Välj en överlägsen lärobok från de befintliga bokuppsättningarna

Det enda rimliga alternativet är att välja en uppsättning läroböcker från de tre befintliga uppsättningarna och sedan redigera dem därefter.

Politbyråns resolution nr 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 anger kravet att "säkerställa tillhandahållandet av en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet, i strävan att tillhandahålla gratis läroböcker till alla elever senast 2030".

En uppsättning läroböcker: Ger många fördelar

Regeringen gav utbildningsministeriet i uppdrag att granska och slutföra det allmänna utbildningsprogrammet, säkerställa tillhandahållandet av en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet för användning från och med läsåret 2026–2027; och implementera en färdplan för att tillhandahålla gratis läroböcker till alla elever senast 2030.

Fru Bui Thi An, ledamot av den 13:e nationalförsamlingen, sa att tillämpningen av en enhetlig uppsättning läroböcker innebär att alla regioner i Vietnam kommer att ha samma utbildningssystem . Enligt fru Bui Thi An säger många åsikter att det kommer att vara svårt att återspegla regionala särdrag och lokala språk, men detta är nödvändigt om vi vill att alla elever i alla regioner i landet ska ha lika tillgång till utbildning. "Vi har många regioner men Vietnam är en, så hela landets utbildningsgrund måste garanteras vara en. Därför är politbyråns resolution om att förena ett program och en uppsättning standardiserade läroböcker en korrekt politik som medför många fördelar. Den viktigaste frågan nu är hur man väljer en uppsättning böcker som verkligen är standardiserade, bygger på en vetenskaplig grund och har experternas enighet", bekräftade fru Bui Thi An.

Serien "Att koppla samman kunskap med livet" från Vietnam Education Publishing House har valts av många skolor runt om i landet. Foto: YEN ANH

Herr Le Nhu Tien – tidigare vice ordförande i utskottet för kultur, utbildning, ungdom, ungdomar och barn (numera utskottet för kultur och samhälle) i nationalförsamlingen – sa också att vi tidigare bara hade en uppsättning läroböcker för varje utbildningsnivå, vilket var lämpligt och undvek slöseri, eftersom äldre syskon i samma familj, efter avslutad skolgång, kunde ge dem vidare till sina yngre syskon för att fortsätta studera. ”Policyn att använda en enhetlig uppsättning läroböcker i framtiden kommer både att skapa enhetlighet och skapa besparingar.”

"Särskilt i framtiden, när läroböcker tillhandahålls gratis till alla elever över hela landet, kan användningen av en gemensam boksamling bidra till att boksamlingen återanvänds över åren, vilket sparar statsbudgeten", bekräftade Le Nhu Tien.

Enligt Dr. Hoang Ngoc Vinh, tidigare chef för avdelningen för yrkesutbildning vid utbildningsministeriet, medför varje uppsättning läroböcker kostnader för tryckning, transport, utbildning och till och med testutveckling och frågebanker. Tre uppsättningar innebär en tredubblad börda. Samtidigt kommer en enhetlig uppsättning att hjälpa budgeten att fokusera på viktigare saker: lärarutbildning, utveckling av digitala läromedel och stöd till elever i missgynnade områden.

Välj en bokserie med många fördelar

Tre uppsättningar läroböcker används och undervisas i 2018 års allmänna utbildningsprogram i Vietnam, inklusive: "Connecting knowledge with life", "Creative horizons" och "Kite". Av dessa väljs de två uppsättningarna läroböcker "Connecting knowledge with life" och "Creative horizons" från Vietnam Education Publishing House av många lärare och elever på grund av deras jämna kvalitet, noggranna efterlevnad av programkraven, säkerställande av vetenskapliga och pedagogiska värden och lämplighet för ålderspsykologi. Bokuppsättningarna från Vietnam Education Publishing House bedöms ha ärvt fördelarna med tidigare bokuppsättningar, samtidigt som de uppdaterar ny kunskap och avancerade undervisningsmetoder. Detta bidrar till att säkerställa kontinuitet och stabilitet i undervisnings- och inlärningsprocessen.

I en kommentar till hur utbildningsministeriet kan tillhandahålla en enhetlig uppsättning läroböcker för nationell användning från och med läsåret 2026-2027 sa Dr. Hoang Ngoc Vinh att det är omöjligt att skriva en ny uppsättning läroböcker inom ett år, och att det är ologiskt att lappa ihop dem. Den enda rimliga lösningen är att välja mellan de tre befintliga uppsättningarna och sedan göra lämpliga justeringar. Detta är sättet att hålla jämna steg med framstegen och minska störningarna i klassrummet.

Fru Bui Thi An anser att utbildningsministeriet kan välja en uppsättning läroböcker baserat på befintliga bokuppsättningar. ”Att använda en ny bokuppsättning kommer inte att orsaka alltför många problem. Eftersom urvalet av denna bokuppsättning i huvudsak baseras på grunden för de bokuppsättningar som har använts och används, endast justeringar och kompletteringar för att göra dem mer kompletta, inte att skapa ”plötsliga” förändringar” – betonade fru Bui Thi An. Le Nhu Tien delar denna uppfattning och anser att vi för närvarande har tre bokuppsättningar, så varför inte välja den bästa bokuppsättningen att använda nationellt? Och för att utvärdera en uppsättning överlägsna böcker vet ingen bäst, utom lärarna, de som har tillgång till bokuppsättningarna att välja mellan och som direkt undervisar eleverna.

Herr Nguyen Ba Thuyen – delegat till nationalförsamlingen under den 12:e och 13:e mandatperioden – sa att läroböckerna har fått många valmöjligheter från skolor, förtroende och positiva recensioner från lärare, och med god pedagogisk effektivitet för eleverna är det en lämplig uppsättning böcker för bred spridning. Enligt många experter är Vietnam Education Publishing House ett statligt ägt företag, så det kommer att hjälpa staten att proaktivt kontrollera kostnader, göra framsteg och genomföra policyn att tillhandahålla gratis läroböcker senast 2030. Med de uppgifter som Vietnam Education Publishing House tilldelat kommer tillgången på böcker att vara stabil och hållbar, inte påverkad av risken för upplösning eller förändring av affärsstrategi som privata enheter.

Nära verkligheten

Enligt Ms. Duong Thi Thanh, rektor för Lung Cu Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Lung Cu kommun, Tuyen Quang-provinsen), valde lärarna enhälligt läroboksuppsättningen "Att koppla samman kunskap med livet" från det första året av implementeringen av urvalet av nya läroböcker enligt 2018 års allmänna utbildningsprogram.

Pham Duc Hang Phong, rektor för Ma Le Secondary Boarding School (Lung Cu kommun, Tuyen Quang-provinsen), sa att läroboksserien "Att koppla kunskap till livet" valdes av många utbildningsinstitutioner i Lung Cu på grund av dess lättförståeliga innehåll och koppling till verkligheten. Tillsammans med innovativa undervisningsmetoder har denna läroboksserie hjälpt eleverna att bli mer proaktiva, djärvare och utveckla bättre medvetenhet och disciplin.

Källa: https://nld.com.vn/chon-mot-bo-sgk-uu-viet-tu-cac-bo-sach-hien-co-196251006205623055.htm