5 former av disciplinära åtgärder för elever som bryter mot regler tillämpas i skolor

För närvarande genomförs disciplinära åtgärder mot gymnasieelever som begår överträdelser i enlighet med den nästan 40 år gamla förordningen, cirkulär nr 08/TT daterad 21 mars 1988 från utbildningsministeriet, som riktar sig mot belöningar och disciplinära åtgärder mot elever.

Följaktligen finns det fem former av disciplinära åtgärder mot gymnasieelever som begår brister i utövandet av sina befogenheter och skyldigheter: tillrättavisning inför klassen; tillrättavisning inför skolans disciplinnämnd; varning inför hela skolan; avstängning i en vecka; avstängning i ett år.

Tillrättavisning inför klassen : Elever som begår en av följande brister i processen att tillämpa skolans regler, befogenheter och skyldigheter kommer att tillrättavisas inför klassen:

Frånvarande från skolan utan tillstånd i 3 eller fler lektioner inom 1 månad; Att inte känna till eller göra läxor, att inte helt förbereda lektioner enligt lärarnas ordination 3 eller fler gånger inom 1 månad; Att inte gå till skolan i tid eller gå till jobbet utan att medföra arbetsredskap enligt skolans ordination 3 eller fler gånger inom 1 månad; Använda vulgärt språk, spela spel (lotteri), röka…;

Att begå misstag och överträdelser som är förbjudna av skolan, även om det bara är en gång, har en viss skadlig effekt på skolans omfattande utbildning, såsom: fusk eller att fuska med andra elevers prov under prov, att ha en okulturell attityd eller oetiskt beteende gentemot lärare, föräldrar, vänner och människor i omgivningen, att orsaka splittring i studiegrupper, att mörklägga eller hålla med om andra vänners felaktigheter, att inte rapportera till skolan om andra vänners felaktigheter som man känner till så att skolan kan vidta förebyggande åtgärder i tid, eller att granska andra överträdelser som har samma art och nivå av skadliga effekter.

Tillrättavisning inför skolans disciplinnämnd : Elever som begår en av följande brister: Upprepade gånger begår en av de brister eller överträdelser som har tillrättavisats inför klassen; Begår brister eller överträdelser som är förbjudna av skolan, även om det bara är en gång, men som har orsakat många skadliga effekter som negativt påverkar skolans omfattande utbildning, såsom: stjäla pennor, böcker, pengar, personliga tillhörigheter etc. från vänner, lärare, familj eller personer där de bor, gräla, slåss med vänner och personer utanför skolan, sprida dålig opinion, sprida falska rykten, delta i propaganda för vidskepliga aktiviteter, lyssna på musik, titta på film eller distribuera tidningar och tidskrifter med dåligt innehåll, eller begår andra brister eller överträdelser av liknande art och skadegrad.

Varning till hela skolan : Elever som begår någon av följande förseelser: Begår förseelser som har tillrättavisats av skolans disciplinnämnd men inte korrigerar dem och ändå återkommer i förseelsen; upprepade gånger skolkar, skolkar eller fuskar mot andra elever under prov; begår allvarliga förseelser, även bara en gång, men med allvarliga konsekvenser såsom: stjäla eller råna inom och utanför skolan; tala och bete sig respektlöst mot lärare; reta eller uppföra sig otrevligt mot kvinnor eller utlänningar; uppvisa tydliga tecken på att störa den allmänna ordningen och säkerheten; tillfälligt gripas av polisen eller anmälas till skolan; slåss på ett organiserat sätt eller begår andra förseelser av liknande art och skadenivå.

Utvisning i en vecka: Elever som begår överträdelser som har varnats inför hela skolan men inte vet hur de ska ångra sig och rätta till sina misstag, vilket orsakar negativa effekter på andra elever; eller som begår överträdelser för första gången men av allvarlig art och omfattning, vilket orsakar stor skada på skolans, lärarnas och elevernas heder, såsom stöld, rån, organiserad bråk och orsakande av skada på andra, ... eller begår andra överträdelser av liknande art och omfattning, ska skolans disciplinnämnd behandla och föreslå rektorn att besluta och genomföra, och samtidigt rapportera till närmaste överordnade utbildningsmyndighet för information och övervakning.

