Säkerställa att de "6 tydliga principerna" följs vid betygsättning av gymnasieexamensprov.

GD&TĐ - Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong begärde att kommunerna säkerställer de "6 tydliga principerna" vid betygsättningen av gymnasieexamensproven 2025.

Följ procedurerna exakt enligt anvisningarna.

På morgonen den 3 juli arbetade en delegation från utbildningsministeriet, ledd av biträdande minister Pham Ngoc Thuong, vid examensrättningsrådet nr 2 inom Ninh Binh provinsiella examensråd, som är beläget vid Nguyen Khuyen High School i Nam Dinh-distriktet. Även närvarande var ledare från kvalitetsledningsavdelningen, representanter från regeringsinspektionen , departementet för allmän utbildning och flera relaterade enheter.

Herr Nguyen Tien Dung - ständig biträdande chef för examinationsstyrkommittén, chef för utbildningsdepartementet i Ninh Binh-provinsen, delade: I enlighet med anvisningar från den ständiga kommittén för den provinsiella partikommittén och folkkommittén i Ninh Binh-provinsen hade alla tre provinserna Ninh Binh, Ha Nam och Nam Dinh redan planerat sin personal före sammanslagningen.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong arbetar med ledarna för Ninh Binhs provinsiella examensstyrkommitté. Foto: Dinh Tue.

Från och med den 1 juli tilldelades cheferna för examensstyrkommittéerna och ordförandena för examensnämnderna för gymnasieeleverna 2025 i de tre tidigare provinserna Nam Dinh, Ha Nam och Ninh Binh andra uppgifter. Samma dag utsåg Ninh Binhs provinsiella partikommitté (ny) ledare för utbildningsdepartementet, inklusive direktören och biträdande direktörer.

Ordföranden för Ninh Binhs provinsiella folkkommitté har lett omstruktureringen av den provinsiella examensstyrkommittén. Ninh Binhs utbildningsdepartement har också omstrukturerat det provinsiella examensrådet för att säkerställa att betygsättningen av gymnasieexamensproven 2025 inte avbryts på grund av provinssammanslagningen.

När det gäller målet att säkerställa både kvaliteten på examensbetygsättningen och att bibehålla högre resultat än tidigare år kommer många lösningar att behövas. Herr Nguyen Tien Dung uppgav att provinsledningen inte sätter press på provinsen att uppnå högre resultat än föregående år; det beror på förhållandena och omständigheterna för varje år.

Herr Nguyen Tien Dung, chef för Ninh Binhs utbildningsdepartement, delade med sig av information om betygsättningen av gymnasieexamensproven 2025 i provinsen efter sammanslagningen. Foto: Dinh Tue.

Examinationsrådet kräver att alla examinatorer och betygssättare strikt följer bestämmelserna och noggrant förstår utbildningsministeriets riktlinjer för betygsättning. Betygsgrupperna i de tre tidigare provinserna har alla slagits samman till ett enda betygsråd i Ninh Binh-provinsen, med identiska resultat, betygsmetoder och riktlinjer, och resultaten kommer att tillkännages av provinsen.

”Litteratur är det enda ämnet med en 100 % uppsatsbaserad tentamen, så betygsättningen måste strikt följa reglerna. Baserat på detaljerade riktlinjer från utbildningsministeriet måste examinatorerna tillämpa dem korrekt och fullständigt, och betygsätta utifrån kandidaternas faktiska kunskaper och förmågor, snarare än att jaga efter prestationer”, betonade Nguyen Tien Dung, chef för Ninh Binhs utbildningsdepartement.

Deltagarnas kreativitet bör uppmärksammas.

En delegation från utbildningsministeriet inspekterade rättningen av flervalsfrågor i Ninh Binh-provinsen på morgonen den 3 juli. Foto: Dinh Tue.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong uppgav att gymnasieexamensprovet 2025 kommer att organiseras i två steg: examensövervakningen kommer att hanteras av tre lokala myndighetsnivåer; betygsättningen kommer att följa en tvånivåsmodell för lokal förvaltning, där vissa provinser/städer genomför sammanslagningar enligt centralregeringens policy från och med den 1 juli.

