Utfärdande av programmet för avancerad utbildning i specialiserade gymnasieskolor

Bildtext — Lektionstid på Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted. Foto: Thanh Tung/VNA

Cirkuläret utfärdades för att möta kraven på att upptäcka och fostra studenter med talang och passion för specialiserade områden, och samtidigt konkretisera inriktningen på att utveckla nyckelutbildning i andan av resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling, resolution 29-NQ/TW om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning, utbildningslagen från 2019 och det allmänna utbildningsprogrammet från 2018. Cirkuläret träder i kraft den 15 oktober 2025.

För närvarande finns det inget separat rättsdokument som specifikt reglerar innehållet i det avancerade utbildningsprogrammet för specialiserade ämnen för att säkerställa enhetlighet i undervisningsorganisationen mellan orter och utbildningsinstitutioner. I ett land som främjar innovation, digital transformation och djup internationell integration blir utvecklingen av högkvalitativa mänskliga resurser, särskilt begåvade och specialiserade mänskliga resurser, alltmer angelägen. Specialiserade gymnasieskolor är platser för att utbilda elever med enastående förmågor, som kan delta i nationella och internationella intellektuella lekplatser. Därför är utfärdandet av avancerade utbildningsprogram grunden för att säkerställa kvalitet, enhetlighet och långsiktig strategisk inriktning för nyckelutbildning.

Enligt cirkulär nr 22/2025/TT-BGDDT är det avancerade utbildningsprogrammet med 15 ämnen som undervisas vid specialiserade gymnasieskolor uppbyggt enligt principen om att förbättra ämnesprogrammet som föreskrivs i cirkulär nr 32/2018/TT-BGDDT, exklusive utökat innehåll utöver ämneskunskapsenheten, internationell åtkomst, kontinuerlig innovation i enlighet med världens åtkomsttrend. Ämnesinnehållet innehåller ämnen som närmar sig nationellt och internationellt innehåll av intresse, och uppfyller kraven för nyckelutbildning, talangval och nationella och internationella tävlingar för excellenta studenter.

Tiden för avancerad utbildning i specialiserade ämnen anges i cirkuläret enligt följande: Litteratur och matematik 70 lektioner/läsår; Historia, geografi, fysik, kemi, biologi och informatik 52 lektioner/läsår; främmande språk engelska, tyska, ryska, franska, kinesiska, koreanska och japanska 70 lektioner/läsår. Det avancerade utbildningsprogrammet i specialiserade ämnen har obligatoriskt innehåll och obligatoriskt valbart innehåll som motsvarar cirka 20 % av det avancerade utbildningsprogrammets längd.

Programmet förstärker det praktiska och experimentella innehållet för naturvetenskapliga ämnen inom varje ämne, främjar utnyttjandet av informationsteknik och inriktar studenter på att specialisera sig i att utnyttja och använda artificiell intelligens (AI); stärker kraven på självstudiehandledning, kreativ problemlösningsförmåga och fokuserar på färdigheter som syftar till att utveckla studenters tankeförmåga enligt ämnesspecifika krav.

Kunskaper i kärnprogrammet, studieämnen och avancerade utbildningsämnen är sammankopplade, ärvda, förnyade och synkroniserade; vilket skapar nyhet och attraktionskraft för både lärare och elever när de erövrar allt högre kunskapsnivåer.

Det avancerade programmet är akademiskt och specialiserat inriktat, vilket kräver att lärarkåren förbättrar sin professionella kapacitet, har bred och djup kunskap om ämnet; behärskar aktiva och integrerade undervisningsmetoder, vetenskaplig forskning och utvecklar studenternas kapacitet; samtidigt främjar teamets förmåga att vägleda studenter att genomföra lärandeprojekt, forskning, delta i excellenta studenttävlingar och internationella tävlingar.

För studenterna kommer utfärdandet av cirkuläret som reglerar programmet att skapa förutsättningar för dem att utveckla sin förmåga att tänka logiskt, kreativt och kritiskt, utveckla sina självstudier, forskning och akademiska presentationsfärdigheter; säkerställa deras förmåga att delta i tävlingar för excellenta studenter på alla nivåer, internationella tävlingar och vetenskaplig och teknisk forskning för gymnasieelever. Programmet hjälper studenterna att tidigt och tydligt bestämma sin karriärväg genom omfattande kunskap om branschen och området relaterat till ämnet; och studera specialiserad karriärinriktning.

Cirkuläret skapar också en grund för tidig utbildning av potentiella mänskliga resurser inom nyckelområden: vetenskap - teknik, innovation, samhällsforskning, ekonomi - finans, diplomati, elitutbildning. Standardisering av avancerade utbildningsprogram bidrar också till att styra studenter till karriärer som matchar deras förmågor och utvecklingstrender, vilket ökar konkurrenskraften för Vietnams mänskliga resurser.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-trong-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-20251008144949751.htm