5 anledningar till varför riktmärket för pedagogik är "extremt högt"

För det första har införandet av levnadsbidrag och studieavgifter för pedagogstudenter enligt dekret nr 116/2020/ND-CP hjälpt studenterna att känna sig trygga under sina studier. Levnadsbidraget på 3,62 miljoner/månad är tillräckligt för att täcka grundläggande behov.

För det andra har diskussionen och godkännandet av partiets och statens policy om att "Lärarnas löner rankas högst i det administrativa karriärsystemet" skapat stor oro bland familjer till barn som skriver provet i år.

Att studera pedagogik subventioneras av staten och efter examen är det två faktorer som starkt påverkar kandidaternas val att arbeta med den högsta lönen inom den administrativa karriärskalan.

För det tredje bestäms kvoten för lärarutbildningsstudenter från och med 2021 utifrån behoven och beställningarna i provinser och städer. Av många anledningar är antalet lärare som "beställs" av provinser och städer baserat på "rekryteringsbehov" cirka 70 % av standardkvoten för lärare per klass.

Detta leder till en paradox: antalet ansökningar till lärarutbildningar har ökat kraftigt, men kvoterna för dessa kurser styrs av förordningar. I synnerhet måste kvoterna för lärarutbildningar beviljas av utbildningsministeriet eftersom de är relaterade till budgeten.

Inom andra områden kan universiteten själva bestämma kvoten utifrån deras kapacitet och kvalitetssäkringsvillkor. Det stora antalet ansökningar och de låga kvoterna leder till hög konkurrens.

Vid University of Education (Vietnam National University, Hanoi) finns det många huvudämnen med ett förhållande på 1:100, till och med 1:200.

Prof. Dr. Nguyen Quy Thanh - Rektor för University of Education (Vietnam National University, Hanoi ). Foto: Tran Hiep.

För det fjärde måste lärarutbildningsprogrammen ha en kvalitetssäkringströskel (golvpoäng) enligt utbildningsministeriets föreskrifter. Bestämmelsen om golvpoäng har delvis eliminerat kandidater med låga poäng, vilket innebär att endast kandidater med höga poäng kan konkurrera med varandra.

För det femte, policyn att lägga till prioritetspoäng till ämnen, bonuspoäng för studenter med utmärkta studenttävlingar, höga IELTS-poäng, etc. Enligt reglerna, även om det finns många typer av prioritetspoäng och bonuspoäng, får summan inte överstiga 30.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/5-ly-do-khien-diem-chuan-nganh-su-pham-cao-kich-tran-post745983.html