Utbildningen tar ett genombrott i den nya eran.

Lärare och elever på Ham Yen etniska internatskola och gymnasiet.

Ledande inom digital transformation.

Kamrat Vu Dinh Hung, medlem av provinspartiets kommitté och chef för utbildningsdepartementet , sa: Tuyen Quang är den första provinsen i landet som har färdigställt en branschdatabas och tecknat ett samordningsavtal med kommuner och valkretsar för att stärka statens utbildningsledning. Efter att den tvådelade lokala förvaltningsmodellen trädde i kraft har utbildningssektorn proaktivt tagit itu med svårigheter och hinder för att effektivt genomföra uppgifter och lösningar för utveckling av utbildning.

Effektiviseringen av skolnätverket anses vara ett djärvt steg som tar itu med fragmenteringen och ineffektiviteten i många missgynnade områden. Genom att se över, omorganisera och omorganisera skolnätverket har utbildningssektorn avgörande konsoliderat spridda skolor och slagit samman småskaliga skolor till centraliserade flernivåskolor, vilket skapar mer gynnsamma förutsättningar för att investera i synkroniserad infrastruktur och förbättra kvaliteten på undervisning och lärande. Hittills har 100 % av de offentliga förskolorna och grundskolorna och gymnasieskolorna i området fått sina planer för ekonomiskt autonomi godkända, vilket visar på förtroende och starkt egenmakt från ledningsnivå.

Dessutom har standardisering och utbildning av lärare för att förbättra deras kvalitet konsekvent prioriterats, och andelen lärare som uppfyller och överträffar standarderna har stadigt ökat. Mer specifikt nådde denna andel 99,3 % på förskolenivå (en ökning med 3,3 %), 80,7 % på grundskolenivå (en ökning med 19,7 %) och 95 % på högstadiet (en ökning med 8 %).

Tuyen Quangs utbildningssektor har djärvt tagit ledningen inom digital transformation och tillämpning av informationsteknik. För närvarande är 100 % av utbildningsinstitutionerna anslutna till fiberoptiskt internet och använder programvara för hantering som är synkroniserad med utbildningsministeriets branschdatabas. 100 % av de administrativa förfarandena under utbildningsdepartementets ledning tillhandahålls online via den nationella offentliga serviceportalen, där över 90 % av förfarandena löses online, vilket minimerar pappersarbete och maximerar bekvämligheten för medborgare och skolor.

Att nå ut till det öppna havet

Utbildningskvaliteten i Tuyen Quang under det gångna läsåret återspeglades inte bara i förbättringar av systemet, utan bekräftades också av konkreta framsteg och grundläggande innovationer i undervisningsmetoder.

Lärare från Phan Thiet Secondary School, Minh Xuan Ward, deltog i en utbildning om hur man använder smarta skärmar i undervisningen.

Det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 har implementerats heltäckande och effektivt från årskurs 1 till årskurs 12. Detta representerar en revolution inom metodologin, vilket kräver betydande förändringar från både lärare och elever. Inom förskoleutbildningen implementerar Tuyen Quang aktivt STEAM-utbildningsmodellen i samband med temat "Att bygga en barncentrerad förskola", vilket stimulerar kreativitet och kritiskt tänkande hos små barn från deras tidiga år. Inom allmän utbildning har provinsen uppnått universell engelskkunskap och datorkunskap för 100 % av eleverna från årskurs 3 till 12, vilket utrustar den yngre generationen med viktiga färdigheter för integration i samband med globalisering och den digitala tidsåldern.

Läsåret 2024-2025 innebar imponerande prestationer med 74 nationella utmärkelser för framstående studenter. Utöver inhemska utmärkelser är provinsen stolt över att ha studenter utvalda till det nationella laget för internationella tävlingar och två vetenskaps- och teknikprojekt utvalda för att tävla i USA. Dessa prestationer är inte bara en källa till stolthet utan också en drivkraft för att främja lärande och vetenskaplig forskning i hela provinsen.

Under den kommande perioden kommer provinsen att påskynda genomförandet av politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling och politbyråns policy för att bygga internatskolor för grundskolor och andra gymnasier i gränskommuner. Genomförandet av resolution 71-NQ/TW i Tuyen Quang-provinsen kommer att bidra avsevärt till att skapa rättvis tillgång till utbildning för elever och ett genombrott i att förbättra utbildningskvaliteten i ett sammanhang med utmanande geografiska, ekonomiska och sociala förhållanden, där över 80 % av befolkningen är etniska minoriteter. Detta kommer att bidra till att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser och uppfylla målen och kraven för provinsens ekonomiska och sociala utveckling under den nya perioden.

Provinsen har godkänt och påbörjat byggandet av sex brådskande offentliga investeringsprojekt för att bygga internatskolor i flera nivåer med en total uppskattad investering på över 1 300 miljarder VND från centralbudgeten och andra rättsliga källor. Ansträngningar görs för att koncentrera alla resurser på att färdigställa dessa sex "modellskolor" före den 30 augusti 2026, som ett viktigt steg för att lära av erfarenheter och replikera bästa praxis, vilket skapar en rymlig och välutrustad lärmiljö för barn tillhörande etniska minoriteter i området.

Kommentar (0)