Denna form av disciplinära åtgärder kommer att registreras i elevens betygsutdrag och meddelas familjen för pedagogisk samordning.

Under enveckorsperioden för avstängning måste eleven granska och djupt tänka över sina brister och misstag. Om eleven visar uppriktig ånger och är fast besluten att korrigera sina brister och förbättra sig, kan rektorn efter avstängningsperioden överväga och besluta att låta eleven fortsätta sina studier. Den tid då eleven är avstängd från skolan kommer att betraktas som en giltig frånvaro om eleven tillåts återvända till skolan.

Om eleven som begått misstaget under enveckorsperioden för avstängning inte visar uppriktig ånger och beslutsamhet att rätta till misstaget, eller till och med begår fler misstag, kommer skolans disciplinnämnd att föreslå rektorn att besluta om avstängning i ett år.

1-årig avstängning: Elever som begår någon av följande överträdelser kommer att bli föremål för skolans disciplinnämnds rekommendation till rektorn om 1-årig avstängning, varvid fallet registreras i deras studieregister och deras familjer underrättas, och kommer att överlämnas till sina familjer, ungdomsförbundet och lokala myndigheter för fortsatt utbildning:

Att ha begått ett misstag och blivit relegerad från skolan i en vecka av skolans disciplinnämnd genom rektorn, men inte rättat det, ändå återfallit i brott, till och med begått andra misstag och överträdelser;

Att begå ett mycket allvarligt misstag, även om det bara är första gången, men detta felaktiga handlingssätt är medvetet och proaktivt (inte lockat eller medskyldigt), orsakar mycket stor skada, är mycket farligt för samhällets egendom och mänskligt liv, såsom: deltagande i stöld, rån, depravering, reaktionära organisationer, ... användning av vapen (dolkar, bajonetter, pistoler, granater, ...) organiserat slagsmål, orsakar skada på andra, blir gripen av polisen utanför skolan eller begår andra misstag och felaktigheter av liknande art och skadenivå.

Utöver ovanstående disciplinära åtgärder kan ämneslärare, för att säkerställa undervisningens och lärandets pedagogiska karaktär och allvar under lektionstid, tillfälligt stänga av elever från studierna och hänvisa dem till rektor för utbildning om de begår något av följande brott: att tala eller uppträda respektlöst mot lärare; att bråka med vänner i klassrummet; att orsaka oro som påverkar klassens lärande, trots att lärare har informerat dem och påmint dem.

För närvarande söker utbildningsministeriet synpunkter på utkastet till cirkulär som reglerar belöningar och disciplinära åtgärder för studenter och som ska ersätta cirkulär 08/TT.

Enligt utbildningsministeriets synpunkt i utkastet till det nya cirkuläret syftar disciplinära åtgärder till att förebygga, stoppa och hantera elevers överträdelser. Disciplinära åtgärder syftar till att utbilda och hjälpa elever att bli medvetna om sina överträdelser; att frivilligt anpassa sitt beteende, övervinna konsekvenser, och att frivilligt kultivera och öva för att förbättra och forma disciplinerade vanor och livsstilar.

Principerna för disciplinering av elever är "Respekt, tolerans, objektivitet, fördomsfria åtgärder, säkerställande av rätten att delta och elevernas intressen i relaterade frågor" och "Använd inte disciplinära åtgärder som är våldsamma, kränkande för värdigheten eller påverkar elevernas fysiska och psykiska hälsa".

Källa: https://nhandan.vn/5-hinh-thuc-ky-luat-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-dang-duoc-ap-dung-trong-nha-truong-post878243.html