Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Väntar på en enhetlig plan för att rekrytera lärare

Efter sammanslagningen av provinserna Binh Phuoc och Dong Nai saknar den nya Dong Nai-provinsen ett stort antal lärare och skolpersonal, främst lärare. Hittills saknas dock rekryteringsplanen fortfarande och den är inte enhetlig i hela provinsen.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai02/11/2025

Lärare vid Nguyen An Ninh Primary School (Tam Hiep Ward) välkomnar eleverna till årskurs 1. Foto: Cong Nghia
Lärare vid Nguyen An Ninh Primary School (Tam Hiep Ward) välkomnar eleverna till årskurs 1. Foto: Cong Nghia

Rektorn för Phuoc Tan 3 Secondary School (Phuoc Tan Ward), Pham Thi Nam, sa: "Skolan har för närvarande brist på 30 lärare, vilket har påverkat undervisningens och lärandets organisation kraftigt den senaste tiden. Därför hoppas skolan att provinsen kommer att enas om en specifik rekryteringsplan för att hjälpa skolorna att snabbt få den lärarpersonal som behövs."

Det råder fortfarande brist på lärare.

Enligt den senaste statistiken som sammanställts av utbildningsdepartementet (DET) om provinsens lärarbrist efter sammanslagningen har 1 113 offentliga skolor i provinsen fortfarande 4 057 lärare och personal som inte har rekryterats enligt den tilldelade personalstyrkan (främst på grund av lärarbrist). Om man beräknar antalet lärare och personal som behöver läggas till enligt normen är det 6 134 personer.

En av anledningarna till att rekryteringen av lärare och skolpersonal fortfarande går långsamt efter provinssammanslagningen är att de två provinserna Binh Phuoc och Dong Nai före sammanslagningen tidigare hade två rekryteringsplaner.
olik.

Mer specifikt, före provinssammanslagningen, rekryterade Binh Phuoc-provinsen initialt skolorna, men fortsatte sedan att rekrytera på distriktsnivå på grund av många fel i skolornas implementeringsprocess. Samtidigt har Dong Nai -provinsen från 2021 till nu helt rekryterat till skolorna, istället för på distriktsnivå.

Efter provinsens sammanslagning och implementeringen av den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer anser många skolor att det behövs specifik vägledning om decentralisering, delegering av befogenheter vid rekrytering, användning och hantering av kadrer, tjänstemän och offentliganställda, och samtidigt allokering av personal till skolor.

Många skolor har svårigheter på grund av brist på lärare och personal. Ett av de områden med den allvarligaste lärarbristen idag är stadsdelarna i den tidigare staden Bien Hoa. Enligt många skolors uppfattning har skolorna sedan 2024 begärt att Bien Hoas folkkommitté ska godkänna rekryteringsplanen enligt decentralisering och delegering av befogenheter till skolorna, men stadens folkkommitté har inte godkänt den. I början av 2025 fortsatte skolorna att begära tillstånd att rekrytera, men stadens folkkommitté fortsatte då att "tveka" eftersom den förberedde sig för att avskaffa distriktsnivån, så denna fråga lämnades senare till kommunnivå.

Efter två år utan rekrytering, medan lärare och personal i pensionsåldern fortfarande behöver lösas, har skolorna ännu större lärarbrist. Till exempel har Phuoc Tan 3 Secondary School (Phuoc Tan Ward) för närvarande brist på 30 lärare och personal. Trang Dai Secondary School (Trang Dai Ward) har för närvarande brist på nästan 30 lärare och personal. Tam Hiep Ward har för närvarande brist på upp till 100 lärare och personal, inklusive tjänster som är mycket svåra att rekrytera, även när det finns lediga tjänster.

