Вьетнам поддерживает наращивание потенциала системы управления качеством образования Лаоса

GD&TĐ - Утром 9 октября состоялась церемония запуска Плана сотрудничества по наращиванию потенциала системы управления качеством образования Лаоса на период 2021–2030 годов.

Утром 9 октября Департамент управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки Вьетнама совместно с Департаментом обеспечения качества Министерства образования и спорта Лаоса провели церемонию запуска Плана сотрудничества по укреплению потенциала системы управления качеством образования Лаоса на период 2021–2030 годов.

Церемония прошла как в очном, так и в онлайн-формате. В мероприятии, организованном Министерством образования и спорта Лаоса, приняли участие г-н Панья Чантавонг, директор Департамента обеспечения качества Министерства образования и спорта Лаоса; г-н Фам Куок Кхань, заместитель директора Департамента управления качеством Вьетнама; г-н Нгуен Нгок Тханг, первый секретарь Департамента культуры и образования Посольства Вьетнама в Лаосе. В онлайн-мероприятии во Вьетнаме также приняли участие директор Департамента управления качеством Хюинь Ван Чыонг и руководители подразделений Министерства образования и профессиональной подготовки.

Фотография делегатов, присутствующих на церемонии соединения с Министерством образования и спорта Лаоса.

Выступая на церемонии, директор Департамента управления качеством Хюинь Ван Чыонг отметил, что план сотрудничества представляет собой конкретную деятельность по реализации Соглашения между правительствами двух стран о реализации проекта «Повышение качества и эффективности вьетнамско-лаосского сотрудничества в области образования и развития человеческих ресурсов на период 2021–2030 годов», подписанного 6 декабря 2020 года в Ханое. Это символ особой дружбы и всестороннего сотрудничества между двумя странами, особенно в сфере образования – фундамента устойчивого развития.

План направлен на достижение двух ключевых целей. Во-первых, повышение потенциала лаосских чиновников, экспертов и учителей в области самооценки качества начального образования, включая следующие направления: обучение самооценке, повышение качества начального образования; повышение квалификации экспертов и учителей, выполнение целевых программ начального образования в Лаосе.

Во-вторых, расширить возможности крупномасштабной оценки в соответствии с обязательствами Лаоса перед международными организациями, такими как Программа SEA-PLM (Региональная программа АСЕАН по оценке начальных школ, организованная Секретариатом министров образования АСЕАН) и Программа PISA (Программа международной оценки учащихся, организованная ОЭСР).

Соответственно, около 150 администраторов и учителей Лаоса пройдут обучение, чтобы иметь возможность оценивать и повышать качество образования в соответствии со стандартами качества начального образования Лаоса. 150 администраторов и учителей смогут эффективно применять новые методы, инструменты и критерии в преподавании и управлении начальными школами.

Мероприятия в рамках плана включают обучение, профессиональный обмен, практику на местах в Лаосе и полевые исследования во Вьетнаме.

Г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством, возглавил контактную группу Министерства образования и профессиональной подготовки Вьетнама.

В своей вступительной речи на учебном курсе «Самооценка начальных школ» директор Хюинь Ван Чыонг подтвердил готовность Министерства образования и профессиональной подготовки Вьетнама оказывать поддержку Министерству образования и спорта Лаоса на протяжении всего процесса реализации плана.

Директор выразил уверенность в том, что благодаря тесному руководству руководителей двух министерств и духу солидарности и сотрудничества программа принесет практические и устойчивые результаты, способствуя повышению качества начального образования и развитию человеческих ресурсов в Лаосе.

Выступая на церемонии запуска, директор Департамента обеспечения качества Министерства образования и спорта Лаоса Панья Чантавонг сказал: «Этот тренинг ознаменовал начало реализации проекта сотрудничества между Министерством образования и спорта Лаоса и Министерством образования и профессиональной подготовки Вьетнама после периода перерыва, вызванного пандемией COVID-19». Он выразил благодарность Министерству образования и профессиональной подготовки Вьетнама и соответствующим подразделениям обоих министерств за их усилия по содействию реализации программы.

По словам генерального директора Паньи Чантавонга, общая цель плана сотрудничества — укрепить потенциал системы обеспечения качества образования Лаоса, в частности, обучая учителей самооценке качества образования и оценке достижений учащихся в соответствии с международными стандартами, такими как SEA-PLM и PISA, в которых Вьетнам достиг высоких результатов и Лаос стремится учиться. Кроме того, план направлен на совершенствование работы по оценке качества высшего образования и управлению дипломами.

Директор Панья Чантавонг выразил надежду, что благодаря этой программе система обеспечения качества Министерства образования и спорта Лаоса будет значительно улучшена, а также будет получен ценный опыт из Вьетнама.

Фотография делегатов, присутствующих на церемонии связи с Министерством образования и спорта Лаоса.

В учебном курсе принимают участие представители должностных лиц и экспертов Министерства образования и профессиональной подготовки, Министерства образования и спорта Лаоса, а также лаосские преподаватели.

Представляя докладчика, участвующего в тренинге, г-н Нгуен Тхай Сон, заместитель начальника Департамента оценки качества образования Департамента управления качеством, подчеркнул, что команда преподавателей из Вьетнама - это не только преподаватели, передающие знания, но и искренние друзья и коллеги, которых объединяет общая цель - создание все более качественной, современной и интегрированной вьетнамско-лаосской системы образования.

Учебный курс разработан на основе практического опыта под девизом «Практика на практике, оценка на основе возможностей, совершенствование на основе результатов» и строго соответствует лаосским стандартам самооценки. Вьетнамские преподаватели стремятся делать всё возможное, не только обучая, но и сопровождая, направляя и слушая, чтобы студенты могли эффективно применять знания на практике, способствуя повышению качества обучения.

В ходе обучения деятельность будет сосредоточена на трех основных моментах: обмен опытом Вьетнама в создании и функционировании системы обеспечения качества образования; формирование основной лаосской команды, способной самостоятельно оценивать и повышать качество образования на уровне школы; расширение связей и совместное использование учебных ресурсов, инструментов и цифровых систем в области управления качеством образования.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-ho-tro-tang-cuong-nang-luc-cho-he-thong-quan-ly-chat-luong-giao-duc-lao-post751760.html