Förbättra kvaliteten på etniska minoritetskadrer

Ökning i kvantitet, stark i kvalitet

På grund av de specifika geografiska förhållandena, kulturen och utbildningsnivån möter utbildningen av kadrer i områden med etniska minoriteter alltid många svårigheter och utmaningar. För att effektivt förbättra kvaliteten på kadrer med etniska minoriteter har partikommittéer och myndigheter på alla nivåer fokuserat på att planera och prognostisera källan till kadrer med etniska minoriteter för att ha lämplig utbildnings-, främjande- och utnyttjandepolicy. Utbildningsinnehållet är kopplat till verkligheten och kraven för socioekonomisk utveckling i de områden med etniska minoriteter där kadrer arbetar för att bilda ett stort antal kadrer med god expertis.

För närvarande uppgår det totala antalet kadrer från etniska minoriteter, statstjänstemän och offentligt anställda i provinsen till 42,7 %. På provinsnivå finns det 1 260 kadrer från etniska minoriteter och offentligt anställda, vilket motsvarar 29,2 %; 13 har en doktorsexamen, 188 har en magisterexamen och 910 har en kandidatexamen; 497 har en examen i politisk teori på mellannivå eller högre, vilket motsvarar 26,12 %. På distriktsnivå finns det 5 912 kadrer från etniska minoriteter, statstjänstemän och offentligt anställda, vilket motsvarar 44,2 %. Av dessa har 1 en doktorsexamen, 77 har en magisterexamen och 3 536 har en kandidatexamen; 2 210 har en examen i politisk teori på mellannivå eller högre, vilket motsvarar 37,4 %.

Tjänstemän från kvinnoförbundet i Minh Huong-kommunen (Ham Yen) diskuterar fackets professionella arbete.

På kommunnivå finns det 1 547 tjänstemän och tjänstemän från etniska minoriteter, vilket motsvarar 57 %. Av dessa har 17 en universitetsexamen eller högre, 1 400 har en universitetsexamen och 126 har en examen under universitetsnivå; 1 428 har en examen i statsvetenskap på mellannivå eller högre, vilket motsvarar 92,3 %.

Ovanstående siffror visar att kvaliteten på etniska minoritetskadrer i provinsen har förändrats positivt. Detta är ett viktigt resultat för provinsen efter många år av att implementera lösningar för att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser, inklusive personalresurser för etniska minoriteter. Många etniska minoritetskadrer har framgångsrikt genomfört kurserna och blivit kompetenta ledare på plats.

För närvarande står antalet etniska minoritetskadrer som innehar positioner under ledning av den provinsiella partikommitténs ständiga kommitté för 35,9 %; deltagande i provinsiella partikommittéer står för 41,67 %; deltagande i provinsiella folkråd står för 54,55 %. Antalet etniska minoritetskadrer som innehar positioner under ledning av distriktspartiets ständiga kommittéer står för 35,28 %; deltagande i distriktspartikommittéer står för 31,07 %; deltagande i distriktsfolkråd står för 59,52 %.

Prioriterad utbildning för kadrer från etniska minoriteter

För att utföra denna uppgift har den provinsiella folkkommittén sedan föregående mandatperiod utfärdat plan nr 102/KH-UBND för att främja utvecklingen av mänskliga resurser för etniska minoriteter under perioden 2016-2020, med en vision fram till 2030 i provinsen. Särskilt fokus ligger på arbetet med att bygga upp, utbilda, främja och använda etniska minoritetskadrer; genomföra förmånspolicyer för etniska minoritetskadrer som arbetar i bergiga, avlägsna och isolerade områden; uppmärksamhet ägnas åt organisering, urval, utnämning, nominering, överföring och rotation av etniska minoritetskadrer och nyckelkadrer på kommunnivå...

Från 2019 till nutid har de provinsiella myndigheterna och enheterna i genomsnitt varje år skickat 7 362 kadrer från etniska minoriteter, tjänstemän och offentliganställda till utbildning och stöd för att förbättra sin politiska teori och sina yrkeskvalifikationer beroende på befattningar och jobbtitlar. Provinsen har gett stöd för att attrahera 228 tjänstemän och offentliganställda, inklusive 100 kadrer från etniska minoriteter och offentliganställda; och stöttat forskarutbildning för 118 kadrer, tjänstemän och offentliganställda, inklusive 49 kadrer från etniska minoriteter, tjänstemän och offentliganställda.

För orter finns det också lösningar för att prioritera etniska minoritetskadrer när det gäller utbildning, fostran och planering. Na Hang-distriktet strävar efter att år 2025 ska 100 % av kadrerna och tjänstemännen på kommunnivå ha universitetsexamen eller högre, och över 90 % ska vara partimedlemmar med mellanliggande examen i politisk teori eller högre. Distriktspartiets ständiga kommitté instruerar enheter och orter att proaktivt hantera, organisera, använda, utbilda, fostra, planera och rotera kadrer.

Lam Binh-distriktet har byggt upp ett team av kvalificerade kadrer för att möta uppgiftens krav, där över 90 % av kadrerna är etniska minoriteter. Ända sedan början av mandatperioden 2020–2025 har distriktet haft en policy att uppmuntra, skapa förutsättningar och skicka kadrer, tjänstemän och offentliganställda från myndigheter och enheter för att delta i utbildning, främja, förbättra kapacitet, yrkeskvalifikationer, färdigheter, politisk teori etc. Sedan början av mandatperioden har distriktet skickat nästan 300 kadrer för att delta i utbildning för att förbättra sina kvalifikationer, yrkeskvalifikationer och färdigheter. Distriktet har också planerat 208 kadrer på distriktsnivå och 196 kadrer på gräsrotsnivå.

För att fortsätta att effektivt förbättra kvaliteten på kadrer från etniska minoriteter utfärdade den provinsiella partiets ständiga kommitté år 2023 projekt nr 15-DA/TU om att bygga ett team av unga kadrer, kvinnliga kadrer och kadrer från etniska minoriteter i Tuyen Quang- provinsen, under perioden 2023-2030. Målet för mandatperioden 2025-2030 är särskilt att andelen kadrer från etniska minoriteter som deltar i medlemmarna i den provinsiella partikommittén ska vara 45 % eller mer; distriktsnivå är 40 % eller mer, kommunnivå är 55 % eller mer. Utöver detta föreslår projektet synkroniserade lösningar för utbildning och främjande av kadrer från etniska minoriteter.

Arbetet med att utbilda, främja och främja rollen för etniska minoritetskadrer är en regelbunden, kontinuerlig och långsiktig process. Att utbilda etniska minoritetskadrer är inte bara en omedelbar uppgift utan också en långsiktig strategi som bidrar till provinsens övergripande utveckling.

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-can-bo-dan-toc-thieu-so-196941.html