Att väcka kärlek till böcker och läskultur bland unga människor

Evenemanget hölls för att fira Vietnams bok- och läskulturdag den 21 april och Världsbok- och upphovsrättsdagen den 23 april.

Biträdande minister för kultur, sport och turism Trinh Thi Thuy och delegater som deltar i evenemanget

Med temat "Världen jag läser" är Bok- och läskulturdagen 2024 ett viktigt kulturevenemang för bokälskare och allmänheten över hela landet, som bidrar till att främja värdet av böcker och läskultur i samhället; uppmuntrar och utvecklar läsrörelsen för att förbättra kunskaper och färdigheter för självutveckling och social utveckling; kopplar samman inhemska och utländska läsare, och hedrar organisationer och individer med positiva bidrag till utvecklingen av böcker och läskultur.

Nguyen Xuan Dung, chef för Vietnams nationalbibliotek, talar vid öppningsceremonin.

Vid öppningsceremonin sa Nguyen Xuan Dung, chef för Vietnams nationalbibliotek: Varje god bok innehåller inte bara en skattkammare av kunskap och innersta essens, utan öppnar också dörren till värden som sanning, godhet och skönhet med humana budskap.

För att uppskatta vikten av böcker och läsning har FN:s organisation för utbildning , vetenskap och kultur - UNESCO - valt den 23 april till "Världsbokens och upphovsrättens dag". I vårt land godkändes den 21 april varje år av den 14:e nationalförsamlingen som "Vietnams bok- och läskulturdag". Dessa är viktiga beslut för att bekräfta böckernas oumbärliga ställning och roll i samhällslivet; uppmuntra och utveckla läsrörelsen i samhället, inte bara begränsad till traditionella tryckta dokument utan även utvidgad till ljud-, bild- och digitala plattformar. Samtidigt hedrar vi de som skriver, skapar böcker, bevarar, marknadsför böcker, kopplar samman inhemska och utländska läsare för att skapa positiva effekter och bygga ett lärande samhälle som bidrar till utvecklingen av vietnamesisk kultur och människor mot målet om hållbar utveckling i landet.

Deltagarna klippte bandet för att öppna evenemanget

"Individuell eller gemenskapsmässig kunskap formas genom val i processen att ta emot och uppleva verkligheten. För att läsning ska bli en vana för varje medborgare, och skapa en grund för att utveckla medvetenhet och tänkande om livet, krävs det nära samordning mellan kulturinstitutioner, särskilt bibliotekssystemet – en utbildningsinstitution utanför skolan, en plats för livslångt lärande för alla" – betonade Nguyen Xuan Dung.

Under årets bok- och läskulturdag har allmänheten och läsarna möjlighet att interagera, träffa, utbyta och interagera med författare, översättare, kritiker, forskare , chefer och bokälskare i aktiviteter av hög kulturell, intellektuell, social och pedagogisk betydelse, såsom seminarier - utbyte av författare och verk samt läsupplevelse.

Deltagarna besöker "Bokkonserveringsstationen"

Och med 1000 typiska dokument utvalda från nationens kulturarv som för närvarande bevaras på biblioteket, visas utställningen "Böcker - Dörren till världen" med följande innehåll: Böcker - Förändra tänkandet; Böcker - Vidga visionen; Böcker - Upptäck världen; Från boksidor till framgång har gett allmänheten och läsarna mycket användbar information.

Dessutom kommer vissa aktiviteter som kreativ läsning, utforskande av digitala bibliotek och att rita ur böcker att fördjupa barn i djupa berättelser, fritt skapa livfulla bilder, lära sig om många olika kulturer i världen för att förbättra kunskaper, livskunskaper och förbättra kunskaper i främmande språk, och därigenom vårda kärleken till böcker, bibehålla glädje och läsvanor när som helst och var som helst.

Eleverna deltar i aktiviteten "Bokkonserveringsstationen"

Förutom de årliga aktiviteterna som lockar allmänhetens och läsarnas uppmärksamhet och deltagande, anordnas även Bok- och läskulturdagen 2024 på Vietnams nationalbibliotek med många nya aktiviteter. Vanligtvis introducerade "Bokkonserveringsstationen" en av bibliotekets viktiga professionella aktiviteter för allmänheten och fick delta i att uppleva några av de mest grundläggande restaurerings- och reparationsfärdigheterna för att förstå arbetet med att bevara och konservera dokument, för att uppskatta varje bok och de människor som arbetar på biblioteket. Samtidigt främjas förmågan att tänka och vara kreativ i att skapa unika produkter i samband med läsning och läsfrämjande aktiviteter.

Utöver det finns andra aktiviteter som: Onlinetävlingen "Bra böcker hittar bra namn", möten med fanpage och att så kunskapsfrön har bidragit till att sprida och främja bibliotekets image bland läsare och allmänheten, samt förbättrat den interaktiva upplevelsen i samband med läsaktiviteter och läsfrämjande.

Ritningstävling

Dinh Khanh Linh – en elev vid Hung Vuong Secondary School i Hanoi) deltog i programmet och sa: "Som någon som brinner för böcker kände jag mig väldigt glad och exalterad när jag kom för att delta i dagens evenemang. Det finns inte bara många aktiviteter för mig att delta i och uppleva för att utöka mina kunskaper, utan jag får också kontakt med och interagera med många elever från andra skolor. I synnerhet har programmet i år en mycket användbar ny aktivitet, nämligen "Bokkonserveringsstationen", en aktivitet som hjälper mig att bättre förstå färdigheterna i att reparera och restaurera böcker samt förstå svårigheterna för dem som utför detta arbete. Genom det insåg jag att jag behöver vårda och bevara mina böcker mer noggrant och dela och sprida de färdigheter jag lärde mig idag till mina släktingar och vänner runt omkring mig. I framtiden hoppas jag att det kommer att finnas fler bra bokprogram som detta så att jag kan delta och sprida min passion för böcker, sprida läskulturen till fler unga människor."

Även utställningen ”Böcker – Dörrar till världen” lockade en stor publik, särskilt unga människor.

Inom ramen för programmet fortsätter Vietnams nationalbibliotek att vara en betrodd adress för att ta emot och dela bok- och utrustningsdonationer från organisationer och individer till bibliotek i avlägsna och missgynnade områden.

Källa: https://toquoc.vn/khoi-day-tinh-yeu-sach-va-van-hoa-doc-trong-gioi-tre-20240420120716686.htm