Den provinsiella nationalförsamlingens delegation granskade genomförandet av policyer och lagar om organisation och drift av icke-offentliga utbildningsinstitutioner.

På eftermiddagen den 9 oktober genomförde den provinsiella nationalförsamlingens delegation en undersökning om genomförandet av policyer och lagar om organisation och drift av icke-offentliga utbildningsinstitutioner i provinsen och samlade in åsikter om nationalförsamlingens resolutionsutkast om specifika mekanismer och policyer för att göra genombrott inom utbildningsutveckling. Nguyen Thi Thu Ha, biträdande chef för den provinsiella nationalförsamlingens delegation, deltog i undersökningen.

Den provinsiella nationalförsamlingens delegation undersökte Doan Thi Diem grundskola, gymnasium och gymnasieskola i Cao Xanh-distriktet.

Under undersökningen bidrog representanter för icke-offentliga utbildningsinstitutioner i provinsen med många entusiastiska åsikter, med fokus på att skapa en gynnsam utvecklingsmiljö för icke-offentliga utbildningsinstitutioner, likvärdig med det offentliga skolsystemet; de föreslog att provinsen skulle ha bättre stödpolicyer för studenter som studerar vid icke-offentliga utbildningsinstitutioner, i syfte att säkerställa lika rättigheter till lärande för alla elever.

Skolrepresentanter rekommenderade också att provinsen fortsätter att se över och planera skolnätverket i enlighet med faktiska förhållanden, effektivt utnyttjar socialiserade resurser för investeringar i utbildning och bidrar till att minska investeringstrycket från statsbudgeten; begär prioritet för att använda överskottsmark och anläggningar efter implementeringen av den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer för att utveckla utbildning, särskilt genom att utöka skalan av högkvalitativa privatskolor...

Arbetsplats.

Angående utkastet till resolution från nationalförsamlingen om specifika mekanismer och policyer för utbildningsutveckling föreslog delegaterna att man skulle lägga till många policyer, såsom: Att ha en mekanism för att stödja socialförsäkringsutbetalningar för icke-offentliga lärare motsvarande dem för lärare i offentliga skolor; tillhandahålla läroböcker för icke-offentliga elever såväl som för elever i offentliga skolor; utveckla enhetliga regler för materiella resurser mellan förskolegrupper och privata skolor, skapa rättvisa i antagningen; anpassa det allmänna utbildningsprogrammet mot att minska akademiska kunskaper och öka praktisk nytta; ha förmånliga policyer för mark, finansiering och investeringar i informationsteknologisk infrastruktur för att uppmuntra icke-offentliga sektorer att delta i utbildningsutveckling.

Representanter från Doan Thi Diem grundskola, gymnasium och högskola avgav yttranden vid mötet.

Kamrat Nguyen Thi Thu Ha, biträdande chef för den provinsiella nationalförsamlingens delegation, talade vid undersökningen och uppskattade de entusiastiska och uppriktiga åsikterna från representanter för icke-offentliga utbildningsinstitutioner. Hon bekräftade att icke-offentlig utbildning är en viktig del av det nationella utbildningssystemet, bidrar till att diversifiera utbildningstyper och delar bördan på statsbudgeten.

Han uppmanade departement, filialer och kommuner att fortsätta att se över och utveckla mekanismer och policyer inom provinsens befogenheter för att undanröja svårigheter och skapa gynnsamma förutsättningar för att det icke-offentliga utbildningssystemet ska kunna utvecklas stabilt, hållbart och jämlikt med det offentliga skolsystemet. Yttrandena och rekommendationer kommer att sammanställas och rapporteras till nationalförsamlingen och regeringen för att slutföra utkastet till resolution om specifika mekanismer och policyer för utbildningsutveckling inom den närmaste tiden.

Nguyen Thanh

Källa: https://baoquangninh.vn/doan-dbqh-tinh-khao-sat-viec-thuc-hien-chinh-sach-phap-luat-ve-to-chuc-va-hoat-dong-cua-cac-co-so-gi-3379395.html