Grundläggande är fortfarande att proaktivt utbilda talanger.

PV: Herr talman, vi har en resolution om att använda begåvade personer. Vad är er åsikt i denna fråga utifrån ert deltagande i vetenskapliga råd?

Professor Dao Trong Thi.

Prof. Dr. Dao Trong Thi: Vi måste ha en korrekt förståelse för vad talang är för att kunna välja rätt talang. Talangen måste vara enastående, av internationell status, av samma status som avancerade länder i världen . Talangen måste vara pionjär, framstående och ligga steget före andra. Många talanger behövs för att möta efterfrågan, så att landet kan nå toppen inom vetenskaplig och teknisk utveckling.

Vi accelererar för närvarande den socioekonomiska utvecklingen för att uppnå tvåsiffrig tillväxt och går mot en era av nationell utveckling, så vi behöver verkligen högkvalitativa mänskliga resurser. Hur utvärderar du kvaliteten på högkvalitativa mänskliga resurser idag?

– Vietnam har haft stora framgångar eftersom vi under krigstider och svåra liv skickade många utmärkta studenter för att studera utomlands. Det var partiets framsynta vision. Sedan, 10–20 år senare, återvände de hem och gjorde stora bidrag till landets utveckling.

Nu vill vi ”hoppa” in i produktionskedjan för halvledarchip, medan ett stort antal fortfarande är under utbildning, för att inte tala om att det efter utbildningen kan ta ytterligare 10 år att börja arbeta. Det är en hel process, universitetsutbildning tar många år, än mindre att utbilda begåvade människor, flera decennier är normalt. Om man vill gå snabbt kan man inte hoppa över steg, så i början måste vi först attrahera, till och med anställa högkvalificerade mänskliga resurser från utlandet, det är människor med mycket höga kvalifikationer i viktiga steg i leveranskedjan, med en ledande karaktär. De är enastående talanger av världsklass. Om man vill utvecklas måste man ligga före andra, men om man hamnar efter kan man inte göra det, det blir inga stora vinster.

Många säger att vi har en stor mängd kunskap från vietnameser utomlands. Om vi ​​kan attrahera dem kommer vi att ha en riklig källa till högkvalitativa mänskliga resurser, tycker du inte det?

- För att attrahera högkvalificerade personalresurser, utländska experter eller vietnameser som bor utomlands, måste vi välja högkvalificerade personer, men vi kan bara attrahera ett visst antal. Utbildning och utveckling av inhemska personalresurser kommer att ta lång tid att nå samma nivå som dessa experter. Därför måste vi attrahera enastående högkvalificerade personalresurser. Men att attrahera dem utifrån är mycket dyrt, eftersom de lever i en höglönemiljö, och när vi attraherar dem är kostnaden ännu högre eftersom de är långt hemifrån. Därför kan vi anställa dem. De är "en specialavdelning" för att hantera problem som inhemska högkvalificerade personalresurser inte kan uppfylla kraven på.

Att attrahera eller anställa experter är bara en kortsiktig fråga, men på lång sikt, om vi vill bemästra tekniken, måste vi vara uppmärksamma på inhemsk utbildning?

- Utbildning måste alltid vara ett långt steg framåt. För att utbilda en genomsnittlig person tar universitetsnivå 5 år, än mindre att utbilda talanger. Om vi ​​väntar 10 år kommer det att vara för sent. I den närmaste framtiden, när vi inte har utbildat oss i tid, behöver vi högkvalitativa mänskliga resurser för att tjäna landets snabba utveckling under den nuvarande perioden, vi måste attrahera och anställa experter utifrån. På lång sikt måste den inhemska utbildningen fortfarande vara grundläggande och proaktiv, vi måste utbilda talanger av enastående karaktär.

Generalsekreterare To Lam nämnde en gång att utbildningen måste fokusera på grundläggande vetenskap, från vilken stora verk och forskning kan skapas. Kanske behöver vi fokusera på detta i utbildningen eftersom dessa områden för närvarande har få studenter?

– Om vi ​​vill vara ledande måste vi vara ett land med hög utbildningsnivå, ledande inom grundvetenskap. Världens berömda forskare är alla grundforskare. Högteknologi måste vara verkligt ny teknologi, det är den verkliga talangen. I vårt land har vi motsatsen: vi är bra längst ner men ju högre upp vi kommer, desto mer mediokra blir vi. Det vill säga, gymnasieelever som konkurrerar internationellt är i nivå med sina internationella jämnåriga, men få har uppfinningar eller innovationer. Så hur kan vi vara ledande, hur kan vi vara i nivå med dem, eller överträffa dem?

Tack så mycket!

Källa: https://daidoanket.vn/giao-su-vien-si-dao-trong-thi-co-ban-van-la-chu-dong-dao-tao-nhan-tai-10302585.html