Ho Chi Minh-stadens utbildningssektors inriktning efter sammanslagningen: Glada skolor.

Den 3 juli höll Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement sitt första informationsmöte med tjänstemän, statstjänstemän och anställda vid departementet efter sammanslagningen.

En idrottslektion på Tran Dai Nghia High School for the Gabled i Ho Chi Minh City - Foto: Nhu Hung

I ett tal vid evenemanget betonade Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement: "Att bygga klassrum och investera i infrastruktur är ett kontinuerligt och pågående ansvar för Ho Chi Minh-stadens utbildningssektor . Ingen utbildningssektor är skild från målen för innovation och digital transformation."

Utveckla färdigheter, fysisk kondition och talanger.

Dessutom tillade Nguyen Van Hieu att förutom att fokusera på professionell expertis med undervisningsmetoder som syftar till att utveckla elevernas förmågor och egenskaper, kommer utbildningssektorn i Ho Chi Minh-staden att främja aktiviteter som hjälper eleverna att finslipa sina färdigheter, sin fysiska kondition och utveckla sina talanger... och skapa en vänlig och trygg skolmiljö.

I synnerhet uppmuntras varje elev att veta hur man spelar minst en sport eller ett musikinstrument. Simundervisning kommer att fortsätta implementeras i hela staden. "Jag har också gett elevavdelningen i uppdrag att fortsätta implementera modellen 'Happy School'. Specifikt för högstadieskolor, om förhållandena tillåter, bör de organisera matlagningskurser för eleverna att utveckla egenvårdsförmåga", sa Hieu.

Chefen för Ho Chi Minh Citys utbildningsavdelning berättade: "Den 3 juli begärde jag att varje specialist på avdelningen skulle utveckla en personlig plan utifrån sitt ansvarsområde, som avdelningscheferna skulle granska i förväg. I slutet av juli kommer avdelningens styrelse att godkänna varje avdelnings aktivitetsplan."

För att förbättra utbildningskvaliteten handlar det inte bara om att investera i lokaler, utan också om att ge lärare professionell utveckling. Detta är särskilt viktigt för lärare som undervisar i nya ämnen inom ramen för det allmänna utbildningsprogrammet 2018, såsom naturvetenskap , historia och geografi. Undervisningen bör baseras på läroplanens lärandemål för att undvika att lägga onödig press på eleverna.

Glad skola

Tidigare tillkännagav Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement resultaten av en undersökning som mätte allmänhetens nöjdhet med offentliga utbildningstjänster i Ho Chi Minh-staden år 2025 (före sammanslagningen). Enligt online-undersökningen av 485 531 elever och föräldrar (från förskola till gymnasium, fortbildningscenter och yrkesskolor) var resultaten följande: den genomsnittliga nöjdhetspoängen var 4,59/5 och nöjdhetsgraden nådde 98,09 %.

Särskilt den totala nöjdheten bland elever och föräldrar med den offentliga utbildningen i Ho Chi Minh-staden visar en uppåtgående trend från 2022 till 2025. År 2022 var nöjdheten 87 %. År 2023 hade denna andel ökat till 90 %. År 2024 nådde den 96,19 %. År 2025 förväntas andelen nå en topp på 98 %.

Utbildningsdepartementets bedömning av höga föräldra- och elevnöjdhet år 2025 bekräftar att kriterierna i modellen "Happy School" är korrekta; att undervisningsmetoder och bedömningsmetoder är innovativa för att utveckla elevernas kvaliteter och kompetenser – i linje med principerna i det allmänna utbildningsprogrammet från 2018; och att eleverna har fler möjligheter att utveckla sina talanger och uppnå en holistisk utveckling...

I ett uttalande till tidningen Tuoi Tre sa Nguyen Van Hieu: "Efter sammanslagningen kommer Ho Chi Minh-staden att fortsätta följa ovan nämnda riktning. Dessutom kommer vi att fortsätta att upprätthålla målet på 300 klassrum per 10 000 invånare; och granska och genomföra planen att bygga 4 500 nya klassrum."

Ho Chi Minh-staden har 2,6 miljoner studenter.

Enligt uppgift har Ho Chi Minh-stadens utbildningssektor efter sammanslagningen 2,6 miljoner studenter och nästan 5 000 utbildningsinstitutioner, från förskola till gymnasium, både offentliga och privata.

Den 3 juli utfärdade Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement utnämningsbeslut för chefer och biträdande chefer för sina avdelningar och avdelningar.

Fru Lam Hong Lam Thuy, tidigare chef för den allmänna utbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, kommer att bli chef för den allmänna utbildningsavdelningen; Fru Luong Thi Hong Diep, tidigare chef för förskoleutbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, kommer att bli chef för förskoleutbildningsavdelningen; Herr Vo Dong Duy, tidigare chef för fortbildnings- och yrkesutbildningsavdelningen vid det tidigare Binh Duongs utbildningsdepartement, kommer att bli chef för fortbildnings-, yrkesutbildnings- och universitetsutbildningsavdelningen...

HOANG HUONG

Källa: https://tuoitre.vn/nganh-giao-duc-tp-hcm-dinh-huong-sau-sap-nhap-truong-hoc-hanh-phuc-20250704101856937.htm