4 saker Harvard-doktorer aldrig berättar för sina barn

Samhällskunskap - Som föräldrar kan det vi gör runt våra barn ha långvariga effekter, särskilt våra ord.

Dr. Jennifer Breheny Wallace (amerikansk) är föräldraexpert och författare till boken "Never Enough: When the Pressure to Achieve Become Toxic and What We Can Do".

För att färdigställa boken intervjuade hon ett flertal psykologer och forskare och undersökte 6 500 föräldrar världen över .

Hon sa att researchprocessen för att skriva boken inspirerade henne att göra en stor förändring i sin föräldrastil för sina tre barn.

Föräldraforskaren Jennifer Breheny Wallace

Dr. Jennifer Breheny Wallace inser att ord, stora som små, kan påverka barns känslor djupt.

Ofta skickar föräldrar oavsiktligt negativa budskap om framgång, vilket får barn att känna sig pressade och inte fullt ut älskade.

Att veta detta gjorde att experten var mer uppmärksam på vad hon sa till sina barn. Nedan följer fem fraser hon aldrig använder.

1. "Hur gick det för dig på provet?"

Wallace säger att när föräldrar oroar sig för sitt barns testresultat eller om de har kommit med i ett idrottslag , ställer de ofta rädslosamma frågor så fort barnet kommer hem. Detta riskerar att öka barnets ångest.

Därför finns det en sak som denna mamma aldrig skulle göra med sitt barn, och det är att ifrågasätta deras prestationer så fort de kommer hem.

"När mina barn kom in genom dörren frågade jag inte 'Hur gick det på spanskaprovet?' utan sa 'Vad åt du till lunch?'"

"Jag pratar om saker som inte har något att göra med mitt barns prestationer", avslöjade mamman.

En sak Jennifer Breheny Wallace aldrig gör med sina barn är att ifrågasätta deras prestationer så fort de kommer hem. (Illustrativ bild)

2. "Ditt jobb är att studera."

Begåvade barn blir ofta överdrivet fokuserade på sig själva. Denna besatthet av personliga prestationer kan leda till själviskhet och hindra deras helhetsutveckling.

Barn behöver dock förstå att värdet inte bara ligger i akademiska prestationer utan också i deras förmåga att bidra till samhället.

Wallace råder föräldrar att ge sina barn en frivillig uppgift, oavsett om det handlar om att hjälpa andra eller helt enkelt kolla läget med grannarna.

Detta hjälper barn att förstå att det finns många fler saker och sätt att bidra till samhället förutom att få höga betyg.

3. "Har du fått några antagningsbesked från universiteten än?"

Ett av Wallaces barn söker just nu till universitet.

Som mamma sa Wallace att hon försöker hålla koll på hur många gånger i veckan hon och hennes dotter pratar om universitetet.

Mer specifikt följde hon psykologernas råd. Enligt dem bör föräldrar begränsa potentiellt stressiga samtal med sina barn, kanske börja med ungefär en timme på helgerna.

Wallace sa: ”Om min son vill ta upp det, så är det okej. Men ur mitt perspektiv, som förälder, skulle jag vänta och hålla mina tankar till helgen. Jag vill njuta av hans sista år hos mig och jag vill inte att han ska fastna i stressiga samtal om universitetet.”

Varje förälder vill att deras barn ska vara lyckliga, men Ms. Wallace tror att denna känsla kan misstolkas och uppmuntra själviskhet och självcentrering hos barn. (Illustrativ bild)

4. "Allt mamma vill är att du ska vara lycklig."

Alla föräldrar vill att deras barn ska vara lyckliga, men Ms. Wallace tror att denna känsla kan misstolkas och uppmuntra själviskhet och självcentrering hos barn.

"Jag vet att jag är som lyckligast när jag känner mig värdefull och bidrar med värde till andra. Jag vill föra den lärdomen vidare till mina barn", sa experten.

Därför säger hon ofta till sina barn att hon vill att de ska hitta möjligheter att bidra till samhället, inte för att bli bättre än andra, utan för att hjälpa andra att bli bättre.

Så lever vi ett meningsfullt och meningsfullt liv.

Källa: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/4-cau-tien-si-harvard-khong-bao-gio-noi-voi-con-172250304151938586.htm