Att väcka ledarskapspotential från skolåldern

Igår, den 27 juli, avslutades Innergy Summer Camp 2025 (ISC 2025) framgångsrikt, organiserat av gymnasieelever i Quang Phu-distriktet (Da Nang City). Sommarlägret samlade nästan 70 lägerdeltagare från många olika orter och skapade en utbildningsmiljö för att hjälpa gymnasieelever att utveckla mjuka färdigheter och ledarskapsförmåga.

Programmet GenZ of Quang Nam - Dream of Flying Far har deltagande och vägledning av Pham Le Lam Vy (hållande en bräda). Foto: Tillhandahållet av karaktären

Sommarlägret äger rum under fyra dagar, inklusive två dagars onlineundervisning (24-25 juli) och två dagars direktpraktik (26-27 juli) på Quang Nam Academy Bilingual International School.

Under sommarlägret fokuserar deltagarna på att utveckla kritiskt tänkande, kommunikation, lagarbete, presentationer, problemlösning och samhällsprojekt.

Sprid lusten att dela

Resan för att skapa ISC 2025 års ledarskapsläger började med en önskan från Pham Le Lam Vy, en elev i årskurs 12 på Le Thanh Tong High School for the Gifted (Hoi An Tay-distriktet, Da Nang ).

Lam Vy har deltagit i många internationella utbildningsprogram för ungdomar, såsom Model UN, ASEAN Young Leaders Camp och färdighetsträningskurser i Singapore och Malaysia.

Utifrån dessa erfarenheter insåg Vy tydligt värdet av att träna personlig kapacitet och ledarskapsförmågor i en erfarenhetsbaserad miljö, och samtidigt närde hon önskan att bygga ett liknande program specifikt för studenter i Da Nang – där hon är född och uppvuxen.

Unga människor exponeras för kreativt tänkande och planeringsfärdigheter med nya metoder. Foto: PHAN VINH

”Efter att ha deltagit i ett antal internationella sommarläger såg jag att många studenter i storstäder fick tidig tillgång till intensiva kompetensprogram. Samtidigt hade studenter i Da Nang eller angränsande orter inte många liknande möjligheter. Jag ville ta tillbaka det här programmet till min hemstad som ett sätt att sprida det jag lärt mig till samhället. ISC 2025 utformades med den inriktningen, inte med fokus på prestationer utan på att utveckla tänkande och socialt ansvar för unga människor”, delade Lam Vy.

Som chef för organisationskommittén tillbringade Vy och hennes team från den ideella organisationen Youth+ Community månader med att utveckla programmanuset, mobilisera resurser, bjuda in experter, utforma innehåll och leda aktiviteter.

I en flerdimensionell inlärningsmiljö delas lägerdeltagarna därför in i grupper för att delta i modellen "simulerad markförvaltning", där de lär sig att tilldela roller, planera åtgärder och presentera idéer för ett hypotetiskt råd.

Parallellt finns specialiserade utbildningstillfällen som leds av unga talare, vanligtvis Ms. Phan Quynh Mai, ordförande för PISE, som representerade Vietnam vid ASEAN-Kina-India Young Leaders Conference. Eller Ms. Hoang Minh Dieu, student vid Nanyang Technological University (Singapore), en TEDxTPC-talare.

Skapa din egen resa mot mognad

Efter nästan fyra dagar lämnade ISC 2025 års ledarskapsläger djupa intryck på de deltagande eleverna, inte bara tack vare den välorganiserade modellen utan också tack vare ungdomarnas nära sällskap i rollen att leda programmet.

Ungdomar visar med självförtroende sina talanger i programmet. Foto: PHAN VINH

Bland dem sa Nguyen Hoang Dung, en elev i elfte klass på Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted (Ban Thach-distriktet, Da Nang City), att hon hade deltagit i flera andra sommarläger, men det här var första gången hon kände att hon levde den sanna rollen som "ung medborgare" när hon var tvungen att fatta beslut, övertyga andra och försvara sina personliga åsikter.

”Jag uppskattade särskilt reflektionscirkeln i slutet av dagen. Alla delade med sig av sina tankar om vad de lärt sig, vad de inte gjorde bra och hur de kunde förbättra sig själva. Jag insåg att jag hade övervunnit min rädsla för att tala inför publik och lärt mig att lyssna på mina lagkamrater. Det här sommarlägret är inte bara en serie sommaraktiviteter, utan en plats för varje lägerdeltagare att upptäcka sig själv som ledare”, sa Hoang Dung.

Ur en utbildningschefs perspektiv uppskattade Ms. Nguyen Thi Tinh Thao, rektor för Quang Nam Academy International Bilingual School, mycket investeringen i innehåll och kvaliteten på organisationen av ISC 2025. Enligt Ms. Thao ger programmet praktiska erfarenheter, helt annorlunda än traditionella inlärningsmetoder.

Många aktiviteter stimulerar kreativitet bland unga människor. Foto: PHAN VINH

”Vi följer inte eleverna för att de ska prestera, utan för att skapa en hållbar utveckling av inre styrka. Sommarlägret har skapat en positiv lärmiljö som hjälper eleverna att möta verkligheten i en trygg miljö, få stöd och feedback i rätt tid”, kommenterade Ms. Thao.

Nguyen Thi Thuy Phuong, medgrundare och kommunikationschef för Senda Skills Academy System, delar samma åsikt och sa att ISC 2025 tydligt visar filosofin bakom liberal utbildning, där eleverna är i centrum och fokus ligger på att utveckla global medborgarskapsförmåga.

”Vi ser en generation studenter som gradvis förändras på ett proaktivt, självsäkert, engagerat och hängivet sätt. De är fröna till framtida ledarskap, och modeller som ISC är den ideala miljön för dem att blomstra”, sa Ms. Phuong.

Även om det är avslutat inspirerade ISC 2025:s sommarlägerprogram inte bara unga människor om deras sociala förmåga, utan öppnade också upp en innovativ och hållbar utbildningsmodell där varje elev får möjlighet att växa upp, att leda och sprida goda värderingar redan från skoltiden.

Källa: https://baodanang.vn/khoi-day-noi-luc-lanh-dao-tu-tuoi-hoc-tro-3298059.html