För närvarande organiserar utbildningsministeriet många inspektionsgrupper för att kontrollera bedömningsprocessen för prov, särskilt i provinser som genomgår sammanslagningar, för att se om övergångs- och bedömningsprocessen uppfyller de allmänna kraven.

Under många år har litteraturprovet inkluderat öppna frågor om samhällskommentarer. År 2025 kommer hela litteraturprovet inte att använda någon text från någon lärobok. Även om det är öppet är detta tillvägagångssätt inte helt obekant för lärare och elever. Betygsriktlinjerna är också öppna för att säkerställa en korrekt bedömning av elevernas förmågor.

Examensrättningsområdet är noggrant bevakat dygnet runt under överinseende av säkerhetspersonal. Foto: Dinh Tue.

Enligt biträdande minister Pham Ngoc Thuong har alla provnämnder i hela landet fått riktlinjer för bedömning från utbildningsministeriet för att studera och standardisera svarsnycklar och bedömningsinstruktioner. Procentandelen provbedömning och gemensam bedömning bibehålls för att säkerställa enhetlighet. Efter att bedömningen är klar krävs en verifiering för att säkerställa minst 5 % noggrannhet.

Under betygssättningsprocessen kan oegentligheter uppstå, såsom att många poäng är för höga eller för låga. I sådana fall måste provet granskas för att säkerställa rättvisa och skydda kandidaternas rättigheter.

Eftersom riktlinjerna är öppna måste examinatorerna beakta kandidaternas kreativitet och individuella tänkande i enlighet med utbildningsprocessens lärandemål och kriterier, samt betygsriktlinjerna. Alla flervalsämnen (inklusive matematik och främmande språk) betygsätts maskinellt för att säkerställa objektivitet.

Angående åsikten att matematik- och engelskproven i årets examen var för svåra, sa biträdande minister Pham Ngoc Thuong att utbildningsministeriet har lyssnat och fortsätter att lyssna på allmänhetens åsikter. När resultaten och fullständiga uppgifter är tillgängliga kommer en omfattande bedömning av styrkorna, resultaten och begränsningarna hos årets examensorganisation att genomföras för att kunna göra bättre ifrån sig nästa år.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong granskar betygsättningen av essädelen av litteraturprovet. Foto: Dinh Tue.

"Just nu, genom vägledning, informationsinsamling och direkt inspektion, genomför examinationsnämnderna betygsättningsprocessen i enlighet med föreskrifter. Vi skyndar inte på processen för att undvika överdriven stress som kan leda till fel, och samtidigt får vi inte arbeta för snabbt för att minimera risker och utelämnanden vid betygsättningen", konstaterade biträdande minister Pham Ngoc Thuong.

En gemensam princip och ett gemensamt mål är att fokusera på kandidaternas verkliga resultat och säkerställa deras legitima rättigheter. Betygsprocessen måste ske enligt schemat men också av hög kvalitet, och kandidaternas bästa möjliga prestationer måste bedömas och registreras korrekt. Utbildningsministeriet förväntas tillkännage resultaten av gymnasieexamen 2025 klockan 8:00 den 16 juli i hela landet.

Efter en inspektion på plats vid examensnämnd nr 2 i Ninh Binh-provinsen, belägen vid Nguyen Khuyen High School i Nam Dinh-distriktet, erkände och uppskattade biträdande minister Pham Ngoc Thuong övergången av examensnämndens status. Ninh Binhs ledning i provinsen har stärkt styrkommittén och examensnämnden samt organiserat betygsättningsprocessen vad gäller lokaler, personal och framsteg, vilket säkerställer att den följer tidsplanen.

I samband med omstruktureringen av lokalförvaltningen på två nivåer måste flera sektorer, såsom polisen och inspektionen, ytterligare stärka sin ansvarskänsla i allt sitt arbete med de "6 tydliga" principerna: tydlig person, tydlig uppgift, tydlig befogenhet, tydligt ansvar, tydlig tid och tydligt resultat. Alla ansträngningar inriktas på att skydda studenternas intressen och organisera prov på ett effektiviserat, seriöst och säkert sätt.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/dam-bao-tinh-than-6-ro-khi-cham-thi-tot-nghiep-thpt-post738272.html