Grunden för att bygga ett lärande samhälle

Genom att identifiera replikering av lärandemodeller som "nyckeln" till att bygga ett hållbart lärandesamhälle fokuserar orter i Dong Nai-provinsen på att främja den regelbundna och kontinuerliga läranderörelsen för alla ämnen, från familjer och skolor till samhällen.

Mobilbiblioteksmodell som erbjuder livslångt lärande på Tan Hung Primary School, Tan Hung kommun, Dong Nai -provinsen. Foto: Medarbetare

Många familje-, klan- och lärandegemenskapsmodeller har effektivt främjat sina aktiviteter, spridit sig och expanderat, vilket bidragit till att bygga ett lärandesamhälle och främjat livslångt lärande i samhället.

Replikera modeller

Herr Nguyen Ngoc Tuans familj (bosatt i Kvarter 3, gamla Tan Bien-distriktet, numera Long Binh-distriktet) är en typisk forskarfamilj i Dong Nai. Hans passion för läsning härstammar från hans fritid som student och de dagar han tillbringade vid sin fars säng och tog hand om honom. Böckerna på den tiden hjälpte honom inte bara att utöka sina kunskaper utan blev också en följeslagare som stödde hans själ, motiverade honom att fortsätta studera, bli affärsman och sprida kunskapens värde till samhället.

Herr Tuan berättade: ”Läsvanan har varit djupt rotad och fäst vid mig under de senaste decennierna, inte bara inom min familj och mitt företag utan även i samhället. Jag deltar regelbundet i föredrag, presenterar och delar med mig av böcker och ger böcker till studenter i provinsen. I den kommande planen kommer jag att fortsätta samordna med kommunerna och valkretsarna i Binh Phuoc- provinsen för att ge nya böcker till studenter, vilket bidrar till att sprida läsandan och inspirerar till livslångt lärande för alla.”

Under många år har kommunerna och stadsdelarna Trang Dai, Tan Trieu, Tri An, Tan An, Phu Ly… effektivt upprätthållit och utökat modellen med lärandegemenskaper genom byggandet av Visdomshus inom systemet med kultur- och idrottsinstitutioner på kommunnivå. Visdomshusen är utrustade med bibliotek med tusentals böcker, datorer, tv-apparater, projektorer med internetanslutning och tränings- och sportutrustning.

Merparten av böckerna och utrustningen på Visdomshusen mobiliseras från sociala källor, genom samarbete mellan individer och företag i provinsen. Tack vare detta har läs-, engelskinlärnings-, fotbolls-, volleybollklubbar etc. fler adresser för att regelbundet organisera aktiviteter som möter de kulturella och andliga behoven hos människorna i området.

Att bygga ett lärande samhälle är ett av de 13 programmen inom Rörelsen för nationell solidaritet i att bygga ett kulturellt liv. Från programmet replikeras modeller av familjer, klaner, samhällen och lärandeenheter i allt högre grad, vilket bidrar till att sprida andan av livslångt lärande bland alla klasser av människor.

Sprider andan av livslångt lärande

Utöver lärandemodeller har systemet med kultur- och idrottsinstitutioner på kommunnivå aktivt organiserat aktiviteter som: utbildning, kortvariga yrkesutbildningskurser, juridisk kunskaps- och färdighetsträning... för att tillgodose människors olika lärandebehov. Enligt statistik från utbildningsdepartementet organiserar provinsen varje år mer än 1 000 kurser för att uppdatera kunskaper och färdigheter inom digital transformation med mer än 30 000 deltagare. Bara under 2025 organiserade Dong Nai mer än 170 yrkesutbildningskurser och höll 14 läs- och skrivkurser.

För att fördjupa programmet för att bygga ett lärande samhälle och skapa en dominoeffekt i samhället har Dong Xoai-distriktet samordnat med skolor i området för att främja efterlikning av god undervisning och gott lärande. Lokalområdet strävar efter att slutföra kriterierna för erkännande av nivå 1-kommuner och distriktslärande gemenskaper i slutet av 2025; samtidigt utveckla och slutföra kriterier för att säkerställa erkännande av lärandeenheter.

Enligt vice ordföranden för Phu Lam kommuns folkkommitté, Do Xuan Hoa, kommer kommunen, utöver målen som ska uppnås senast i slutet av 2025, även att fortsätta att främja programmet för att bygga ett lärande samhälle; implementera specifika lösningar för att bygga ett lärande samhälle i samband med rörelsen för alla människor att enas för att bygga ett kulturellt liv. Skolorna bygger proaktivt en skolkulturell miljö som verkligen är en utbildningsmiljö, utbildning i kunskap och en hälsosam kulturell livsstil.

Som chef för Program 11 om att bygga ett lärande samhälle samordnar utbildningsdepartementet med avdelningar, filialer och kommuner för att organisera en 5-årig granskning av projektet för att bygga ett lärande samhälle för perioden 2021-2030. Samtidigt fortsätter departementet att genomföra den nationella rörelsen för att bygga ett lärande samhälle och främja livslångt lärande för perioden 2025-2030. Dessutom främjar departementet kommunikationsarbete, replikerar modeller för livslångt lärande, ökar tillgången på öppna lärresurser och uppmuntrar företag och samhället att delta i stödjande lärandeaktiviteter för alla grupper av människor.

Mitt Ny

Källa: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/nen-tang-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-20c34a6/