Enligt utbildningssektorn ligger de nuvarande svårigheterna inte bara i lärarbristen utan också i decentraliseringen av makten... Antalet tjänstemän med ansvar för utbildning på kommunal nivå är otillräckligt, och många måste ta på sig flera andra ansvarsområden. Lärarbristen anses också vara ett problem som inte kan lösas hållbart på kort sikt.
Trots utmaningarna uppgav Hue stads utbildningsdepartement att utbildningsledningen, efter nästan ett år av att ha tillämpat den tvådelade regeringsmodellen, inledningsvis har visat positiva förändringar, med tydligare ansvar mellan utbildningssektorn och lokala myndigheter.
För närvarande har staden 566 förskolor och grundskolor/gymnasieskolor; 1 fortbildningscenter och 4 yrkesutbildnings- och fortbildningscenter. Andelen skolor som uppfyller nationella standarder är nästan 78,5 %, med mer än 18 500 administratörer, lärare och personal.
Under den organisatoriska omstruktureringsprocessen minskades antalet specialiserade avdelningar under utbildningsdepartementet från 9 till 6. Antalet yrkes- och fortbildningscenter minskades från 8 till 4 regionala center. Utbildningssektorn flyttade också 56 lärare och personal från områden med överskott till områden med brist; och tilldelade 507 kontraktslärare till orter för att möta undervisningsbehoven.
Enligt ett pressmeddelande från utbildningsdepartementet kommer sektorn under den kommande perioden att fortsätta fokusera på att planera skolnätverket, främja digital transformation, utveckla lärarkåren och investera i anläggningar på ett synkroniserat och modernt sätt.
Källa: https://nhandan.vn/hue-con-thieu-khoang-1100-giao-vien-post961129.html
Kommentar (0)