Thailändsk utbildning under AI-eran

Artificiell intelligens introduceras i många skolor i Thailand som ett undervisningshjälpmedel, vilket hjälper lärare att minska sin arbetsbelastning och gör det möjligt för elever att närma sig lektionerna mer aktivt.

AI och digitala verktyg introduceras i klassrum i Thailand, vilket hjälper elever att delta mer aktivt i lektionerna. (Källa: Bangkok Post)

I ett klassrum på Wattana Wittaya Academy, Thailands första och äldsta internatskola för flickor, var eleverna särskilt glada när deras lärare demonstrerade AI-funktionerna i Microsoft Immersive Reader, ett läshjälpmedel som hjälper dem att fokusera bättre och ta till sig innehåll lättare. Klassrumsstämningen förändrades märkbart. Eleverna var mer uppmärksamma och deltog mer i lektionen.

För lärare börjar AI också förändra hur lektioner förbereds och organiseras. AI-drivna verktyg hjälper lärare att hantera vissa dagliga uppgifter snabbare, vilket frigör mer tid för att noggrant övervaka varje elevs lärandeframsteg.

Teknologi är inte bara en "kraftfull assistent" för lärare, vilket gör föreläsningar mer engagerande, utan den har också blivit en integrerad del av undervisnings- och lärandeaktiviteter i många skolor i templens land.

Storskalig utplacering

Wattana Wittaya Academy är en av pilotskolorna som deltar i Microsoft Showcase School-programmet, en del av Microsoft Elevate for Educators-initiativet. Programmet hjälper lärare och skolledare att få tillgång till professionella utvecklingskurser, praktiska resurser och internationella utbildningsnätverk, och integrerar därmed AI i skolor på ett mer systematiskt sätt.

Fru Lantip Dvadasin, som representerar styrelsen för Wattana Wittaya Academy, konstaterade att skolledare i det nuvarande digitala landskapet behöver förbättra sin anpassningsförmåga och digitala kapacitet. Hon betonade att integreringen av Microsoft Showcase School-modellen är ett proaktivt steg från skolans sida för att förbättra den digitala konkurrenskraften hos både lärare och elever.

I Thailand har Microsoft Corporation börjat implementera aktiviteter för att stärka lärares digitala färdigheter genom samarbeten med olika myndigheter, såsom Office of the Board of General Education under utbildningsministeriet, Office of the Board of Vocational Education och Office of Electronic Transaction Development, etc.

Microsofts mål är att utbilda och certifiera fler än 150 000 lärare på grundskole-, gymnasie- och yrkesnivå fram till 2026. Planen att integrera AI i skolor kommer att fortsätta att expandera och replikeras i framtiden efter framgångsrika pilotimplementeringar i flera pilotmodeller.

Minska arbetsbördan för lärarna

Studenter i en AI-tillämpningsklass i Thailand svarar entusiastiskt på sina lärares frågor. (Källa: Bangkok Post)

De första resultaten från Microsofts initiativ Elevate for Educators visar att AI hjälper till att optimera lärarnas dagliga arbete. I många skolor använder lärare AI för att utveckla lektionsplaner, utforma arbetsblad, skapa interaktiva aktiviteter och göra lektionerna mer engagerande. En lärare berättade att medan det brukade ta timmar att förbereda lektionsplaner, nu, tack vare AI-stöd, är processen klar på bara några minuter.

Microsoft Thailands AI Impact Survey visade också optimistiska resultat. Av de 1 414 lärare som deltog i undersökningen över hela landet uppgav 67,2 % (cirka 950 personer) att de använde AI i klassrummet. I genomsnitt sparade varje lärare 4 timmar per vecka, vilket motsvarar arbetstiden för 95 heltidslärare under ett år.

Tidsbesparingen är betydande för lärare, som ofta har många andra uppgifter att hantera förutom undervisningen. Med minskad press har lärarna mer tid att övervaka elevernas framsteg, stödja eleverna och anpassa sina undervisningsmetoder därefter.

Enligt undersökningen uppgav 76,3 % av lärarna att eleverna var mer aktivt involverade i lektionerna, och cirka 88,6 % av skolorna har implementerat eller utvecklar riktlinjer för användning av AI.

Mot en ansvarsfull AI-baserad skolmiljö.

Enligt Microsoft Thailand kommer lärarnas roll att förändras i takt med att AI kommer in i klassrummet. Lärare kommer inte bara att förmedla kunskap utan också vägleda eleverna i att ställa frågor, analysera information och verifiera tillförlitligheten hos AI-genererat innehåll.

Nontakan Dankitti, lärare på Dhammajarinee Wittaya-skolan, anser att eftersom elever idag växer upp i en miljö som är nära kopplad till teknik, behöver skolor vägleda dem i att använda AI korrekt, tänka, analysera, ifrågasätta och utvärdera information från flera källor.

Lärare vägleder eleverna i att använda digitala enheter under lektionerna, som en del av en trend att integrera AI i utbildningen. (Källa: Bangkok Post)

Enligt henne behöver eleverna också förstå att användning av teknik bör kopplas till ansvar och etik. Riktlinjer för användning av AI bör inte bara syfta till att minimera risker utan också bidra till att forma sunda teknikvanor i skolorna. Eleverna behöver förstå att AI kan föreslå tillvägagångssätt för problem men inte kan ersätta självständigt tänkande och verifiering. Det slutgiltiga beslutet ligger fortfarande hos människor.

Eleverna behöver inte bara kunskap i läroböcker utan även praktiska färdigheter för att lära sig, arbeta och anpassa sig till en föränderlig miljö. Microsoft Elevate-programmet är utformat för att stödja lärare och skolor i att effektivt uppnå det målet.

Dr. Aunampai Passakchai, rektor för Dhammajarinee Witthaya School, anser att när eleverna är utrustade med tillräckliga kunskaper och färdigheter kommer de att öka sin konkurrenskraft på framtidens arbetsmarknad. Teknologi, menar hon, hjälper inte bara eleverna att utveckla livskunskaper och problemlösningsförmåga utan förbättrar också deras förmåga att skapa sina egna karriärvägar.

Med Microsofts globala expertis och stöd från den thailändska regeringen förväntas Microsofts Elevate for Educators-initiativ revolutionera utbildningen av AI-arbetskrafter och göra Thailand till en attraktiv destination för investeringar och teknisk innovation i regionen.

Källa: https://baoquocte.vn/giao-duc-thai-lan-trong-ky-nguyen-ai-398601.html