Behöver en enhetlig plan

Efter provinsens sammanslagning och det officiella implementeringen av den tvånivås lokala förvaltningsmodellen från och med den 1 juli 2025 utfärdade den provinsiella folkkommittén två dokument som en viktig grund för skolornas rekryteringsarbete. Det är officiell rapport nr 5585/UBND-KGVX daterad 17 september 2025 om tillfällig vägledning för hantering av kadrer, tjänstemän, offentliganställda, arbetare och företagsledare vid implementeringen av den tvånivås lokala förvaltningen. Sedan, den 17 oktober 2025, utfärdade den provinsiella folkkommittén beslut nr 1730/QD-UBND om fördelning av löner för statstjänstemän i den provinsiella folkkommitténs administrativa organ och folkkommittéer på kommunnivå; Antal statstjänstemän i offentliga tjänsteenheter, antal anställningskontrakt som utför professionellt och tekniskt arbete i offentliga utbildnings- och hälsovårdsenheter, antal personer som arbetar i föreningar som utsetts av partiet och staten, antal icke-professionella arbetare på kommunnivå i Dong Nai-provinsen år 2025 efter omorganisationen.

Under den senaste tiden har ledarna för den provinsiella folkkommittén tillbringat mycket tid ute i fält för att lära sig och lösa svårigheter för utbildningssektorn, inklusive arbetet med att rekrytera lärare. Därför behöver inrikesdepartementet och utbildningsdepartementet sammanfatta åsikterna från sektorerna, orterna och skolorna för att ena den rekryteringsplan som ska genomföras i hela provinsen för att säkerställa efterlevnad av regler och kvalitet, särskilt för att undvika överträdelser i rekryteringsprocessen.

Kamrat LE TRUONG SON , medlem av provinspartiets ständiga kommitté, vice ordförande i provinsens folkkommitté

Men när den provinsiella folkkommittén utfärdade ovanstående två dokument var många orter och skolor fortfarande osäkra på hur de genomfördes.

Inför oro från lokala och skolor sa biträdande direktör för inrikesdepartementet, Dang Thanh Hoang: Mekanismen för decentralisering och delegering av befogenheter implementeras mycket kraftfullt, så rekryteringen av lärare i skolor under lokal ledning bör överlåtas till lokalbefolkningen. För det första bör det implementeras korrekt i enlighet med decentralisering och delegering av befogenheter. För det andra bör lokalbefolkningen direkt rekrytera, använda, förvalta och ta ansvar för sig själv. Å andra sidan, om provinsen inrättar ett lärarrekryteringsråd för hela provinsen, kommer det att bli komplicerat och kostsamt.

Herr Dang Thanh Hoang sa: Lokala myndigheter bör vara djärva i att göra detta. Under processens gång kommer inrikesdepartementet och utbildningsdepartementet att samordna för att vägleda och inspektera för att säkerställa att reglerna implementeras korrekt. Om någon lokal myndighet inte är säker på att göra det och är rädd för att göra misstag, kan den skjuta upp implementeringstiden med cirka en månad för att samråda med och lära av erfarenheterna från andra kommuner som har gjort det tidigare. Dessutom är lärarrekrytering en regelbunden årlig uppgift, så kommunerna måste proaktivt lära sig att göra det.

Truong Thi Kim Hue, ledamot i den provinsiella partikommittén och chef för utbildningsdepartementet, delar samma åsikt som inrikesdepartementet: Sedan 2021 har den gamla Dong Nai-provinsen gett skolorna tillstånd att direktrekrytera lärare istället för att som tidigare anlitas av distriktets folkkommitté. Inledningsvis hade distriktets folkkommitté farhågor, men med tiden har de klarat sig ganska bra, så distriktets folkkommittéer har inte längre några farhågor. Om utbildningsdepartementet rekryterar lärare och personal till skolor i hela provinsen kommer det att bli mycket svårt, eftersom departementet inte har personal för att göra detta, och i slutändan kommer de fortfarande att behöva mobilisera från skolorna.

Rättvisa

Källa: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/cho-phuong-an-thong-nhat-tuyen-dung-giao-vien-51a14bb/


Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

I morse är strandstaden Quy Nhon "drömmig" i dimman
Sa Pa:s fängslande skönhet under "molnjaktssäsongen"
Varje flod - en resa
Ho Chi Minh-staden attraherar investeringar från utländska direktinvesteringsföretag i nya möjligheter

Av samma författare

Arv

Figur

Företag

Dong Van-stenplatån - ett sällsynt "levande geologiskt museum" i världen

Aktuella händelser

Politiskt system

Lokal

Produkt