Delegera högskoleutbildning till universitet
Inför behovet av att förnya universitets- och yrkesutbildningssystemet och effektivisera ledningsapparaten utvecklar många orter runt om i landet planer på att slå samman och omorganisera nätverket av offentliga universitet, högskolor och mellanstadier i syfte att förbättra den operativa effektiviteten och utbildningskvaliteten.
Bland de universitet och högskolor som genomför arrangemanget och sammanslagningsplanen får den pedagogiska sektorn stor uppmärksamhet från samhället.

Angående möjligheten för universitetsutbildning på högskolenivå sa utbildningsminister Nguyen Kim Son att i planeringen av universitet och högskolor kommer systemet med pedagogiska högskolor snart att ha endast 3-4 skolor, trenden är att pedagogiska högskolor kommer att slås samman till pedagogiska universitet. Vid pedagogiska universitet kommer det att finnas utbildning för förskollärare på högskolenivå.
Enligt minister Nguyen Kim Son är det nödvändigt att införliva en princip i lagen om att universitet kan tillåtas organisera högskoleutbildning inom universitet för att universitet ska kunna erbjuda högskoleutbildning inom ett antal specialiserade, specialiserade, fördjupade och speciella områden i enlighet med landets personalbehov.
Ministern klargjorde dock också att utbildningen och kraven behöver ha separata, specifika bestämmelser för att undvika att universitet massivt anlitar studenter på högskolenivå, vilket skulle neutralisera och minska högskolornas antagningskapacitet.
Stora förändringar i antagningen
I samband med genomförandet av arrangemanget och sammanslagningsplanen har många pedagogiska skolor informerat om inskrivningsplanen för 2026.
Thai Nguyen University of Education har tillkännagivit den ordinarie universitetsantagningsmetoden för 2026 med 6 metoder. Metoden att beakta överförda studenter som har slutfört det förberedande programmet i kombination med resultat från lämplighetstest gäller endast för huvudämnena musikpedagogik, idrott och idrottsträning .
Jämfört med 2025 kommer skolan att fortsätta att inte beakta betygsutdrag och inte längre beakta resultaten från två separata prov, V-SAT och HSA. Istället kommer skolan att lägga till en metod för att kombinera resultat från examensprov med internationella certifikat.
Tidigare tillkännagav Hanoi Pedagogical University 2 också metoden för regelbunden universitetsantagning år 2026. I synnerhet med metoden att beakta gymnasiebetyg, istället för att beakta alla huvudämnen som förra året, har skolan år 2026 17 huvudämnen som förväntas inte längre använda metoden att beakta gymnasiebetyg för antagning.
Hanois nationella utbildningsuniversitet har just tillkännagivit etableringen av tre medlemsskolor, inklusive: Skolan för tidig barndomsutveckling, Skolan för utbildningsvetenskap och Skolan för matematik och informationsteknologi. Detta är ett steg i omvandlingsprocessen mot målet att bli ett viktigt nationellt utbildningsuniversitet.
Docent, Dr. Nguyen Duc Son - Rektorn för Hanois nationella utbildningsuniversitet sa att skolan från och med nu och fram till 2030 har utvecklat ett projekt och skickat det till utbildningsministeriet. Under denna period kommer skolan att förbereda alla förutsättningar för att bli ett universitet. Etableringen av anslutna skolor bidrar till att koncentrera resurser, skapa en tydlig utvecklingsinriktning och underlätta utbildning. Därigenom kommer kvaliteten på insatserna att förbättras avsevärt.
Docent Dr. Nguyen Duc Son sade att skolan planerar att tillkännage sin intagningsplan för 2026 i december. Skolan granskar och omräknar för närvarande vissa intagningsmål, särskilt för nya huvudämnen som öppnar 2026.
Källa: https://daidoanket.vn/cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham.html










Kommentar (0)