
Prefekten för fakulteten för teknisk utbildning, docent Dr. Nguyen Hoai Nam, sa: "I november 2025 kommer fakulteten för teknisk utbildning officiellt att byta namn till fakulteten för teknik och teknik, vilket visar på en stark omvandling som uppfyller den nationella strategiska inriktningen och utvecklingsvisionen för Hanois nationella utbildningsuniversitet. Namnbytet är inte bara av organisatorisk betydelse utan också strategiskt, vilket visar andan att anpassa sig till den industriella revolutionen 4.0, och samtidigt förenligt med resolution 57-NQ/TW om genombrott inom vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och nationell digital omvandling och politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling."
”Detta är inte bara ett namnbyte utan också en strategisk ompositionering som bekräftar fakulteten som ett centrum för att utbilda högkvalificerade teknisk-teknologiska lärare, utveckla STEM- utbildning , utöka internationellt samarbete och bygga ett nationellt varumärke”, betonade docent Dr. Nguyen Hoai Nam.

Under 55 års utbildning och utveckling (1970-2025) har fakulteten gjort ett viktigt bidrag till att utbilda ett team av högkvalificerade tekniklärare och pedagogiska ingenjörer, vilket bidrar till industrialiseringen och moderniseringen av landet. Detta är också den enda enheten i landet med ett kvalitetsackrediterat teknikpedagogiskt utbildningsprogram år 2024 och har alltid haft förtroendet från utbildningsministeriet att sätta höga mål för utbildningen av tekniklärare.
Hittills har fakulteten utbildat 61 doktorer, 409 masterexamina och tusentals heltids- och deltidsanställda kandidatexamina. För många enastående insatser har fakulteten tilldelats Third Class Labor Medal och ett Certificate of Merit från premiärministern och utbildningsministern. År 1993 fick fakulteten i uppdrag att utbilda master- och doktorsexamina i teori och undervisningsmetoder inom industriell teknik, vilket markerade en anmärkningsvärd utveckling av expertis och akademiskt rykte.
För att anpassa sig till 2018 års allmänna utbildningsprogram förnyade fakulteten snabbt undervisningsinnehåll och -metoder, med fokus på att utbilda lärare i teknik, STEM-utbildning samt yrkeslärare inom områdena styr- och automationsteknik och IoT-teknik. Utöver detta organiserade fakulteten också många tekniska och teknologiska erfarenhetsaktiviteter för gymnasieelever, vilket bidrog till att väcka intresse för upptäckter och kreativt tänkande hos den unga generationen.

Studenternas innovationsanda demonstreras genom akademiska lekplatser som Robot Creation Competition (sedan 2014) och HNUE-School-level Robot Creation (sedan 2020), vilket lockar ett stort antal studenter från norra regionen att delta. Efter denna framgång organiserade fakulteten 2024 tävlingen IoT Applications, vilket fortsätter att bekräfta studenternas kapacitet, kreativitet och mod i den digitala tidsåldern. Teknik har från att ha betraktats som ett "biämne" nu blivit ett obligatoriskt ämne i det allmänna utbildningsprogrammet, vilket spelar en viktig roll i STEM-utbildning och karriärorientering för studenter. Denna prestation präglar fakulteten för teknik och teknik – vilket bidrar till att fostra ett team av engagerade, kreativa lärare som anpassar sig till tidens nya krav.
Vid ceremonin bekräftade docent Dr. Nguyen Duc Son, rektor för Hanoi National University of Education: "Dagens prestationer är kristalliseringen av många generationer av föreläsare och studenter, och visar fakultetens bestående vitalitet, dynamik och kreativitet i den teknologiska tidsåldern. Fakulteten för teknik och teknik rör sig mot en ny utvecklingsfas och fortsätter att spela en banbrytande roll i att utbilda lärare och tekniskt-tekniska experter, främja STEM-utbildning och sprida innovativt tänkande till samhället."

Den tron främjas också hos varje elev. Nguyen Tra My, en student på teknisk pedagogik K75, delade: Jag älskar maskiner och teknik och vill bli teknisk lärare i framtiden. Även om det inte är ett "hett" huvudämne, finns jobbmöjligheterna vidöppna, särskilt när STEM-utbildning blir alltmer populärt. Efter nästan en termin känner jag mer och mer att mitt val är rätt och kommer att göra mitt bästa för att studera bra för att bli en bra lärare.
Källa: https://nhandan.vn/boi-dap-nguon-nhan-luc-ky-thuat-cong-nghe-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-tien-dat-nuoc-post921840.html






Kommentar (0)