Att vara fri är inte att slösa

Gratis läroböcker är en länge efterlängtad human politik. Först och främst minskar denna politik direkt den ekonomiska bördan för miljontals familjer och eliminerar även behovet för föräldrar att springa runt överallt före det nya läsåret för att hitta tillräckligt med läroböcker till sina barn.

År 2023 fanns det en policy för staten att köpa läroböcker och låna ut dem till elever. Vid den tidpunkten beräknade utbildningsministeriet att om majoriteten av eleverna (cirka 70 %) fick låna läroböcker, skulle staten behöva spendera mer än 2 000 miljarder dong på att köpa böcker till skolbibliotek. Omkring 10 miljoner elever i hela landet skulle gynnas av denna humana policy.

Hur man gör läroböcker gratis utan att använda dem godtyckligt och slösaktigt kräver dock fortfarande specifika instruktioner.

En förälder vars barn studerar på gymnasiet i USA inom ramen för kulturutbytesprogrammet sa att hennes barn inte är skyldigt att köpa läroböcker, böcker kan lånas från skolbiblioteket i digitala format. Skolbiblioteket har alla olika uppsättningar läroböcker och referensmaterial, eleverna kan låna dem för att studera, och i slutet av läsåret lämna tillbaka dem så att andra elever kan använda dem, med åtagandet att om de förloras eller skadas måste de betala för det.

Gratis läroböcker innebär alltså inte att eleverna får en uppsättning läroböcker och godtyckligt kan skriva, rita eller skada dessa läroböcker. De måste vara medvetna om att bevara dem under hela användningsprocessen och återlämna dem till skolan i originalskick i slutet av läsåret.

Många åsikter pekar på att modellen med skolbibliotek och gemensamma bokhyllor har använts länge men inte fått tillräcklig uppmärksamhet. Staten tillhandahåller läroböcker till elever, så skolor är skyldiga att ha gemensamma bokhyllor som eleverna kan låna med ett åtagande att bevara dem under användning. I slutet av läsåret återlämnas de till skolbiblioteket för att nästa generation ska kunna fortsätta använda dem.

Dessutom bör det finnas en fond för att stödja läroböcker som doneras av föräldrar och välgörare så att skolan kan låna ut eller hyra ut läroböcker till elever till låga priser beroende på omständigheterna. Pengarna som insamlas från uthyrning av läroböcker används för att komplettera och sprida fonden för att berika den gemensamma bokhyllan.

När staten beslutar att ta hand om läroböcker för elever är det en praktisk delning som hjälper föräldrar att känna sig tryggare och sparar resurser för att fokusera på andra lika viktiga behov som kost, hälsa eller fritidsaktiviteter för sina barn.

Docent Bui Hoai Son, ständig ledamot i nationalförsamlingens kultur- och utbildningsutskott , sa att gratis tillhandahållande innebär att staten måste vara proaktiv i sammanställnings-, trycknings- och distributionsfaserna. Om denna mekanism saknar konkurrens och transparens är risken oundviklig att läroböcker blir långsamma med innovation, oflexibla eller inte håller jämna steg med praktiska krav. Gratispolitiken, om den inte åtföljs av en reform av sammanställnings- och utvärderingsmekanismen, kan oavsiktligt öka dessa brister.

Gratis läroböcker, om de betraktas som en gåva från staten till den yngre generationen, kommer att värderas och skickas vidare från klass till klass. Men om de betraktas som "gratisgåvor" kan de snabbt kastas bort och slösas bort. Varje förälders och elevs känsla av bevarande är måttet på framgången med en human politik.

Källa: https://thanhnien.vn/de-mien-phi-khong-lang-phi-185250829233100252.htm