тран Куок Тоан 1. К 2024-2025 учебному году округ разработает план и расширится, открыв еще две средние школы — Хоалы и Биньто, в результате чего общее количество школ достигнет трех.
Г-н Нгуен Тхай Винь Нгуен сказал, что три вышеупомянутые средние школы — это школы, в которых всегда много желающих учиться, но квота невелика. «Если мы будем рассматривать прием на основе результатов по математике, результатов по вьетнамскому языку на начальном уровне, а также сертификатов по английскому языку, то гарантировать это будет очень сложно. Оценка учащихся зависит от каждого учителя, каждой школы, а также от способностей и качеств учащихся, поэтому нет общей основы для сравнения. Если мы возьмем результаты сертификатов по иностранному языку и ИТ, то на учащихся будет оказываться давление, чтобы они сдавали экзамены на получение сертификата и т. д. Поэтому организация опроса поможет школам выбрать действительно отличных и подходящих учащихся».
Ссылка на источник
Комментарий (0)