Vid konferensen om högre utbildning som hölls på morgonen den 18 september sa minister Nguyen Kim Son att politbyråns resolution 71 fastställde fokus på högre utbildning, där den viktigaste uppgiften är att modernisera universiteten. Målet är att utveckla universiteten i en snabb och stark takt, med en tydligare inriktning, och skapa en källa till högkvalitativa mänskliga resurser, särskilt inom de områden som landet behöver.

Herr Son erkände att högre utbildning står inför utvecklingsmöjligheter. ”Möjligheter som människor i öst ofta använder ordet ’tid’ för. Detta är möjligheten, tiden, ögonblicket för högre utbildning att bryta igenom och utvecklas. Om vi ​​inte tar tillvara denna möjlighet kommer vi inte bara inte att kunna utvecklas, utan vi kommer också att vara felaktiga.”

Enligt honom står universiteten för närvarande inför många förändringar, även institutionernas chefer kan vara förvirrade, såsom avskaffandet av universitetsrådet, att partisekreteraren också blir chef, organisering och sammanslagning av skolor, universitetens autonomi, innovation i sättet att examinera och utse professorer och docenter...

bild 9499 2287.jpg
Utbildningsminister Nguyen Kim Son talar vid konferensen om högre utbildning 2025.

Herr Son sade att utbildningssektorn förbereder sig för att möta en "stor omorganisation" av högre utbildningsinstitutioner.

Politbyråns resolution 71 kräver brådskande organisering och omstrukturering av universiteten; sammanslagning och upplösning av undermåliga skolor; avskaffande av mellannivåer; utredning av sammanslagning av forskningsinstitut med universitet; och överföring av vissa skolor till lokal förvaltning.

Förutom polis-, militär- och icke-offentliga skolor sade Son att han kommer att omorganisera cirka 140 offentliga skolor utspridda mellan centrala och lokala ministerier och filialer.

”Andan kommer att behöva minska många kontakter”, sa Son och tillade att ministeriet överväger många alternativ. ”Det är möjligt att överföra skolor under den centrala sektorn, som förvaltas av ministerier och filialer, till lokala områden. Det är möjligt att slå samman lokala skolor till centrala skolor. Eller så kan skolor under ministerier och filialer slås samman, många lokala skolor kan slås samman... Vissa skolor kommer att upplösas om de är för små i skala och inte uppfyller standarderna”, sa Son.

Enligt Son syftar arrangemanget, särskilt med skolor som ligger "nära varandra" inom olika områden, till att övervinna den fragmenterade, småskaliga och outvecklade situationen.

”Utbildningsministeriets styrkommitté kommer att utveckla en plan som ska rapporteras till premiärministern och sedan genomföras. För skolor som måste slås samman kommer ministeriet att diskutera med skolledarna, men detta är i grunden en order, liknande den senaste sammanslagningen av provinser och städer”, sade Son.

Herr Son sa att utbildningsministeriet också måste överväga omstruktureringsalternativ och minska antalet kontaktpunkter så att skolorna kan bli starkare och bättre, inte bara för att minska antalet kontaktpunkter. "Även om det finns skolor som inte är så stora, geopolitiskt sett, kommer den nödvändiga positionen fortfarande att behållas, och samtidigt måste de utvecklas så snabbt som möjligt", sa herr Son och bekräftade att ministeriet kommer att ha ett scenario för varje skola med den bästa planen.

Herr Son identifierade detta som en tid för omstrukturering och genombrott och sa: ”Lärare måste vara redo för alla möjligheter, vara lyckliga i alla situationer, vara rättvisa och inte ställa frågan 'var ska jag sitta', det är en olämplig attityd. Vi måste bestämma att vi under de kommande tre månaderna tillsammans måste tänka på hur vi ska utveckla enheten, ta vara på möjligheter, förbereda oss för framtida utveckling, inte se på varandra. Det är vad jag vill uppmana lärarna i detta mycket viktiga ögonblick”, sa herr Son.

På utbildningsministeriets sida sade Son att han kommer att minska sitt innehåll, decentralisera och delegera mer auktoritet och makt i riktning mot att "fast greppa det som behöver greppas och beslutsamt släppa taget om det som måste släppas taget", så att enheterna kan bli mer autonoma.

Följaktligen ansvarar ministeriet endast för licensiering, återkallande av licenser, stängning och upplösning av universitet; utnämning, avskedande, förflyttning och omplacering av rektorer. För offentliga skolor kommer det ansvariga ministeriet att godkänna strategier, mål och uppdrag, och kommer inte att låta "skolor göra vad de vill", eftersom offentliga skolor inrättas för att utföra offentliga uppdrag.

Källa: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-2443995.html