Lösning av lärarproblemet "på vissa platser finns det ett överskott, på vissa platser finns det brist"

Kinhtedothi - chefen för inrikesdepartementet, Tran Dinh Canh, sa att Hanoi behöver 95 853 lärare, men för närvarande bara har tilldelats 89 676 lärare, och det saknas fortfarande 6 277 lärare. Ovanstående antal uppfyller endast 93 % av normen.

På eftermiddagen den 11 december ställde och besvarade stadsfullmäktige frågor om den andra gruppen av frågor, gällande genomförandet av ett antal mål och uppgifter i den 5-åriga socioekonomiska utvecklingsplanen för perioden 2021-2025.

Delegaten Nguyen Thanh Binh (Tay Ho-distriktsgruppen) tillfrågades

Effektiv användning av lärarpersonal för att undvika "överskott på vissa platser och brist på andra"

Delegaten Nguyen Thanh Binh (Tay Ho distriktsgrupp) sa att situationen med "både överskott och brist" på lärare, problemet inom ledningen är att arbetet med att rekrytera och hantera lärare tilldelas distriktsnivå för att hantera allt från förskola till högstadiet, och bad chefen för utbildningsdepartementet att informera om de faktiska svårigheterna, lösningar för att hantera och effektivt utnyttja den rekryterade lärarpersonalen för att undvika "överskott på vissa platser och brist på andra"?

I sitt svar till delegaterna sa Tran The Cuong, chef för utbildningsdepartementet, att utbildningsdepartementet och finansdepartementet har samrått med stadens folkfullmäktige för att utarbeta en policymekanism för att ta hand om förskollärarpersonalen. För närvarande har vissa förskolor på distriktsnivå överskott av lärare eftersom små skolor slås samman med stora skolor, så antalet sammanslagna elever kommer att bli för stort.

Därför rekommenderar departementet att det finns en mekanism och ett system för personalanställning, som kräver inrikesdepartementets medverkan, för att lösa problemet med överskott av lärare i detta distrikt men som inte kan överföra dem till personaltjänster i andra distrikt.

"För närvarande föreslår utbildningsdepartementet att utbildningsdepartementet tillåter användning av golvyta/elev istället för m2 area/elev som grund för att bygga skolor med nationell standard" - informerades chefen för utbildningsdepartementet.

Chefen för utbildningsdepartementet, Tran The Cuong, sa att utbildningsdepartementet och finansdepartementet kommer att samråda med stadens folkråd om policyer och mekanismer för att ta hand om förskollärare.

Långsamt erkännande av nationella standardskolor

Delegaten Nguyen Vu Bich Hien (Soc Son-distriktets grupp) frågade att enligt data från stadens folkkommitté är den nuvarande andelen skolor som uppfyller nationella standarder endast 71,4 %, varav andelen gymnasieskolor som uppfyller nationella standarder endast är 50,8 %. Enligt planen krävs det att 625 skolor erkänns för att bygga skolor med nationell standard under 2021–2025, men i oktober 2024 hade endast 388 skolor (62 %) uppnåtts och 1 320 skolor hade återerkänts, och i oktober 2024 hade endast 499 skolor (38 %) erkänts.

Delegaterna bad chefen för utbildningsdepartementet att informera dem om möjligheten att uppnå målet om 80 % offentliga skolor till 2025 och lösningar för att uppnå målet?

I ett svar till delegaterna sa Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, att för att uppnå nationell standard i skolorna måste förutsättningarna säkerställa nationella standarder, inklusive undervisningsutrustning och material. Hittills har erkännandegraden i Hanoi, från förskola till gymnasium, nått 79,6 %. Det är för närvarande 19 dagar kvar till slutet av räkenskapsåret, distrikt, städer och kommuner fokuserar på utbetalningar och denna andel kommer att fortsätta att öka.

Anledningen till förseningen med erkännandet av nationella standardskolor är också relaterad till utbildningsministeriets cirkulär som föreskriver att förskolor måste ha varit verksamma i 5 år innan de kan komma i fråga för erkännande; och mellanstadieskolor, grundskolor och gymnasieskolor måste ha varit verksamma i 3 år innan de kan erkännas. För närvarande har departementet föreslagit för utbildningsministeriet och ministeriet att det ska tillåtas att använda golvyta/elev istället för m2/elev; därifrån är det grunden för att erkänna nationella standardskolor i vissa distrikt som Ba Dinh, Hoan Kiem, Hai Ba Trung.

Direktören för utbildningsdepartementet uppmanade också distrikt, städer och kommuner att samarbeta för att påskynda erkännandet och återerkännandet av nationella standardskolor.

Chefen för inrikesdepartementet, Tran Dinh Canh, sa: Hanoi behöver 95 853 lärare, för närvarande har endast 89 676 lärare tilldelats, och det saknas fortfarande 6 277 lärare.

Hanoi saknar 6 277 lärare

Angående denna fråga sa Tran Dinh Canh, chef för inrikesdepartementet: Hanoi behöver 95 853 lärare, för närvarande har endast 89 676 lärare tilldelats, och det saknas fortfarande 6 277 lärare, så ovanstående antal uppfyller endast 93 % av normen. Även om regeringen har dekret 111/2022/ND-CP som tillåter undertecknande av kontrakt för att bjuda in lärare att undervisa, är det på grund av låga löner och osäkra jobb mycket svårt för kontraktslärare att undervisa i skolor.

Chefen för inrikesdepartementet påpekade också att på grund av den snabba urbaniseringen har många distrikt stadsområden med snabb befolkningstillväxt, vilket minskar lärar-elev-förhållandet och orsakar lärarbrist. Inrikesdepartementet har samordnat med distrikten för att reglera lärare på alla nivåer, men detta är också mycket svårt eftersom det måste vara förenligt med utbildnings- och undervisningsnivån i skolorna.

”När det gäller lärarkvalitet måste för närvarande alla lärare på alla nivåer ha en universitetsexamen. På grund av standardiseringsprocessen uppfyller vissa lärare inte kraven, så utbildningsdepartementet håller på att utbilda och främja för att säkerställa denna standardisering”, informerade chefen för inrikesdepartementet, Tran Dinh Canh.

Källa: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html