För att säkerställa att ingen lämnas utanför efter tentaperioden är det dags för föräldrar och lärare att titta djupare på de tysta sorgerna, hur vuxna stöder eleverna och hur man kan hjälpa dem att behålla tron på framtiden.
Stöd efter tentamen
Efter att provresultaten tillkännagivits fylls sociala medier ofta av oroliga, till och med förtvivlade, inlägg: "Jag gjorde mitt bästa, men jag är fortfarande inte tillräckligt bra", "Mina föräldrar kommer att bli så besvikna"... Många elever väljer att vara tysta, dra sig undan, våga inte lämna sina rum och undvika kontakt med någon.
Andra upplevde ångest och sömnlöshet, och vissa bröt till och med i gråt mitt i natten eftersom de kände sig "en börda för sin familj". Detta är inte längre "normala" reaktioner efter undersökningen, utan snarare alarmerande tecken på psykisk stress.
Det som kanske sårar många elever mest är inte de låga betygen i sig, utan känslan av att bli dömda, lämnade efter och jämförda. Slarviga kommentarer från vuxna som "Varför är du så dålig?", "Vad gör det för gott?", "Titta på de där barnen med så höga poäng..." sårar lätt den redan bräckliga psyken efter proven. Många psykologer kallar detta för "kris efter provet" – ett fenomen som blir allt vanligare men som inte har fått den uppmärksamhet det förtjänar från familjer och skolor.
Lärare kan inte ändra provresultat, men de kan förändra hur eleverna uppfattar och närmar sig dem. Efter att ha fått sina resultat är det första eleverna behöver från sina lärare inte frågan "Hur blev du?", utan en icke-dömande blick och en lyssnande fråga: "Hur känner du dig?". Eleverna kanske inte är redo att uttrycka sina känslor omedelbart, men lärarens lugna och uppriktiga närvaro är en tyst bekräftelse: "Jag finns fortfarande här för dig, oavsett resultatet."
Många skolor skapar fortfarande oavsiktligt ytterligare press genom att sätta upp prestationsskyltar, namnge de elever som får bäst resultat eller skicka resultatrapporter till föräldrar för tidigt. Samtidigt är perioden "efter tentamen" då eleverna är mycket sårbara, lätt sårade av jämförelser och lätt avskräckta om de känner sig "underlägsna andra".
Lärare, mer än någon annan, kan vara den bro som hjälper eleverna att inse att ett prov inte är hela deras liv. Ett dåligt resultat betyder inte misslyckande. Berätta för eleverna att det på deras resa mot vuxenlivet finns intressanta avstickare, och att framgång inte kommer från betyg, utan från uthållighet och motståndskraft. Lärare, särskilt klasslärare – som förstår elevers psykologi ganska väl – behöver förklara på ett sätt som hjälper dem att förstå att "när provet är över, finns betygen kvar ... och det gör även sorgen".
Lär dem att stå upp, inte bara att gå på jämna stigar. Och ibland räcker en liten gest från en lärare för att ge dem modet att börja om igen mer lugnt och försiktigt.
Hur är det med föräldrar? Ibland inser de inte att bara en rynka pannan, en huvudskakning eller en oavsiktlig kommentar kan få deras barn att känna sig misslyckade. Samtidigt är artonåringars psykologi lätt instabil. De har precis gått igenom en stressig tentamen och bär på pressen från familjens förväntningar, men resultaten blir inte som förväntat. Denna känsla kan lätt övergå i skuld, skam eller till och med förtvivlan.
En elev skrev i sin dagbok: ”Det är inte det låga betyget som gör mig ledsen, utan blicken i min mammas ögon efter att hon ser mitt betyg.”
Därför behöver föräldrar inte använda blommigt språk eller omedelbart utarbeta en "omstartsplan". Det barn behöver mest är en lugn plats – en plats där de känner sig trygga, älskade och fria från ifrågasättande eller jämförelser. En kram, ett enkelt uttalande som "Det är okej, vi tror fortfarande på dig", kan bli ett stödsystem som hjälper barn att övervinna utmaningar i tidiga livet och återfå modet att fortsätta sin egen resa.
Föräldrar behöver särskilt undvika att förvandla betyg till "familjeheder". För om kärlek är betingad av prestationer, så får föräldrarna oavsiktligt barn att känna sig ovärdiga kärlek när de inte uppfyller förväntningarna. Och föräldrar – som förstår sina barns personligheter bäst – behöver bli följeslagare till sina barn under denna svåra period.
Föräldrar behöver komma ihåg att barn behöver sina föräldrar som stöd, inte som domare. Det som spelar roll är trots allt inte betygen – utan hur mycket kärlek vuxna visade sina barn när de mötte misslyckanden.
Det finns fortfarande många vackra drömmar framför oss.
Kära elever! Om ni känner er nere idag på grund av en siffra, låt mig säga: Ni är inte vandrande prov. Livet betygsätter er inte på en skala från 10, och det rankar er inte heller på ett betyg. Ni är elever fulla av känslor, med potential att nå långt, och provresultaten är bara en mycket liten del av den långa och stora resan.
Titta ut genom fönstret – det finns människor som arbetar inom snickeri, mekanik, konst, sport, jordbruk ... som fortfarande lever gott och lyckligt trots att de inte har gått på universitetet. Se tillbaka på dig själv, efter att ha övervunnit så många svårigheter, kämpat outtröttligt, varit uppe sent, uppmuntrat vänner ... kan allt detta upphävas bara på grund av betyg?
Inga två elever är likadana, och inga två kommer att nå mållinjen samtidigt. Vissa går snabbt framåt, andra långsamt; vissa hittar sin sanna kärlek tidigt, medan andra måste försöka många gånger. Men så länge du inte ger upp kommer ingen att "glida" ur det här livet. Och glöm inte att misslyckande inte betyder "inkompetens", utan snarare att du lär dig en läxa som är viktigare än någon tentamen: en läxa om uthållighet, ihärdighet och styrkan att börja om igen.
I de till synes hopplösa stunderna växer barn verkligen. Och ibland är sättet de reser sig upp igen efter sitt första snubbla i livet det vackraste "poänget" och förtjänar beundran resten av deras liv. Deras mognad återspeglas också i hur de interagerar med familj, lärare och vänner under denna känsliga period. Istället för att dra sig tillbaka eller bli arga på världen bör de proaktivt dela med sig, lyssna och söka råd.
Morgondagens värld behöver många olika typer av framgångsrika människor – inte bara de som får höga poäng på prov, utan också de som vet hur man älskar, är kreativ, rättar sina misstag och börjar om på nytt. Om dagen är en sorglig dag, var inte rädd, för efter en sorglig dag kommer solen ändå att gå upp. Ge dig själv en chans att vila, gråta och känna dig sårbar ett tag. Men res dig sedan försiktigt upp och fortsätt. För där ute har du så mycket att drömma om. Och var och en av dessa drömmar, stora som små, förtjänar att börja idag.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/dong-hanh-cung-thi-sinh-dung-day-nhe-nhang-and-buoc-tiep-post739945.html
Kommentar (0)